结合编导专业如何创新创业

1.编导一定要艺考吗

编导一定要艺考。

编导专业高考前培训内容包括：文学作品（文学常识）、命题编讲故事、即兴评述电视节目分析及创作、语言表达、视觉语言、编导思维散文写作、面试技巧、才艺展示等。 编导专业高考需要基础吗？对于考试来说肯定是需要一定基础的，没基础可以慢慢积累，厚积而薄发。

在准备编导考试中可能更多关注的是即兴演讲和才艺展示等环节。当然，包括现场提问等，都是编导专业考试比较重要的科目，考生要认真备考，但是，除此之外，有些个人素质上的培养也很关键，其实考生应该格外注意如下： 1、政治素养的积累： 编导专业，属于传媒领域的重要专业工作，所以在政治素养方面一定要过硬。

大多数院校在面试中都会涉及时事政治方面的问题，比如提出以两件最近的时事新闻等，让考生发表自己的观点，如果我们平常没有这方面的准备，那么就会很被动，或者我们平时对时事政治莫不关心，也根本不能很好的回答提问。 其实这一点不用特别费力的去学习，只要我们平时留意一下电视的新闻，尤其是近期的热点新闻，看看报纸或电台对新闻的评论。

揣摩一下人家的用词和观点，我们在考试中就会做到心中有底。 2、文艺理论和文学常识的扩充： 其实文艺理论和文学常识是很多艺术考试类专业都要具备的基本素质，但对于编导专业来说更为重要。

这里面要注意一点的是，在文艺理论的学习中，尽可能要看一些新近的书籍，和西方的文艺理论观点。因为现在的主流思潮还是倾向于西方自由民主的普世价值观点的。

虽然现在极左思潮已然不站主导地位，但是很多文艺理论的书籍还是在延续着过去六七十年代的思路。 在这里可以有意识的寻找一些现代学者的文艺理论著作。

在文学常识贮备方面，正好与上面说的相反，我们要尽可能的多看名著。当然，世界文学宝库浩如烟海，不可能穷尽，但是我们可以有一个大致的了解，比如作者，内容提要等等。

现代作家的作品倒可以不作涉猎，因为被考到的几率很小。 3、在平时生活中注意培养自己的语言能力： 有人说编导主要在幕后，语言能力并不重要，其实这样的说法是不对的。

因为一个人语言能力的强弱，直接关系到一个人的逻辑推理和思维灵敏度。同时编导工作也要求我们可能会常常处理一些即发事件。

尤其在招生考试中，现场提问和即兴演讲环节，都需要很好的语言表达能力。所以这方面的训练，我们可以在平时生活中就注意一些。

比如和不认识的人交谈、跟着电视的播音员学习普通话、大声朗读报纸、看一些文艺片，学习里面的对白等等。 4、文化课学习： 文化课是每个艺术类考生最终都要面对的问题，对于编导专业来说，一本的分数线怎么大概在400分上下。

对于这一点我们是不能忽视的。这里面有一个误区，我们要特别说明一下，就是有很多同学在拼命的补短板，比如数学不好补数学、政治不好背政治、外语部好啃单词。

其实对于考前这段有限的时间来说，与其如此，不如把自己的优势科目夯实，因为高考是看总分，艺术考生本来就有分数的优势，我们要确保把该拿到的分数拿到手里才是最重要的，对于劣势科目，我们可以尽可能的找一些答题技巧和方法。

这样我们就会在文化课考试中，取得一个理想的成绩。

2.清华大学创新了哪些平台呢

“三创”是创意、创新、创业的统称。

清华[微博]一直致力于推进创意、创新、创业“三创融合”的高层次创新创业教育，激发和培养学生的首创精神、企业家精神和创新创业能力。面向全体同学开设创新创业课程、讲座，举办创业大赛、“校长杯”等系列赛事，设立“星火班”、“启创班”等创新创业人才因材施教项目，同时重点打造“未来兴趣团队”、“创客空间”、“X-lab”、“创+”等“三创”平台。

“创意”为主的未来兴趣团队 依托于校团委，重点发掘学生的原始创意，激发同学兴趣，培养创造性思维，在团队中学生不断挑战自己的创造力，尝试探索发明。学校为兴趣团队提供包括场地、资金以及配套的累进支持体系，让团队运行有更加充分的保障。

目前，清华有未来航空兴趣团队、未来汽车兴趣团队、未来通信兴趣团队等以“未来”命名的团队二十余支，来自全校各院系的500余名本科生和研究生依托学校搭建的平台，融入自己的兴趣组建跨学科团队。 “创新”为主的创客空间 依托于i-center，以创新的方式实现创意，开发原创性产品。

清华i-center是清华大学[微博]最大的工程实践教学基地——基础工业训练中心。中心涵盖工程、科学、艺术、人文等各个院系具有创新创意创业志趣的创客资源，1。

5万平方米车间摆放着上百台数控车床、机床、铣床、精雕机以及3D打印机、三维扫描仪等工具，提供全方位的创意创新实现服务。 “创业”为主的X-lab和创+ X-lab依托经济管理学院，更侧重于学生的创业教育与实践。

X-lab独特的价值定位在于实现校内多学科合作，整合校外各种资源，提供商业模式和社会价值实现的方式和路径。目前，清华X-lab与中国建设银行、法国电力、IBM等国内外知名企业建立了对接合作，100多家投资机构可以为学生项目的实施提供融资服务。

两年来，清华X-lab已有40多个团队获得融资，总融资额超过1。5亿元。

创+是由清华大学发起，与政府、投资界三方合力打造的大学生创业服务平台，旨在搭建高效创业项目与社会创业资源之间的桥梁，推动青年创业发展。 “创+”平台设有“创+”种子基金、“创+”咖啡厅，主要面向已具备一定创意和技术的初创期团队，为入驻团队提供无偿启动资金、场地等资源支持，同时为入驻团队匹配天使导师，在公司注册、融资、招聘、政策咨询等方面提供服务。

3.传媒艺术生的编导考什么呢

一、广播编导专业初试：①面试 形象考察、自我介绍 ②回答主考老师提问复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）②影视作品评析（看片分析）二、广播编导专业（电视编导方向）初试：①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问（高中所学知识）复试：①面试 a回答考官提问b命题演讲（根据背景材料提示自己命题演讲）②笔试 电视节目分析三、广播编导专业（文艺编导方向）初试：①自我介绍 ②特长展示 ③回答考官提问复试：①面试 a根据考官提供的背景资料谈自己的观点（即兴评述）b回答考官提问②笔试：电视作品分析四、戏剧影视文学初试①面试 自我介绍 ②回答主考老师提问（文学艺术常识）③可提交公开发表的文学作品复试：命题故事写作（根据命题要求写一个1500字左右的故事）五、文化产业管理初试：①自我介绍及才能展示（可带本人的各种获奖证书和作品）②回答考官提问（文化艺术知识，社会现象评述）复试：看片分析（根据所提供的影象或文字资料，按命题要求完成写作）六、戏剧影视文学（影视剧译制方向）初试：①用英语复述指定的英语短文②用中文朗诵指定的诗文③回答一些文史常识方面的提问复试：观摩一部电视或电影译制片，当场写出一篇1500字的评论文章。

七、数字媒体艺术专业（电视节目制作专业）初试：①面试 形象考察、自我介绍②回答主考老师提问复试：①画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）②影视作品评析（看片分析）八、新闻采编及制作专业初试：①面试 形象考察、自我介绍②回答主考老师提问复试：①根据所提供的新闻内容写一篇评论② 画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）九 、电视制片管理专业初试：①面试 形象考察、自我介绍②回答主考老师提问（文化艺术常识）复试：①综合素质及其方案策划②看片分析（看一部短片，根据要求完成评述）掌握影视知识1.文综知识。在编导艺考中，很多院校对文化的要求都是比较高的，湖南传媒培训颜色无庸建议考生必须得巩固文化课知识。

编导专业数以文科类的专业，虽然很多院校文理兼收，但是要考上好的学校，文综知识是必不可少的。例如中国传媒大学就在考试中涉及到了对文综知识中的历史、地理常识进行考察。

2.文艺百科。文艺百科涉及到戏剧、文学、艺术理论体系等各方面，在编导专业考试中占很大比重，经常出现在面试和笔试当中。

文艺百科在考官提问环节经常出现，部分院校的的试题卷也会出现文艺百科常识。在备考阶段，积累文艺百科知识非常重要。

3.电视电影常识。电视电影与编导专业息息相关，在备考阶段，湖南传媒培训颜色无庸建议考生初步掌握一些电视电影的基础知识，为以后的专业学习打下基础。

电视电影常识涉及到电视的理论体系、电影手法、电影流派、电影史、导演等内容，在考生进行电视和电影评论的写作中可以起到积极的辅助作用。同时建立考生的影视影像概念，从更专业的角度思考与分析问题。

4. 社会热点。 即兴评述环节是编导类考试中一个重要环节，每年的出题方向都会围绕当年的社会热点展开。

如提出某种当下的社会现象或时政热点，让考生进行评述。这就要求编导专业考生在平时的生活中，积极关注时事新闻，紧跟社会热点，不要与时代脱节。

5.故事情节。编导专业注重考生编讲故事的能力，如何完整的完成一个情节生动的故事，往往成为广大编导考生最为头疼的一个问题。

所以，在平时的生活中，湖南传媒培训颜色无庸建议考生在看到好的故事或者小说时，可以认真分析其故事构架与构成要素，形成故事性思维，在编导专业考试中，就能灵活运用并编讲出精彩的故事了。

4.鼓励员工创新的方法有哪些

鼓励员工创新的方法有：

1.树立榜样。一家创新型企业需从创始人和高层们开始做起。即使最富创造力的创始人也无法完全凭借自己的力量来推动创新，它需要有人来引领。以自己的行动（而不仅仅是口头上说说而已）告诉你的雇员，使创新成为你日常生活的一部分，让雇员知道你非常看重创新的价值。

2.认清目标。创新并不会凭空发生。每个团队成员都应该清楚初创公司的业务目标以及每个发展阶段应该达成的目标。这将让他们明白哪些是重点和哪些领域可能受益于新鲜的创意。

3.提供奖励。作为一家初创公司，手头没有很多现金，但是你仍然可以用其他方式来奖励你的创新团队。比如公共认可、奖金、带薪假期或者升职都是对创新员工进行认可的很好方式。即使员工的创新最终没有奏效，作为企业老板，也应该让公众知道你对于员工在创新方面所作的努力十分感激。

4.把创新写入员工职位描述中去。把它放入评估流程中，即员工创新时可获得奖励，而其他员工需要积极寻求创新。这些应该适用于从客服到工程主管的公司的每一名员工。并不是每一名员工都能够为公司的业务模式提供建设性的意见，但是，他们都能反思自己的工作，为其提供有价值的意见。

5.定期开展黑客日活动。学习Google著名的20%项目，即公司允许员工每周花一天、约20%的时间在工作之外的活动上。公司可以每周腾出一天或者一个早上定期开展黑客日活动，员工从而可以探索自己感兴趣的事情，在自由支配的时间里产生无限创意。

6.认真考虑员工提出的创意。如果员工提出的创意没有被重视、认真考虑就遭拒，或者更坏的情况是被雇主嘲弄，那么员工的创新热情将不会继续。如果雇主和员工是朋友，就会伤害彼此的感情。可以开发一个获取员工创意的系统，保证创新的想法不会消失在黑洞里。认真听取每一个员工的创意并给予尊重，同时确保其他员工也奉行这样的态度。

7.执行创意。虽然这点显而易见，但是很多创新项目往往只停留在口头上，根本没有执行的迹象。如果对于员工的创意你没有行动力，那么你会发现企业的创意之井很快就会干涸。不要错过执行创意的好时机。挑选两到三个有潜力的员工创意，然后集结团队成员一起对其进行修正，最终选出至少一个进行测试。