学生创业原因必须休学的,由学生和家长向学校提出书面申请,出具县级以上医疗单位证明(包括学生病历及医疗收费发票等)或其它有效证明,经学校批准后,方可办理休学手续,发给休学证明,并报市教育局备案。
1、告知学校: 想办理休学证明,家长要第一时间要告知孩子所就读的学校领导,向学校领导提交个人休学申请书,说明休学的原因,顺便也可以咨询一下是否符合休学的条件。 2、领取休学申请表: 在告诉学校领导后,学校会给家长三份学生休学申请表,家长按照要求内容认真填写,也可以让学校老师代替填写。
3、学校盖章: 家长拿着孩子的医院诊断书和休学申请表到孩子所就读的学校进行盖章,领导签字批准,领导会进行审核,特别是审核诊断书的内容。 4、县教育局审核: 学校领导签字盖章后,拿着申请休学的材料等到本县教育体育局的学生学籍管理科室进行审批,再签字盖章,并留一份休学申请表在县学籍科室,让县学籍管理员网上进行审核。
扩展资料:注意事项 休学原则上在每学期开学后第一周内办理,休学以一年为期。 1、学生因病或因事确需休学,须本人提出书面申请,并附相关证明。
因病者需出示三级甲等医院(一般县级以上医院都属于三甲医院)诊断证明书,无诊断证明书或无盖章者无效; 2、学生将休学材料交至辅导员,辅导员核实情况,签字表明同意与否; 3、如因病休学,学生需将材料交至校卫生科,卫生科对学生病情进行核实; 4、学生将休学材料交至所在院系,主管学生工作的院系主任签字表明同意与否; 5、学生将休学材料交至学生处,学生处处长签字表明同意与否; 6、学生将休学材料交至教务处学籍管理科,教务处处务会讨。 7、具体因地域校方不同而另议 参考资料来源:百度百科-休学 参考资料来源:百度百科-证明标准 参考资料来源:百度百科-证明信。
和我有点像,我也是经济学,这次四级也没有过,不过我大三了,真正专业的不是告诉你该怎么去投资 怎么说呢,我建议你看几本书,我暑期看的,感觉挺棒的,一本是本土企业成长三部曲--《成长》 还有一本是经济学的第一堂课 至于四级,我并不认为你上培训就能过,休学就一定过四级,英语对我来说一直是心病,从初中到现在,如果我当初高考英语及格,211学校对我来说不是什么问题,但是差了太多分,但是我从来没有像你这么想过,休学学英语,都是借口,是自己在逃避的借口,现在课并不是很多,一切都要靠自己。
可能我这么说你有点过,比较我自己也没有过四级,但是我有理由相信,在逃避中解决不了如何问题,你是在逃避,希望都是好的,但是却不实际! 如果真要学英语,不上培训就一定过不了吗?。
一、全面推进创新创业教育和自主创业工作 要加大对大学生自主创业资金支持力度,多渠道筹集资金,广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持。
建设一批大学生创业示范基地,继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设,高校应开辟专门场地用于学生创新创业实践活动,教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等原则上都要向学生开放。实施好新一轮大学生创业引领计划,落实创业培训、工商登记、融资服务、税收减免等各项优惠政策,鼓励扶持开设网店等多种创业形态。
完善大学生创业服务网功能,提供项目对接、政策解读和在线咨询等服务。 二、大力引导高校毕业生到基层就业 要充分发挥校园就业市场的主渠道和基础性作用,深入挖掘岗位,积极组织多种形式的校园招聘活动,确保招聘活动场次、岗位数量进一步增加,信息质量进一步提高。
深入推进就业信息网建设,充分运用“全国大学生就业信息服务一体化系统”,实现招聘活动联合联动、招聘信息有效共享。结合国家新推出的“一带一路”“互联互通”和亚太自由贸易区等重大战略,探索毕业生就业创业的新渠道、新形态。
进一步加强对招聘活动的规范管理和招聘信息审核,教育行政部门和高校组织的招聘活动要严格执行“三严禁”,切实营造公平就业环境。充分利用“全国高校毕业生就业管理与监测系统”,及时更新、按时报送高校毕业生就业信息,严禁任何形式的就业率造假。
三、强化就业指导服务 要进一步加大对就业困难毕业生的帮扶力度,准确掌握家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类困难群体的具体情况,指定专人负责,实行“一生一策”动态管理、精准帮扶。认真做好低保家庭毕业生的求职补贴发放工作,有条件的地方应将享受国家助学贷款毕业生纳入求职补贴对象范围。
要针对困难毕业生的不同特点和需求,通过举办专场招聘活动、技能培训、岗位推荐等多种方式,帮助他们实现就业。对离校未就业毕业生持续提供就业信息和服务,会同有关部门实施好“离校未就业促进计划”,切实做到“离校不离心、服务不断线”。
要进一步加大对就业困难毕业生的帮扶力度,准确掌握家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类困难群体的具体情况,指定专人负责,实行“一生一策”动态管理、精准帮扶。认真做好低保家庭毕业生的求职补贴发放工作,有条件的地方应将享受国家助学贷款毕业生纳入求职补贴对象范围。
要针对困难毕业生的不同特点和需求,通过举办专场招聘活动、技能培训、岗位推荐等多种方式,帮助他们实现就业。对离校未就业毕业生持续提供就业信息和服务,会同有关部门实施好“离校未就业促进计划”,切实做到“离校不离心、服务不断线”。
首先,填补高校的创业教育空白区。高校要重视学生创业能力的培养,课程要注重创业实践课程的设置,加大创业教育课程的力度,把创业实践与专业教育有机结合起来。加强创业教育,给充满创业热忱又极具学习能力的大学生提供具有实效的创业培训和指导。
其次,激励大学生创业,加强可操作性的政策扶持。从根本上转变大学生就业观念及社会择业误区。
最后,大学生自身需要为成功创业创造更多的有利条件,如积累创业资源,选择正确的创业方向,提高经营能力,在创业过程中冷静面对形势,控制好风险,争取成功
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