没创新创业学分不让毕业,创新创业学分是会计入学生成绩档案的。
以重庆交通大学为例,根据《重庆交通大学创新创业学分认定与转换办法》 第二十一条创新创业学分单独记入学生成绩档案,成绩以学分计。 第二十二条 经申请认定,创新创业学分超出2学分部分,可以转换代替相应选修课程学分或实践环节学分(不包括毕业设计、毕业论文),转换学分最多不超过10学分。
第二十三条 创新创业成果纳入学生评优评先、评定奖学金、推荐免试研究生的评价指标。 校外创新创业学分的认定标准: 《重庆交通大学创新创业学分认定与转换办法》 第十条 学生参加校实验开放基金项目或实验教学执行计划以外的开放项目,经实验室所在学院认定,可获得相应学分。
(一)学生每学期参与项目学时累计达到16学时记0.5学分; (二)学生每学期参与项目学时累计达到或超过32学时记1学分。 第二十七条 学生提交的认定材料等同于考试试卷,并按照试卷的相关管理规定由学院留存入档。
对在申请认定过程中弄虚作假的学生,一经查实,以考试作弊论处。 以上内容参考 重庆交通大学-重庆交通大学创新创业学分认定与转换办法。
安徽海螺集团公司成立于1996年9月,是国家120家试点企业集团之一。集团控股经营海螺水泥和海螺型材两家上市公司,参股巢东水泥、冀东水泥、青松建化,拥有六支股票,现已形成水泥、化学建材、节能环保、物流贸易等几大产业板块。
海螺集团是中国目前最大的建材企业集团,国务院120家大型试点企业集团之一,集团总部设在安徽省芜湖市,建有国家级技术研发中心。经营产业涉及水泥、化学建材、节能环保、装备制造、物流贸易、酒店餐饮等多个领域;下属140多家子公司,分布在全国20个省、市、自治区及印度尼西亚等国;经营产业涉及水泥、化学建材、节能环保、国际贸易、新型物流、酒店餐饮等领域,现有员工5万余人,总资产已达969亿元。自2005年起,集团已连续9年跻身中国企业500强,2013年位列第165位,荣列中国制造业企业500强第76位、"2013中国企业效益200佳"第52位。海螺水泥2011年名列福布斯亚洲最佳上市公司第3名。
海螺水泥被国际水泥评论杂志社(ICR)评为世界水泥六强第二位,并获得了业界最高的国际信用评级。从单一的山区工厂到大型企业集团,连续11年跻身中国500强企业,并保持了持续的增长,并在全世界复制成功的商业模式。
PART
02 交流
2018年7月,暨南大学安徽创业学院院长徐盛灯博士一行走进海螺集团。与海螺集团副董事长、海螺水泥党委书记王健超交流管理科学在企业发展实践应用。
海螺集团拥有多家上市公司,经过多轮股改,利用股权快速扩张,迅速占领市场,让传统企业焕发新的生机。安徽省管理科学应用研究会二次理事会换届之际,邀请王健超先生连任副理事长一职,王健超先生欣然接受,并表示积极参与研究会活动,共同举办企业管理沙龙活动,将企业成功经验与更多的安徽企业分享,助力安徽经济发展!
在全球经济化的今天,股权激励越来越受到青睐与重视。股权激励制度对于企业来说是一种非常有效的管理制度,它对于被激励者来说不仅仅是物质上的激励,更是精神上的激励。在企业中实施有效地股权激励制度,对于企业的发展壮大是非常有效的。企业在进行股权激励时,要将员工利益与企业长期发展策略结合起来,根据实际情况制定相应股权激励策略,只有做到了这些,股权激励制度在企业中才能真正的发挥作用,企业与经营者才能获得良好的发展。
坐落在在我市经济技术开发区科创园内的"芜湖市大学生创业园"是2009年12月经市委市政府挂牌的芜湖市首个大学生创业园,也是我省首个由地方政府设立的大学生创业园。是我市贯彻落实科学发展观、贯彻落实国家有关促进高校毕业生就业创业政策的重大举措,鼓励和支持高校毕业生自主创业,为有意愿、有能力创业的高校毕业生提供一个良好的社会环境。
我市将切实加强组织管理,采取更加积极有效的措施,大力促进创业带动就业,鼓励和扶持大学生自主创业。
2010年12月,经安徽省就业工作领导小组批准,"芜湖市大学生创业园"被评为为省级大学生创业园。
作为新世纪的当代大学生要想所作为,就必须以时代的历史使命为已任,把握时代的脉搏,跟上发展的源流,迎接变革的挑战,从而树立起为时代的发展和人类的进步而献 的伟大志向。
青年处于创新创业的活跃期,大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右,与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索,创业教育究竟该如何开展?
要激发更多的大学生创业,大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中,学术方面的内容居多,而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流,让企业家的精神在青年学生的心中发芽。
要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙,比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得,并亲自动手实践创新,也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所,让学生有创业的文化和氛围。
值得注意的是,大学在营造创业文化的过程中,不仅是要培养学生的创业热情,更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱,更是一种更高一层的精神和价值追求!创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。
要激发更多的大学生创业,加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业,仅通过开设课程是难以完成的。创业是综合多方面内容的复杂实践,因此创业教育一定要通过实践性的教学和训练进行。创业教育可以借鉴MBA案例教学的方式,让学生通过鲜活的创业案例,学习和体会创业中需要的工商管理、金融和法律等方面的知识和技能。
组织不同类型的创新、创业竞赛,让学生在模拟创业练习中积累经验、提高能力。“创青春”全国大学生创业大赛两年一次,参加人数有限。各个学校可以在学院层次定期举办类似的创业比赛,让学生在比赛中学习。硅谷的创业教父彼得·泰尔从2011年起,启动资助“20 Under 20”创业青年人项目,鼓励大学生退学创业。虽然我们不一定要鼓励退学创业,但这种鼓励大学生创业的活动,在美国乃至很多国家引起了很大反响。
激发更多大学生创业,需要给学生提供创业空间。实验空间就像乔布斯家的车库,是创新创业的原始空间。因此,利用大学科技园提供创业空间很必要。这方面需要高校予以重视,出台更加灵活、便于学生到科技园创办企业的政策和措施。这方面工作做得好,我国的大学也能够像斯坦福等国外大学那样,在大学科技园中产生很多有影响的创新企业。
创业教育还要求高校转变办学思路,与社会加强联系,使更多的金融、法律等资源进入学校,为创业服务。由于目前高校教师普遍较为缺乏实践经验,这就促使学校要在体制和机制方面创新,使社会上经验丰富的“创业导师”走进学校,以多种灵活的形式到学校上课或任教。这也可借鉴德国大学的经验,对一些学科的教师要求有企业工作的经验。
1、申请入驻孵化基地或创业园的单位向准备入驻的孵化基地或创业园提出申请,再有孵化基地或创业园向人才中心提交申请所需材料;
2、人才中心审核后由孵化基地或创业园与入驻单位签订入驻协议。
3、入驻实体享受青岛市高校毕业生就业见习有关政策,具体规定按《人力资源和社会保障局高校毕业生就业见习培训基地管理办法(试行)》(人社字〔2010〕122号)执行;
4、入驻实体享受由所在区提供的一次性房租补贴。
扩展资料
申报单位需提供的申报材料如下:
1、《芜湖市创业孵化基地申报表》(一式三份);
2、提供投资营建、租赁或控股的产权证明复印件(验原件);
3、创业孵化基地载体建设面积证明材料、建设方案和管理制度(含公共设施情况说明、水电月租情况、发展规划等);
4、入驻创业实体营业执照复印件(验原件),法定代表人身份证复印件(验原件)、与入驻创业实体签订租赁协议。
参考资料来源:芜湖政府网-芜湖市创业孵化基地管理办法
1、温州医科大学
温州医科大学,简称“温医大”,位于浙江温州,是国家卫生健康委员会、教育部和浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校,入选国家“111计划”、
教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位,为长三角医学教育联盟创始成员。
2、山西医科大学
山西医科大学(Shanxi Medical University)位于山西省省会太原市,是一所以医学为主, 多学科协调发展的医科大学,拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系,“卓越医生教育培养计划”试点高校,中俄医科大学联盟第一批成员,国家建设高水平大学公派研究生项目高校,国家“特色重点学科项目”建设高校,教育部数据中国“百校工程”试点院校。
3、皖南医学院
皖南医学院(Wannan Medical College)位于安徽省芜湖市,是以医学为主、多学科发展的全日制普通高等学校,是安徽省博士学位授权立项建设单位、安徽省“三全育人”综合改革立项试点高校。
学校建于1958年,时为芜湖医学专科学校;1970年并入安徽医学院,1971年更名为安徽医学院皖南分院;1974年,经国务院批准独立建校,命名为皖南医学院。1981年、1982年,学校先后成为国务院首批硕士学位和学士学位授予单位。1963年、2012年,弋矶山医院和宣城地区人民医院先后成为学校直属附属医院。
4、济宁医学院
济宁医学院(Jining Medical University)创建于1952年,是一所以医学教育为主体,医、理、工、管、文等多学科发展的山东省属高等医学院校,入选国家首批卓越医生教育培养计划、双万计划、教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点项目、国家级特色专业建设点、
山东省卓越工程师教育培养计划、山东省应用型人才培养专业发展支持计划、山东省首批公费医学生试点高校、山东省省级硕士立项建设单位。中华医学会行为医学分会和山东省行为医学委员会挂靠学校,主办《中华行为医学与脑科学杂志》等杂志,是精神病学与精神卫生专业国内本科办学最早、招生规模最大的高等院校之一。
5、潍坊医学院
潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部的潍坊市。学校是中国卓越医生教育培养计划项目试点高校、山东省应用型人才培养特色名校建设单位、山东省卓越工程师教育培养计划立项学校、山东省博士学位授予立项建设单位。
潍坊医学院历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院;1951年,山东省人民政府卫生厅根据华东军政委员会卫生部的命令,指示昌潍区中心卫生院在潍坊筹建山东省昌潍医士学校。
参考资料来源:百度百科-温州医科大学
参考资料来源:百度百科-山西医科大学
参考资料来源:百度百科-皖南医学院
参考资料来源:百度百科-济宁医学院
参考资料来源:百度百科-潍坊医学院
坐落在在我市经济技术开发区科创园内的"芜湖市大学生创业园"是2009年12月经市委市政府挂牌的芜湖市首个大学生创业园,也是我省首个由地方政府设立的大学生创业园。是我市贯彻落实科学发展观、贯彻落实国家有关促进高校毕业生就业创业政策的重大举措,鼓励和支持高校毕业生自主创业,为有意愿、有能力创业的高校毕业生提供一个良好的社会环境。
我市将切实加强组织管理,采取更加积极有效的措施,大力促进创业带动就业,鼓励和扶持大学生自主创业。
2010年12月,经安徽省就业工作领导小组批准,"芜湖市大学生创业园"被评为为省级大学生创业园。
关于创新创业学分的获得方法。
一般的话创新创业学分分得五大块,比如科研创新类,科学竞赛类、创新训练类、素质拓展提高类、和职业技能类。
其中科研创新类获得的途径比较多,在校生科研自己写一些文章发表一下,几个同学合作申请一个专利、或者是小制作小发明,基本上都是可以获得创新创业学分的。
其二科学竞赛类,这个的话一般指校外的比赛,比如全国范围内或者全省的比赛 获奖的也是可以加创新学分。
其三是创业训练类,参加创业培训,或者几个同学可以合作一起创办公司注册营业执照之类的学校给予加分,法定代表人的话得分是最高的,一般不太建议注册资金太高的公司避免以后问题很多,因为注册公司很容易但是要注销的话很难了,给公司的法定代表人和股东成员带来很多麻烦。
其四是素质拓展提高类,这块的话指的是学校里面搞一些活动比如参加主持人大赛或者自己做了主持人获得了奖项。
最后是职业技能类,.参加各类考试比如四六级,计算机等级考试,普通话还有包括驾照这些都算技能类的创新学分。
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