什么是创新创业领域

1.创新创业教育的内容体系

意识培养：启蒙学生的创新意识和创业精神，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。

能力提升：解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新创业素质，使学生具备必要的创业能力。

环境认知：引导学生认知当今企业及行业环境，了解创业机会，把握创业风险，掌握商业模式开发的过程，设计策略及技巧等。

实践模拟：通过创业计划书撰写、模拟实践活动开展等，鼓励学生体验创业准备的各个环节，包括创业市场评估、创业融资、创办企业流程与风险管理等。

2.什么是创新创业

创新（Innovation）是一个经济学概念。

狭义的创新概念：创新是一个从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列行动。创业（enterprise）是指创立基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就。

创新是创业的基础；创新的成效，只有通过未来的创业实践来检验；创业是创新的载体和表现形式，创业的成败根本依仗创新教育的根基扎实程度；创新是对人的发展总体的把握，创业着重的是对人的价值具体的体现；二者相互促进又相互制约，是密不可分的辩证统一体。

3.什么是创业?

先说说工作和事业（也就是你的资产）的区别.工作是帮别人劳动而获取报酬，你增加的是别人的财富.创业是为你自己做事做到最后是你自己的资产价值增高，是为你自己增加财富.比如你在一个公司找了个工作，你拿的收入是工资.但你是为别人的资产（公司）创造价值.如果你有自己的公司别人帮你工作那别人创造的是你自己的事业（也就是你的资产）. 很多人创业是为了创造属于他们自己的资产. 这就是创业. 创业的形式有很多种.可以根据你的优势去选择你自己的创业形式. 你可以帮别人带小孩，这是你的创业. 你可以开个小店，这是创业. 你可以开个公司.这还是创业. 你可以做个投资者，这是创业者的终极模式. 创业说白了就是去创造属于你自己的资产.为自己的资产工作.而不是帮别人的资产创造价值.。

4.什么是创新与创业

在当今大学中，随着“互联网+”创新创业大赛在全国乃至全球的影响力不断深入，创新创业派快速崛起，毕业后，你打算做留学派，公务员派，还是创新创业派？

在当今大学中，大学生自主创新创业已成为一种新的趋势，通过这一方式不但可以锻炼自我、积累经验，而且可以为未来的发展开拓多一条道路，所以我们应当借助这一趋势不断的壮大自己、扩展自己的实战能力。鼓励大学生创业是当代中国的方针政策，作为制造大国的中国转型成创造强国需要更多的知识人才和创新人才。

创新创业是活力和勇气体现，大学生创新创业带来的不仅是新鲜感，而且更多的是锻炼大学生的激情活力和敢于突破陈规的勇气，创新如同新生的太阳照亮了未来的道路。

创新和创业是紧密联系在一起的，创新是创业成功的基础。创新是民族发展的第一动力，创新也是创业发展的动力。创新赋予创业新生活力，拥有了生命力，才有成长发展的空间。创业是一次有价值、有意义的尝试，无论是否成功，它都会带给你即使用金钱也买不到的东西，成功是对你的肯定与奖励，失败是你通往成功的必经之路，失败并不可怕，可怕的是畏惧失败。

创新创业之路必定不会一帆风顺，因为没有经历过失败的成功不算是真正的成功。大学生创新创业起步晚，水平低，不论是在创业政策和形式方面知识的缺乏，还是大学生素质的层次不齐，对于大学生来说都是不怎么友好的，但这并不是我们畏惧、不敢于尝试、放弃创新创业的理由，相反我们更应该迎难而上，虚心向前辈请教，努力尝试，吸取成功的经验、失败的教训，一步一步的完善自己团队的创业项目，这世上没有不可能的事，只有已经达成的事和还未达成的目标。

为了让大学生创新创业可行，大学生创业者应提高自身素养，努力学习理论知识，以便于在社会实践中充分发挥出来，对于从中学到的东西，应取其精华，去其糟粕，用实践来验证创业的可行性。大学生也应清楚的认清创业现实，避开毕业后创业过程中可以避免的风险，使创业的水平、效率和可发展性极大提高。此外，国家应加大并落实对大学生创业的支持，进一步完善监督与实施体系，营造良好的创新创业环境。

随着国际竞争的日益激烈，一个国家要想昌盛长久，强大的综合国力和民族创新活力是相当重要的，当今的中国，虽然综合国力强盛，但在民族创新活力上相较于其他强国稍逊一筹，而民族创新活力的主力军即为大学生，所以为了国家的繁荣富强，实现自身价值，我们应坚定对创业的勇气与执着，为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力。

5.创业与创新的关系是什么简答题

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程， 它含有三层意思，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。

创新是人类特有的认识能力和实践能力， 是人类主观能动性的高级表现形式， 是推动民族进步和社会发展的不竭 动力。目前主要根据创新活动中创新对象的不同， 把创新分为知 识创新和技术创新等。

知识创新与技术创新作为人类创新活动的主要方面， 互相之间存在 着复杂的交互作用。知识创新是技术创新的基础，技术创新是知识创新的应用于发展。

通常意义上， 创业是人类社会生活中一项最能体现人的主体性的社会实践活动。 它是 一种劳动方式，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。

创业有广义和狭义之分。 广义的创业， 是指社会生活各个领域里的人们为开创新 的事业所从事的社会实践活动， 其突出强调的是主体在能动性的社会实践中所体现的一种 特定的精神、能力和行为方式。

狭义的创业是一个经济学的范畴， 是指主体以创造价值和 就业机会为目的， 通过组建一定的企业组织形式， 为社会提供产品服务的经济活动。 虽然创业与创新是两个不同的概念， 但是两个范畴之间却存在着本质上的契合， 内涵 上的相互包容和实践过程中的互动发展。

第一次提出了创新概念的奥地利著名经济学家熊 波特认为， 创新是生产要素和生产条件的一种从未有过的新组合， 这种新组合能够使原来 的成本曲线不断更新， 由此会产生超额利润或潜在的超额利润。 创新活动的这些本质内涵， 体现着它与创业活动性质上的一致性和关联性。

创新是创业的基础，而创业推动着创新。从总体上说，科学技术、思想观念的创新，在促进人们物质生产和生活方式的变革， 引发新的生产、生活方式， 进而为整个社会不断地提 供新的消费需求， 这是创业活动之所以源源不断的根本动因； 另一方面， 创业在本质上是 人们的一种创新性实践活动。

无论是何种性质、类型的创业活动， 它们都有一个共同的特 征， 那就是创业是主体的一种能动的、开创性的实践活动， 是一种高度的自主行为， 在创业实践的过程中， 主体的主观能动性将会得到充分的发挥和张扬， 正是这种主体能动性充 分体现了创业的创新性特征。创新是创业的本质与源泉。

经济学家熊波特曾提出， “创业包括创新和未曾尝试过的 技术” 。创业者只有在创业的过程中具有持续不断的创新思维和创新意识，才可能产生新 的富有创意的想法和方案，才可能不断寻求新的模式，新的思路，最终获得创业的成功。

创业推动并深化创新。 创业可以推动新发明、新产品或是新服务的不断涌现， 创造出 新的市场需求， 从而进一步推动和深化各方面的创新， 因而也就提高了企业或是整个国家 的创新能力，推动经济的增长。

通过以上对于创业与创新关系的论述， 我们知道其相互内在相关、密不可分， 。资料来源：网络。

6.什么是创新

创新是：在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品；更新和扩大产品、服务和市场；发展新的生产方法；建立新的管理制度。它既是一个过程，也是一个结果。

创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。

现在创业困难很多，行业竞争大，所以要有创新才容易成功。