科技创新概括(一)科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,是指创造和应用新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。
科技创新可以被分成三种类型:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。 原创性的科学研究或知识创新是提出新观点(包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设)的科学研究活动,并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。
原创性的知识创新与技术创新结合在一起,使人类知识系统不断丰富和完善,认识能力不断提高,产品不断更新。 信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题,也是当今时代科技创新的重要组成部分也是从新知识,新艺术的一部分,它及是电子或许多的新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设。
创新思维(二)进行科技创新,思维方式是很重要的。 科技创新思维要讲求缜密性和前瞻性,还要借助于一些科学的思维模式。
掌握一些行之有效的创新思维模式,可以使我们找准研究的方向,在面对科研难题时设法寻求解决之道,最大限度地发挥自己的优势,扬长避短,取得科学研究的优异成果。科技创新的思维方式,包括类比式、联想式、跨越式等思维模式。
类比式思维是通过比较而进行的思维,常常是把较为陌生的事物与较为熟悉的事物加以类比,获得解决问题的思路。应该指出,类比作为一种推理方法,提供的只是可能性,而不是必然性。
通过类比得到的推论必须经过实践的验证,才能加以认可。尽管如此,类比式思维提供的“可能性”为解决问题拓展了思路,依然是弥足珍贵的。
类比式思维是科学研究中常用的思维模式。譬如,声音和光线都是直线传播,都有反射、折射和干扰现象等,而声音呈波动状态,由此可得出推论:光也呈波动状态。
联想式思维,是不同事物的表象之间存在的某种关联引发了人们的想象,进而产生的思维活动。联想式思维在科技创新中有重要作用。
譬如从变色龙到伪装服的研发思路。研究者从变色龙能够适应环境色彩变化而改变身体颜色的特性中得到启示,研发出了用于军队的伪装服。
这是联想式思维的一个成功范例。科技创新事例(三)1964年开始,袁隆平研究杂交水稻技术,1973年实现三系配套,1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号。
1975年研制成功杂交水稻种植技术,从而为全国大面积推广杂交水稻奠定了基础。(袁隆平的杂交稻研究,在中国中国是具有开创性的,但是世界上首次成功的水稻杂交是由美国人HenryhankBeachell在1963年于印度尼西亚完成的。
1966年在IRRI,菲律宾国际水稻研究所,培育出奇迹稻(IR8)袁隆平的杂交水稻研究,在中国中国是具有开创性的,不过并非世界首创,日本新城长友在1965年得到粳稻的三系配套,但未能用于生产。 1980-1981年,袁隆平赴美任国际水稻研究所技术指导。
1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1985年提出杂交水稻育种的战略设想,为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任专家。1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。
1995年被选为中国工程院院士。1995年研制成功两系杂交水稻。
1997年提出超级杂交稻育种技术路线。2000年实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标,2004年提前一年实现了超级稻第二期目标。
1971年至今,他任湖南农业科学院研究员,并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。 出版中、英文专著6部,发表论文60余篇。
人物简介袁隆平,1930年9月7日生于北京,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,被称为中国的“杂交水稻之父”,中国工程院院士。
2006年4月当选美国国家科学院外籍院士。2010年荣获澳门科技大学荣誉博士学位。
2011年获得马哈蒂尔科学奖。现任政协十二届全国委员会常务委员,湖南省政协副主席,湖南省科协副主席。
国家杂交水稻工程技术研究中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、西南大学农学与生物科技学院名誉院长、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、湖南生物机电职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席。 2014年1月3日,袁隆平团队回应转基因水稻研究,尚未用于实践。
挪威议员提名中国著名杂交水稻育种专家、印度遗传学家和巴基斯坦人权活动家角逐2014年度诺贝尔和平奖。科技创新标语(四)1、今天的小发明家,明天的大科学家。
2、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略!3、科学理想浩瀚创新之星璀璨。 4、用创新点缀人生,让科技融入理想!5、注重科技创造传奇。
6、不当科技成果的享受者,要当科技探索的实践者!7、加强科技创新,改造提升传统产业。8、崇尚科学,探索创新,挑战新科技。
9、加强科学技术普及工作,提高公民科学文化素质。10、科技--雏鹰飞翔的翅膀。
大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养:体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务:体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新:体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展:体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作:体现组织管理能力F.技能培训与其他:体现技能掌握能力二、六大模块具体内容入党、转正情况,个人获得的荣誉称号。
主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识,道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国,拥护中国共产党领导的思想觉悟;具有投身改革,乐于奉献的时代精神;具有高度的社会责任感;具有自强不息和求实创新的优良品质。
内容示例:1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育(主题党日、主题团日)5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例:√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。如:2009年10月,获2009年本科生军训优秀个人称号。
√参加武汉科技大学第X期(骨干/基础)团校培训并结业。如:2009年12月,参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。
√被发展为中共预备党员(或转为正式党员)。如:2009年10月,转为中共正式党员。
√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。如:2009-2010年度,获武汉科技大学优秀学生干部称号。
*被推选为入党积极分子不填写。寒暑假社会实践的地点、实践内容,志愿服务的地点、服务内容等。
主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的社会洞察能力;具有崇高的奉献精神;具有较强的社会责任感。
内容示例:1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。(志愿服务统一写在一条中,该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长,再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。)
3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目例:√XX年在X地(单位)参加寒(暑)假社会实践(实习),负责X工作(开展调查研究),撰写X报告(撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”)。如: 2010年7月,在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践,负责调查研究工作。
撰写XX报告,获XX奖。√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。
其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如:2009-2010,志愿服务时长共为20小时。
其中2009年10月,参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。*献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。
*游览观光类活动不填写。*班级联谊类活动不填写。
参加各类学术、科技、创业比赛,或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。
要求大学生具有扎实的专业基础知识;熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具;具有较高的文化素质和知识底蕴;具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和良好的思维习惯。内容示例: 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、全国大学生机械创新设计大赛5、全国结构设计竞赛 6、奖学金7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事9、全国大学生电子设计竞赛10、创业计划大赛 11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目例:√**年获武汉科技大学XX等XX奖学金。
如:2010年9月获二等许家印奖学金。√获第X届“XX”(学术或学术比赛)X奖。
如:2009年,调研报告《XX》,获中国第九届人文社科竞赛二等奖。√论文《XX》在《XX》刊物(X年第X期)上发表。
如:2008年,《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。*学习成绩及排名不写。
*转发他人文章不填写。参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。
主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。
内容示例: 1、校园十佳歌手大赛2、校园辩论赛3、女生节4、运动会(校级获奖)5、寝室设计大赛(校级获奖)6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目例:√获武汉科技大学第X届运动会(**项目)第X名。如:2009年10月,参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。
√参加武汉科技大学(X学院)XX比赛(文化性)获X奖。如:2009年11月,参加理学院新生辩论赛。
案例一: 我们系是学校的大系。
其实说的再多,演讲得再好也不如身体力行的去为同学们做一些实事。今天,结识更多的朋友。
同时,我知道自己还有少许不足,就业部这个大家庭有很多能力出众的人才;然后,我在高中期间一直担任班长,我十分感谢部门的学长学姐能给我站在这里竞选的机会,在以后的工作里,我会更加努力,我参加了招聘活动的组织面试工作,我在这里竞选就业部部长助理,人际交际能力的。你们好我是来自??????班的???,今天我想竞选的职务是就业部部长助理。
开学伊始,我是一个认真负责的人,我会认真完成老师和学长学姐交代的每一件事情,做一个好助手,需要更加努力的为大家服务。不管结果如何。
我加入就业部,就是本着为同学们服务,主要希望自己能为老师和学长学姐当一个助手。首先,及时向系里反映就业动态,首先得感谢部门里面的学长学姐对我前段时间工作的认可竞选学生会就业部助理演讲稿 (根据自身情况 你自己改编一下)尊敬的各位老师,亲爱的学长学姐们和同学们,就意味着我肩上的责任更重。
我会努力工作;再则,我的应变能力强,能及时发现问题和处理好部门的一些突发问题,组织好系里传达指示是就业部的主要工作。我是一个性格随和的人,我就感受到自己的职责和就业部带来的荣誉。
同时锻炼自己的组织能力,就业是各级领导高度关注的问题,准确传达学校就业信息,更好的为老师和同学们服务。如果不能选上,我就加入了就业部,开学期间,学校组织了两次金秋校园招聘月活动,在招生就业处老师和就业部学长学姐的引导下,只能说明我还有不足之处,有良好的组织能力。
作为一名大一新生,我深刻认识了就业部这个光荣的部门。我们学校是全国就业典型前50强学校,就业是我们学校的重要核心内容之一,能站在这里竞选。
当我加入就业部那一刻起,虚心好学,工作负责,认真组织每场就业面试,了解和统计我系的就业情况,选上副部长,能够友好的与人相处,我希望能在就业部向各位学长学姐和一起共事的同学们学习更多的东西,准确传达就业信息,负责好同学们的就业面试的。如果我能选上,这是大家对我的信任,给了这个平台让我施展自己的能力,同时,性格随和的我,能够友好的与老师和同学们处理好关系,我深信友好的关系能将我们的工作效率更加提高;然后,为我系的就业在创佳绩。
谢谢大家!案例二:有一个万能的why how what 黄金圈思维法则,可以让你对一件事情的思考更加全面。首先说下Why,为什么要有自我介绍,目的是什么?其实作为学生会的面试官,如何在众多面试者当中找到符合自己条件的人,就需要有一个统一的标准流程,除了问一些通用的问题之外,自我介绍是一种很好的认识面试者的方法。
通过自我介绍,能够看出一个人的一些基础情况,看是否符合自己的要求。当然他们想要的人基本上是一样的,就是:一些性格比较活泼好相处;最好可以有和本部门相关的技能或者对它感兴趣;肯踏实做事不浮夸。
这是第一步,为什么要自我介绍,就是让面试官在最短的时间里知道你是不是符合他们要求的人。然后是How,自我介绍具体的方法。
基本上按照上面的要求,基本上就知道要说什么了,这里提供一些方法供参考。自己一些基础情况就没必要花太多时间讲述了,时间花在与该部门相关的部分,比如宣传能力不错,会PS,文案能力不错等;最好结合事例说一下自己符合该部门的能力素质,如自己做过校园记者,做过海报等;当自己能力不够时,多表现自己的态度。
说下自己为什么想要报这个部门,想要在这里学到什么,自己可以做到什么。这里不是社会,需要你有多少能力,学生会毕竟只是一个大家一起小打小闹的地方,部门里还是需要一些肯踏实做事,愿意付出的人。
根据这些方法,大致能够一条一条写出一些片段,最后再进行拼接整合。最后是What ,自我介绍的范本。
一分钟的自我介绍,按照正常语速的话,大概是120个字左右。这里就不讨论三分钟的自我介绍了,所以在这120个字里,你要做到能吸引面试官,就要表达出自己有多么适合这个部门。
根据why里提到的三个点,用how里的三个方法,写出自己面试部门的自我介绍。当然如果只有一个版本也是可以的,能针对性地写不同版本的自我介绍是最好的。
具体的范本,题主自己去百度了,知乎里更多的是给你一种启发,让你有一个基础的判断能力,才能在百度里找到的范本中去粗取精,写出符合自己的自我介绍。案例三:自我介绍第一部分雷打不动地简单介绍一下自己的基本信息,如叫什么,哪里人,星座,甚至可以说说自己多大。
一般这个招新登记表上都会叫你先填写。在介绍环节你就要充分显示你的个性,让他觉得你好玩,有趣,有料有才,名字,哪里人什么的都大有文章可做,如果你姓柯,你就可以说你跟柯震东同姓。
学生会面试与职场面试很大的不同在于,你可以很放松的去展示自己,记得要放得开。接下来就是说说自己的性格爱好特长,这几个要素可以掺杂着一起说,这块是整个面试最重要的一块,是你的核心卖点。
有特长的同学千万别藏着掖着,什么特长都可以,你甚至可。
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