创新创业学分虚报会查吗

1.湖南科技大学的创新学分审核严格么 会查证的真假么

湖南科技大学的创新学分审核严格的，会查证的真假。

湖南科技大学（Hunan University of Science and Technology）本部位于国家“两型社会”建设试点区长株潭城市群中心城市之一湖南省湘潭市。学校为湖南省省属重点大学 ，教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，全国毕业生就业典型经验2012-2013年度50强高校，教育部2007年本科教学工作水平评估“优秀”高校” 。

截至2013年11月，该校拥有地理空间信息技术国家地方联合工程实验室1个，产业经济学等8个省级重点社科研究基地，机械设备健康维护、煤矿安全开采技术等14个省部级重点实验室（工程技术中心）及3个高校产学研合作示范基地；有79个教学实验室（中心），其中1个国家级实验教学示范中心，5个湖南省基础课示范实验室，13个中央与地方共建基础实验室，11个中央与地方共建特色优势学科专业实验室，15个中央财政支持地方高校发展学生科研创新实践类平台。继2013年已有的5个省高校科技创新团队以来，2014年该校又成立了三个计算机领域的科技创新团队 。

2.创新学分到底是个啥

参加大学生英语竞赛，不得奖也有1.5的学分；还有别的什么物理啊化学啊竞赛都能拿创新分的；还有你大四时在外面实习后，让别人公司给你盖章以作证据，学校通过了也可以加创新学分。

创新学分主要包括：“学科竞赛学分”、“科研学分” 和“实践学分”等三类。“学科竞赛学分”是指参加学校认定的大学生学科性竞赛，获校级或以上奖励所获得的相应学分。

根据竞赛的层次特点，分为A、B、C三类：A类指政府部门、教育主管部门组织的学科竞赛。B类指省级以上专业协会组织的专业竞赛。

C类指学校组织的学科竞赛。“科研学分”是指参加经学校认可的各类科技活动获奖，学生在校期间主持或参加教师的科研项目，公开发表学术论著、在国家正式出版学术刊物上发表的科研学术论文作品，研究成果获奖，获国家专利，参加学术讲座等所获得的相应学分。

“实践学分”是指考取各类专业资格证书、参加社会科技文化实践活动、文艺表演和体育竞赛等取得优秀成绩，并受到校级或以上表彰而获得的相应学分。 1、A1参加经认定的各种学术性社团和兴趣小组活动：指经学校相关单位认定的各种学术性社团和兴趣小组活动。

活动时间要求在一学期及以上，提供相关活动证明材料及总结报告或调查报告，经指导教师和学院审核，可申请学分。 2、A2个人自主参加教师科研项目：指自主参加教师科研项目一个学期及以上或完整参加一个科研项目，完成一篇科研报告，可以申请学分。

3、A3—A5大学生创新创业、科学探索、科研训练计划项目：本科生必须在参加和完成了项目的全过程后，方可获取相应的学分。获得优秀项目的审核以学校发文为准。

同一学年参加多个项目研究，只计取一个最高分数，不得累加。 对于被批准立项后，项目负责人和参加者无故和没有正当理由不完成项目研究或随意放弃研究项目者，不能取得相应学分，并取消其再次申报资格。

如确有实际原因需中止项目的学生，需提出书面申请，提交学院批准同意，学院汇总名单后在中期检查及结题审核时统一报教务处实践科备案。 4、B1个人自主参加社会实践：主要指个人自主参与社会实践活动，如 “三下乡”活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等。

社会实践活动要求有详细材料记录、主办单位的证明、校内相关组织推荐证明、受助单位及个人证明、实践报告和总结。参与社会实践活动，原则上每位学生实践时间应连续两周或累计四周及以上。

学生凭活动主办单位证明、实践报告、调查报告等申请学分。 5、B2参加创业就业培训或实践：指参加被国家认定的培训基地（机构）举办的创业就业培训或实践。

必须参加一个月及以上培训课程学习及至少一项实践活动。以培训证书、实践报告及主办单位证明申请相应学分。

6、B3社会实践成果奖：获得校级及以上表彰的社会实践成果。以获奖证书或文件为准进行审核及认定。

7、C参加课外实验活动：各项目活动时间累计四周及以上，以作品、方案、实施效果证明（书）、培训合格证书等形式申请相应学分。 8、D1国际合作与交流计划：主要包括本科生赴国（境）外高校等单位进行联合培养（各种2+2、1+3、1+2+1）及交换生项目，可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。

9、D2海外研修计划：主要包括本科生赴国（境）外高校等单位进行短期学习或暑期夏令营项目。可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。

10、E参加学术报告会（含海外文化讲座）：是指主要由学校或学院组织的面向全校本科生参加的学术报告会。累计次数达5次及以上者，并递交至少一篇心得体会，在一个学期内，可申请0.5个学分。

同一学期只能申请一次。累计可申请2次，累计学分最多1个学分。

11、F专业性学科竞赛：主要指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，竞赛项目认定根据学校相关规定由教务处负责执行，以各级证书审核和认定学分。同一学生参加各类型学科竞赛所获奖项可以分别申报创新学分，但参加不同级别的同类型学科竞赛，只能申报获得最高级别奖项学分，不得累计。

12、G其他竞赛：主要指各类创新创业竞赛、实践操作技能竞赛、演讲赛和辩论赛、体育竞赛和艺术类竞赛等，必须是学生工作部（处）、校团委或其他部门主办或组织参加并由教务处认可的竞赛，以各级证书审核和认定学分。非体育专业学生获得的体育竞赛和非艺术类专业学生获得的艺术类竞赛按此标准执行；体育专业学生或体育特长生获得的体育竞赛和艺术类专业学生获得的艺术类竞赛降低一级计算学分（如国际获奖按国家级获奖标准计算）。

13、H获得计算机证书与外语证书，以各级证书审核和认定学分。H5、H7、H8外语证书的“优良”对应的是各类项目满分的85%及以上。

14、I国家级注册（资格）证书、专业技能（水平）证书和国际认证考试证书，以各级证书（文件）审核与认定学分。 15、J获得科技成果奖或成果转化，以证书和转化合同审核认定学分。

16、K获得科技发明专利：专利获准以收到交证书费的通知书或正式的专利证书审核和认定学分。 17、L发表科研论。

3.创新学分差两个,怎么办

创新学分不够，需尽快取得，否则不能毕业，创新学分的获得途径如下：一创新实践活动认定范围：国际、国家、省部级组织的各项创新实践活动或创新实践项目；学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目；校区、学院、学生会、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等。

二具体的活动内容为： ⒈ 学科竞赛：是指各类学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、作文竞赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动等； ⒉ 科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等； ⒊发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等； ⒋校园文化活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品； ⒌社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动等）、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）； ⒍职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书。

4.学校有个创新实践学分,请问上交志愿者服务证明进行申请,学校会很

可以。

一、有的学校的某些博士项目本科生不能直接申请，只能是拥有Master学位的人才能直接申请，比如哥伦比亚、UIUC的EE博士，那本科生如果最终想攻读博士学位怎么办呢，可以申请MS/PhD，先申请MS，注明最终想攻读PhD，过去之后表现好的话可能一学期之后就给你转成PhD项目了； 二、有的学校在攻读博士学位过程中，你完成硕士规定的学分培养后可以先发一个硕士学位给你. 为什么这么多本科生要去申请PhD呢？本科期间对科研根本没有太深的概念，即使有的理工科学生进过实验室跟着老师左右科研项目，可能对于读博究竟是怎么样个概念并不是很了解.要知道美国的博士是宽进严出，不是那么好毕业的.很明显，如果哪个好学校给个硕士全奖，估计他们中大部分都会欢天喜地的从了，但是从现在的申请形势看，要拿全奖（包括学费生活费）到美国读书，几乎所有学校所有专业都得申请博士才有可能.注意，我这里说的是可能，而不是一定.现在真的不比前几年，那时候的美国，学校有钱，教授有钱，就差学生，那会儿背景还可以的学生基本都能拿到几个全奖offer.现在由于受整体经济情形的影响，钱不是那么多了，但是申请的人却是大批地增加了，僧多粥少，只能是拼命提高自己的竞争力了.这也是为什么现在申请博士找中介咨询公司做的人越来越多的原因，情况不一样了. 对咱们中国人来说，在如今的形式下，有个全奖offer，基本就从了.所谓的全奖，一般是包括学费、健康保险费、生活费的，运用得当的话可能每年还会有不小的盈余.美国的奖学金种类繁多，主要的包括以下几类：奖学金（Scholarship）、学费奖学金（全免或部分学费减免Tuition-Waiver）、助学金（Fellowship）、助研金（Research Assistantship）、助教金（Teaching Assistantship）.最后两种奖学金属于服务性奖学金，即你得提供一定的劳动服务，每周不得超过20小时，助研RA就是帮导师干活做研究助理性工作，助教TA就是帮系里给本科生上课或者批改作业，要注意这两种奖学金都是需要交税的，不过中国学生是有一定免税额的，这个具体以后再谈.前面的几种奖学金形式都是非服务性奖学金，不需要提供任何劳动，这样的一般只授予背景非常优秀的学生，名额少，竞争非常激烈. 那怎样提高自己的竞争力，去拿到美国phd全奖呢？无非也就是分为两个方面： 一、硬件因素 GPA、学校、TOEFL、GRE/GMAT GPA真的非常重要，如果你还是可以改善的空间，一定要考好学校的期末考试去提升自己GPA，申请博士，GPA至少得有3.0，最好是3.5以上； 学校，如果你是在国内几大有出国传统的名校，那很好，可利用的资源很多；如果不是，那也没太大关系，不要沮丧，做好一切该做的.往往普通学校的牛人要比牛校的普通人厉害的多. TOEFL，感觉新托福老美还是很看重的，很多学校还会设个单科最低线，尤其对于有志申请TA的同学来说，口语关必须得过，很多学校会在口语单项上卡人，有的要求23，有的要求26甚至更高.即使不申请TA，你的口语最好也要有22，最少得19. GRE/GMAT，努力考高吧，虽然美国不是唯分数论，但现在竞争激烈，你周围的人都很高，你低了也不行.一些好学校不设最低线，但一般会给个往年录取的平均线，这个线针对理工科GRE来说，一般是阅读500大几，数学700大几，写作4以上.商科的GMAT最好是700以上. 二、软件因素 科研背景、论文 科研背景的重要性无需多说，招你读博士就是做研究的，出色的科研经历，就算不能扭转乾坤，也可以让你在一大堆申请材料中分外扎眼，让人印象深刻.科研背景肯定有用，但是能起到多大作用，要看你做的具体工作的质量和你在申请材料里怎么去恰当秒速出来.具体的可以以后再谈. 论文，很直接，不光体现了你的研究能力，还体现了写论文发表的能力.论文有质量当然更好，没有太多质量，至少也可以向对方学校展示出你的研究潜力和兴趣. 最后再说一个博士读多长时间的问题.最近有俩申请博士的学生问我这方面不同的问题，一个说：“老师，我有个朋友在美国读博士，三年导师就让她毕业了，因为后来项目没钱了，您一定要帮我把好关啊，找个好的教授，我想把研究做好”，另一个学生总说：“老师，您一定得帮我找个好毕业的学校，选个nice点的教授，别让我好几年都毕不了业，读个7、8年的啊”.呵呵，很有意思，前面那个学生是真的喜欢做研究，对科研很有激情和热情；后面那个学生，总是担心自己毕不了业，其实他自己是国内TOP学校的硕士毕业，背景很强，之所以这么担心，是看到自己有师兄在国内的学校普博都读了7年，还没毕业，而他是要去实业界工作的，所以希望能尽早毕业.其实这两种情况都比较少见，一般美国的博士是5年左右的时间.如果你是本科生，过去后在一个学校读硕士+博士或者直接读博士，一般5年足以. 这比在国内读个研，过去后读博省时间的多，我上述的第二个学生，他的另一个师兄在国内读硕读了3年半，在美国读博3年就毕业了.同学们自己斟酌.。