南华大学创新创业学院王湘江
1.冯彩云女士是谁,哪里人,毕业哪个大学,她担任过哪些职务?
冯彩云：出生于一九八七年十月；籍贯：湖南衡阳；政治面貌：民革党员；十二届长沙市政协委员；现任中核（深圳）能源科技有限公司董事总经理；冯彩云毕业于南华大学国际关系学院、历任湖南省高新创业投资有限公司（国有独资）副总经理（团委书记）；广西云元投资有限公司董事长；丰富的企业管理经验，不断提升专业能力，冯彩云小姐获得中国证券基金业协会基金从业资格、国家注册会计师职称，中南大学工商管理学院特聘研究员、湖南卫视财经频道特邀评论员，担任的社会职务主要为，湖南省广东商会荣誉会长，湖南省工商联委员，长沙市青年联合会副主席。
2.南华大学校歌歌词
南华大学校歌
填词：集体
谱曲：聂春吾
沐浴新世纪的阳光
欣欣的南华令人向往
汇聚九州精华
培育华夏栋梁
啊，南华
啊，南华
国防俊杰在这里诞生
白衣战士在这里成长
明德博学，求是致远
英才辈出，桃李芬芳
明德博学，求是致远
英才辈出，桃李芬芳
汇入新世纪的洪流
奋进的南华蓬勃向上
迎接时代挑战，谱写青春华章
啊，南华
啊，南华
人生理想在这里升华
创新精神在这里弘扬
科教兴国，南华争先
开拓进取，永铸辉煌
科教兴国，南华争先
开拓进取，永铸辉煌
南华大学是国家工业和信息化部、国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学。
学校由中南工学院与衡阳医学院合并组建，核工业第六研究所并入，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位，是本科一批招生院校。
学校坐落在湖南省衡阳市，现有红湘和雨母两个校区。
3.大学教育应该严进宽出
严进是入学时选拔保证生源质量，宽出通过水平测试即予以毕业。
严进宽出保证质量在质的基础上求量的教育模式，而比较标准就是看谁能更高效高质地培养人才。为什么严进宽出更有利？第一，严进宽出更体系那人才培养的公平原则。
看进口，世界人权第 26 条，《反对教育歧视公约》第四条告诉我们：高等教育应依据一些人平等开放，而这种在入口处依据成绩能力而保证生源质量的模式不正式严进么？再看出口，严出是校方单方推选毕业生，而宽出是把更多的合格者推向社会，予以全面的客观的评价，两相比较，严进宽出更体现高等教育的实质公平，更体现市场经济人才培养的公平原则。 第二，严进宽出更体现人才培养的效率原则。
大学的目标是什么？不是义务教育。而《高等教育法》告诉我们，大学的任务是培养具有实践能力、创新能力的高级专门人才，而严进宽出以严进严把质量关，可以使学生更好地适应大学课程体系的要求，更好地利用大学的资源，更好地适应大学严格的教学管理。
两相比较，严进宽出更体现了培养人才过程中更合理、更经济、更高效的原则。第三，严进宽出更体现人才培养的质量原则。
大学的目标是什么？是培养高级专门人才。而培养人才的关键是什么？是通过选才严格、育才高效来体现。
对方的宽进能严把质量关么？不能，正如低标号的水泥，无法建筑高质量的武汉防洪大堤一样。 对方如何在宽进当中去符合大学教育的严格要求呢？再看今天，北大与清华，贵校与我校，是对方的宽进严出么？美国的哈佛、耶鲁，英国的牛顿、剑桥是对方的宽进严出么？都不是。
可见百年大计，质量第一。综上，我方认为，大学严进宽出比宽进严出更体现在人才培养目标上手段与目的的统一，数量与质量的统一，效率与公平的统一。
