助学金申请书 篇3尊敬的各位校领导: 你们好! 我是XX级xxx班的xx,如今,我已在x x x学院待了四年,在这四年里,我参与了许多也学到了很多。
原本在我脑海中,大学都是别人所说的“大学生活很悠闲,大学时代是最舒服的阶段”,而这并非完全正确。有些人就活得很充实,这取决于我们如何面对这种环境。
就像我妈说的一样“不管怎样,一切都看你争不争取”。再安逸的生活我们也得寻求正确的出路,更何况我们现在的生活还不算安逸,等一上社会就知道什么是区别!因此现在我们毫无理由不去用知识武装自己,用各种历练来增强自己的认识。
刚来学校时,首先上的第一堂课就是军训,在烈日的酷晒下,在连绵的细雨中,不断地有同学倒下,但是为了能够进入我们院的方阵,为了能在校军训检阅上为我们文学院争光,我咬牙坚持着,时刻提醒着自己,这是我的责任,也是我的光荣!不负所望,在一批一批的同学被淘汰后,我成功的进入了院方阵,我感到很开心,校检阅上我们也取得了不错的成绩! 在学习方面,我一直努力认真,成绩稳定,和同学之间友爱相处,关系很融洽和睦!并且在去年,我还获得了校奖学金!同时我还积极向党组织靠近,申请加入中国共产党,自觉地从个人做起,养成良好的生活习惯,时时事事严格要求自己。,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观,做一名合格的大学生!虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。
虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起洪战辉,跟他比起来,我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。,大二的时候,我在朋友的帮助下,每到周六周日,便到各个超市去做兼职,搞促销,虽然有时很累,但是我的心里很满足。
这些经历让我学到了许多做人做事的道理,进入洛阳师范学院学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在这四年中,我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年,从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学生。
在这四年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请国家奖学金。
我之所以有这么大的进步,首先要感谢我的母校——洛阳师范学院,是你给了我学习的机会。其次,感谢我所有老师在生活上给我的帮助,是您们帮助我走过了大学生活中最艰难的一段时间。
我特别感谢学部领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。
我很希望可以更顺利的完成大学学业,学到更多的知识。但是毕竟自己的家境不是很好,来自农村,父母都是农民,没什么固定收入,全家的希望都在我一个人的身上,所以我很需要国家和学校的奖学金,特此申请,望予批准。
此致敬礼! 申请人:xx。
1
学习成绩
虽然优秀学生不仅仅是指学生成绩优秀,但是成绩必须是排在第一位来进行介绍的。学习成绩的介绍应该占用最大的比例,可以用文字来说明自己的成绩,比如分数,名次等内容最好用数字说话,可以把自己的成绩单和获奖证书什么的复印一份加在申请书里面,还可以把自己的努力和进步更详细的说明一下,如果进步比较大的话,说明一下自己在这一段时间是如何努力的,并且说明自己一定会更加努力的。
2
综合获奖情况
虽然说学习成绩比较重要,但是优秀学生不仅仅指学习成绩优秀,还要多方面全面发展,可以讲述一下自己的课余时间参加了哪些活动,获得了哪些荣誉,比如运动会参加了什么项目取得了成绩,参加了学校举办的才艺展示获得了好评,参加了某征文比赛提高了自己,等等,全面发展的学生才是现在社会需要的人才。
3
动手实践能力
“读万卷书,行万里路”,多读书可以学到古人总结的知识,多参加实践则可以提高自己的动手能力。诸如“小发明小制作”“科技创新大赛”“课件制作”“电脑操作比赛”等活动都是将课本知识运用到实践的好机会,应该多参加多动脑,才能从多方面提高自己,锻炼自己。
4
决心和毅力
人生没有一帆风顺的,学习成绩也可能会存在着起伏波动,但是一定要有决心让自己的成绩好起来,有毅力去坚持,这样才能够取得最终的成功,所以在写申请书的时候一定还要表明自己的决心。最好有一部分是人生规划,可以简单模糊一点,诸如用好的成绩回报社会,通过自己的努力来改变自己的家乡现状,做一个对社会有用的人等等。
创业投资的目的是挣钱,只要你这么想,而不是把写这种计划当成任务,那就好办了:
1、目标。
2、目标分析(个人品性的分析→目标的市场前景分析→运作计划的流程分析→目标的可行性分析→利润与投资成本的周期性分析)。
3、用数字话的数据来充实你以上做的各种各项的调查分析。
4、强有力的执行力。
1、这是一份充满创意的工作,需要逆向思维能力。
2、我觉得你太乖、大听话了,恐怕不适合这个职位。要知道,我们经常会遇到一些很难缠的客户。
四川挥动“有形之手”实施宏观调控,通过一系列政策创新撬动了毕业生面向基层就业的杠杆。
“我们就是要通过政策,使政府的力量直接作用于毕业生和基层用人单位”,省委常委、组织部长魏宏道出了政策设计者的初衷。借中央18号文件的东风,四川出新招、谋实效、解急难,制定《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》,21条政策措施强势出台。
政策的吸引力在于调节和优惠力度大。《实施意见》提出了户籍和人事代理、就业服务和社会保障、科技活动优惠、人事政策、助学贷款偿还和考研优惠、自主创业优惠等六大优惠政策。
规定:到基层就业的毕业生可将户口留在原籍,“进退自如”;政府免费提供就业指导、职业介绍等服务;纳入科技特派员选拔范围,并优先给予科技项目和经费支持;县以上党政机关招考公务员向他们倾斜,每工作1年笔试成绩加1分;在乡镇工作的,评职称免试外语、计算机;探索实行助学贷款代偿与定向就业挂钩;考研初试成绩加分,并优先分配计划内录取名额;到农村创业优先获取农贷资金,等等。“有了这些政策,到基层肯定能干成一番事业”,西南财大的周保充和同学们喜出望外。
项目引导:搭起毕业生通往基层的桥梁 四川采取组织化输入、规模化推进,由政府出面为供需双方搭建“快车道”,在基层打造集团智力优势。 从2006年起,将在构建校内与校外两个市场、发挥市场配置毕业生人才资源基础性作用的同时,实施7大引导项目,5年内基本实现“每个村、每个社区至少有1名大学生”的目标。
其中“大学生服务村居计划”主要在村(居)委会选设岗位,引进毕业生志愿服务;基层学校“烛光计划”主要吸引毕业生到基层各类教育、培训机构服务;基层医院“天使计划”拟在5年内选拔3000名毕业生到基层卫生院(所);“5000人计划”将在3年内选拔5000人到基层机关、事业单位工作,并给予周转编制;“大学生志愿服务西部计划”将每年增加100名人选;选调生规模也将逐年扩大;而“基层就业技能培训工程”,将有效解决毕业生的“不适应”问题。此外,5年内还将在企事业单位建立500个就业见习基地。
一系列“套餐”,让毕业生自由选择。 而中央18号文件也得到全面落实,已实施的项目结出了累累硕果:在省级有关部门的通力合作下,“5000人计划”已选派1713人到乡镇锻炼;西部志愿者计划报名人数居全国之冠,1116人已奔赴各地;选调生也扩大到了1000人。
成都、资阳等市的“一村一名大学生计划”已提前启动…… 利益激励:让毕业生既奉献又实惠 “基层吸引力弱,主要是待遇差”,省委组织部副部长刘云夏抓住了主要症结:“要让同学们有干头、有奔头。” 四川规定:到基层就业的,可提高工资档次;服务达到一定年限的,助学贷款本息由国家代偿;到基层自主创业的,可获得“高校毕业生创业资金”支持;参加“一村一居一名大学生计划”并在民族地区从事志愿服务的,每月发给1000元补助;在其他地区志愿服务,每月给予600元补助;高校对到基层特别是三州地区就业的毕业生给予一次性补助。
各市(州)在人才争夺中也不甘示弱,纷纷出台政策“利好”。宜宾、遂宁、攀枝花等地规定给予博士、硕士每月500—800元补贴,对到基层就业的本科生高定2—3档工资;财政十分困难的甘孜藏族自治州为引进人才兑现补贴300多万元。
企业注册登记方面 1、程序更简化。凡高校毕业生(毕业后两年内,下同)申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先登记注册。
其经营范围除国家明令禁止的行业和商品外,一律放开核准经营。对限制性、专项性经营项目,允许其边申请边补办专项审批手续。
对在科技园区、高新技术园区、经济技术开发区等经济特区申请设立个私企业的,特事特办,除了涉及必须前置审批的项目外,试行“承诺登记制”。申请人提交登记申请书、验资报告等主要登记材料,可先予颁发营业执照,让其在3个月内按规定补齐相关材料。
凡申请设立有限责任公司,以高校毕业生的人力资本、智力成果、工业产权、非专利技术等无形资产作为投资的,允许抵充40%的注册资本。 2、减免各类费用。
除国家限制的行业外,工商部门自批准其经营之日起1年内免收其个体工商户登记费(包括注册登记、变更登记、补照费)、个体工商户管理费和各种证书费。对参加个私协会的,免收其1年会员费。
对高校毕业生申办高新技术企业(含有限责任公司)的,其注册资本最低限额为10万元,如资金确有困难,允许其分期到位;申请的名称可以“高新技术”、“新技术”、“高科技”作为行业予以核准。高校毕业生从事社区服务等活动的,经居委会报所在地工商行政管理机关备案后,1年内免予办理工商注册登记,免收各项工商管理费用。
提醒:据省工商局个体处的工作人员介绍,目前有关政策已经执行,大学毕业生在办理自主创业的有关手续时,除带齐规定的材料,提出有关申请外,还要带上大学毕业生就业推荐表、毕业证书等有关资料。 金融贷款方面 1、优先贷款支持、适当发放信用贷款。
加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,。
大学生创业计划竞赛作品申报表作品名称作品分类甲类:已创业()乙类:未创业()作品所属领域分组1.产品()A.农林、畜牧、食品及相关产业组B.生物医药组C.化工技术、环境科学组D.电子信息组E.材料组F.机械能源组2.服务()G.服务咨询组参赛学校(全称)所在省(区、市)团队主要成员姓名性别年龄年级、专业备注(负责人)团队联系方式通讯地址邮编电话手机指导教师通讯地址邮编电话手机作品简介(200字以内)学校意见盖章:年月日省级评委会意见盖章:年月日全国评委会意见签名:年月日备注。
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