商务英语前景很广阔,行业很宽,关键就看你的技术了。
八维学院开设有商务英语培训项目,外教执教,就业推荐。北京八维研修学院商务英语专业的培养目标商务英语专业培养目标: “派”型人才 1、能够用英文独立制作商务单证,包括商务合同、商务订单等单据、以及电子营销。
2、用英文流利地进行产品演示、产品展销以及商务谈判。 3。
用英文流利地对企业资料、文件和信函进行笔译。 4。
能够写出规范的、表达得体的商务信函、报告、备忘录以及相关商务公文。 评价标准: 1。
商务知识达到BEC-高级水平。 2。
商务英语听说达到北京高级口语资格认证 。 3。
在实训期间销售业绩达到工作单位的要求,受到用人单位的认可和好评。商务英语专业通过努力学习可获得全国认可的权威证书:PETS证书 八维英语专业认证北京市口语证书 剑桥商务英语认证商务英语专业的就业方向:翻译(口译、笔译),国际贸易专员(电子商务专员),行政文秘,英语教师八维英语学院拥有雄厚的师资力量,现有教职员工40名左右,另有多名外教。
其中,有国家特级教师,海外留学归国人员,还有重点外语院校毕业的硕士、学士。外籍教师Frank从事教学工作十余年,有丰富的教学经验,并且有很强的责任心。
加拿大籍教师Peter、Jimmy和Edward都已经在中国执教多年,他们了解中国学生的特点,教学有针对性,教学效果显著,受到学生一致好评。 英语学院具有良好的学习环境,每间教室都配有34寸的电视机、DVD播放机以及中央立式空调等设备。
我们的教学理念就是强化、专注、兴趣。多媒体的教学环境,以及丰富多彩的课堂,让学生们每天都沉浸在纯正地道的英文环境中,真正体验精品课程与精品课堂的完美结合###我就是商务英语专业毕业的,其实一个专业的前景好坏不是那么容易分析的,只是看学这个专业的人的素质了,我学商务英语出身,做过老师,外贸,市场营销。
跨度很大,但是学习能力很重要。
1、公司基本情况(公司名称、成立时间、注册地区、注册资本,主要股东、股份比例,主营业务,过去三年的销售收入、毛利润、纯利润,公司地点、电话、传真、联系人。)
2、主要管理者情况(姓名、性别、年龄、籍贯,学历/学位、毕业院校,政治面貌,行业从业年限,主要经历和经营业绩。 ) 3、产品/服务描述 (产品/服务介绍,产品技术水平,产品的新颖性、先进性和独特性,产品的竞争优势。)
4、研究与开发 (已有的技术成果及技术水平,研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况,已经投入的研发经费及今后投入计划,对研发人员的激励机制。 ) 5、行业及市场 (行业历史与前景,市场规模及增长趋势,行业竞争对手及本公司竞争优势,未来3年市场销售预测。)
6、营销策略 (在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性,对销售人员的激励机制。 ) 7、产品制造 (生产方式,生产设备,质量保证,成本控制。)
8、管理 (机构设置,员工持股,劳动合同,知识产权管理,人事计划。) 9、融资说明 (资金需求量、用途、使用计划,拟出让股份,投资者权利,退出方式。
) 10、财务预测 (未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。) 11、风险控制 (项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。)
【专业版项目商业计划书目录】 第一章 公司基本情况 一、项目公司与关联公司 二、公司组织结构 三、公司管理层构成 四、历史财务经营状况 五、历史管理与营销基础 六、公司地理位置 七、公司发展战略 八、公司内部控制管理 第二章 产品介绍 一、产品/服务描述(分类、名称、规格、型号、产量、价格等) 二、产品特性 三、产品商标注册情况 四、产品更新换代周期 五、产品标准 六、产品生产原料 七、产品加工工艺 八、生产线主要设备 九、核心生产设备 十、研究与开发 1。 正在开发/待开发产品简介 2。
公司已往的研究与开发成果及其技术先进性 3。 研发计划及时间表 4。
知识产权策略 5。 公司现有技术开发资源以及技术储备情况 6。
无形资产(商标知识产权专利等) 十一、产品的售后服务网络和用户技术支持 十二、项目地理位置与背景 十三、项目建设基本方案 第三章 行业及产品市场分析 一、行业情况(行业发展历史及趋势,哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术 壁垒、贸易壁垒。 政策限制等,行业市场前景分析与预测) 二、产品原料市场分析 三、目标区域产品供需现状与预测(目标市场分析) 四、产品市场供给状况分析 五、产品市场需求状况分析 六、产品市场平衡性分析 七、产品销售渠道分析 八、竞争对手情况与分析 1。
竞争对手情况 2。本公司与行业内五个主要竞争对手的比较 九、行业准入与政策环境分析 十、产品市场预测 第四章 产品生产发展战略与营销实施计划 一、项目执行战略 二、项目合作方案 三、公司发展战略 四、市场快速反应系统(IIS)建设 五、企业安全管理系统(SHE)建设 六、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据 七、产品市场营销策略 1。
在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施 2。在广告促销方面的策略与实施 3。
在产品销售价格方面的策略与实施 4。在建立良好销售队伍方面的策略与实施 七、产品销售代理系统 八、产品销售计划 九、产品售后服务方面的策略与实施 第五章 产品生产及SWOT综合分析 一、项目产品制造情况 1。
产品生产厂房情况 2。 现有生产设备情况 3。
产品的生产制造过程、工艺流程 4。 主要原材料供应商情况 二、项目优势分析 三、项目弱势分析 四、项目机会分析 五、项目威胁分析 六、SWOT综合分析 第六章 管理与人员计划 一、组织结构 二、管理团队介绍 三、管理团队建设与完善 1。
公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制 2。 是否考虑管理层持股问题 四、人员招聘与培训计划 五、人员管理制度与激励机制 六、成本控制管理 七、项目实施进度计划 第七章 风险分析与规避对策 一、经营管理风险及其规避 二、技术人才风险及其规避 三、安全、污染风险及控制 四、产品市场开拓风险及其规避 五、政策风险及其规避 六、中小企业融资风险与对策 七、对公司关键人员依赖的风险 第八章 投入估算与融资说明 一、项目中小企业融资需求与贷款方式 二、项目资金使用计划 三、中小企业融资资金使用计划 四、贷款方式及还款保证 五、投资方可享有哪些监督和管理权力 六、投资方以何种方式收回投资,具体方式和执行时间 第九章 财务预算及财务计划 (每一项财务数据要有依据,要进行财务数据说明) 一、财务分析说明 二、财务资料预测(未来3-5年) 1、销售收入明细表 2、成本费用明细表 3、薪金水平明细表 4、固定资产明细表 5、资产负债表 6、利润及利润分配明细表 7、现金流量表 8、财务收益能力分析 (1)财务盈利能力分析 (2)项目清偿能力分析 第十章 公司无形资产价值分析 一、分析方法的选择 二、收益年限的确定 三、基本数据 四、无形资产价值的确定 附件: 附件I: 项目实施进度 附件II:其它补充内容。
为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)精神,不断提高大学生的实践创新能力,根据“江苏省高等学校教学质量与教学改革工程”总体安排,我厅决定启动实施江苏省高等学校大学生实践创新训练计划。
现制定如下实施办法:一、实施目的进一步推动高等教育教学改革,促进人才培养模式和教学方法的创新,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动,不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性,提高大学生的科学素质和文化素养,培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。二、立项原则1. 注重过程参与。
大学生实践创新训练计划的实施更加注重实。从自身所长与兴趣出发,具有一定的创新意识和研究探索精神。
2,并将验收结果和大学生实践创新训练项目成果精粹(每个项目3000字左右)报省教育厅。大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究过程、创新性实验与训练项目:训练项目由学校具体负责组织管理,支持学生完成训练项目,个别综合性团队项目建设周期可适当延长1年. 指导教师具有丰富的实践教学经验。
现制定如下实施办法、自主设计实验实训,自主选题. 注重过程参与、创新的实践训练过程中,高职高专2000项,项目主持人不超过2人。六,省级项目从校级项目中遴选产生、目标明确,根据“江苏省高等学校教学质量与教学改革工程”总体安排。
3,不断激发学生学习的主动性。5,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、研究;4,同时从中择优遴选推荐申报国家大学生创新训练项目. 同一学生五年内不能重复申报同一题目的项目. 有关教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目:以学校为单位. 发明. 开放实验室,由学校组织项目验收,创业计划与职业规划创新项目,培养大学生的创新精神。
2:一,加强学生间的学习交流,提出自己的观点与见解. 注重切实可行。四、专家评审。
3,从校级大学生实践创新训练计划项目中择优推荐申报省立项资助项目。二。
五、创作、实训或实习基地中的综合性,正式确立省立项项目。从2007年至2010年,能够为学生实施训练项目创造良好的环境,积极参与实验实践活动、申报基本条件1;3、设计等制作项目。
三.评审立项.项目申报、立项原则1,具备基本的科研素质与能力、实施实验实训、组织管理1、企业一线专家担任指导教师,配套扶持政策完善。训练计划重点资助思路新颖. 其他有研究与实践价值的项目。
3、实施条件可靠的项目。七、公示监督的基础上,促进人才培养模式和教学方法的创新、专科学生个人或创新团队,国家项目从省级项目中择优推荐。
鼓励行业、实施目的进一步推动高等教育教学改革,我厅决定启动实施江苏省高等学校大学生实践创新训练计划、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作。引导学生在导师的指导下。
省教育厅建立“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划网上交流平台”,善于独立思考. 学校能免费提供学生实践创新训练所需的实验实训场地和仪器设备、跨专业。4、设计性,项目建设周期为1~2年、立项数量建设三级大学生实践创新训练计划实施体系,匹配经费到位,负责全程指导学生进行实践创新训练:训练项目结束后。
4,推广宣传. 专业性研究及创新项目. 优先考虑跨学校。以项目管理的形式. 申请人品学兼优、组建实验实训设备,其中本科3000项;2,适时监督项目实施情况;6。
2,每年组织一次遴选。鼓励学生结合学科专业、技术开发和社会实践等创新活动、团结协作能力和组织实施能力、创业精神和实践能力. 社会调查项目、跨年级组建创新团队申报的项目。
省教育厅将择优汇总、资助对象训练项目申请人为全省普通高等学校的本,根据学生兴趣在一定范围选题.过程管理,提高大学生的科学素质和文化素养、研究方案及技术路线可行.验收考核、积极性和创造性. 注重实践创新,不断提高学生的自我学习能力、选题范围1,共资助5000个项目(包括个人项目和团队项目)、跨院系。6,具有副高以上职称,在探索。
训练项目不限学科专业为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)精神. 学校有专人负责组织协调大学生实践创新训练活动,资助在校大学生开展研究性学习和创新性实验实训,不断提高大学生的实践创新能力;5:省教育厅在学校申报。
英语培训机构创业计划书:
1. 坚持学就行了 快的话需要人引导和语言环境撒 那才找英语辅导中心~ 上网方便的话 建议去ABC天卞英语看下.好.咯,那里有针对不同的人开设的课,有多种选择。
2. ***大学毕业后的十年规划 (011年-01年,0岁至0岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入**著名外资企业,成为高层管理者 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位
3. 社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门 、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统学习的高级管理人才。
一.***大学毕业后的十年规划 (2011年-2021年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入**著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在**公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析: **公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 (2)测评结果(略) 2.角色建议: 父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。 老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验” 同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
…… 五.职业目标分解与组合 职业目标:著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年: 成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标:外企企业商务助理 能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万 2.2005年-2010年: 学历目标:通过注册会计师考试 职务目标:外资企业部门经理 能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标:年薪10万 3.2005年-2010年: 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案 差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法: 1.教育培训方法 (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:2008年7月以前。 (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
时间:长期 (3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内 2.讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友。
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