家庭(个人)绿色消费方案》
(1)制订方案的目的:
合理、秩序、节约消费。
(2)对原来家庭消费情况的分析:
需要什么买什么,另外买一些娱乐性质、将来需要的物品;在适度、节约消费、抵制一次性物品方面做到了绿色消费,生态、合理没有做到。
(3)拟定一份自己认为(或与家人讨论)可行的家庭(个人)绿色消费行动计划:
1. 抵制有害环保的商品,并向工商局举报。
2. 出门坐公共汽车或自行车,以及用环保能源为动力的车。
3. 使用电器时尽量用插座电源或能反复充电的电池,不把废电池随意丢弃。
4. 除生活必需品外,其他物品尽量少买,以减少浪费。
5. 多余的钱要储蓄起来,最好存到银行里。
6. 买娱乐性质的物品时,最好少买食品,并尽量少在外面用餐。
1.制定目的:
节俭消费,减少污染;
2.对原来消费情况的分析:
绿色消费,不仅要满足人的生存需求,还要满足环境保护的需求。
我们把每一次消费都作为绿色消费,虽然可能也会有些方面没有注意到,有好心朋友提醒时我都能尽力做到最好。为了保护环境,我会做一个绿色消费者!
3.拟定一份自己认为(或与家人讨论)可行的家庭(个人)绿色消费行动计划。
绿色消费计划:
<1>;选购绿色家具
<2>;购买绿色食品
<3>;拒食野生动物
<4>;穿着天然衣料的衣服
<5>;购买大容量无汞电池
<6>;提倡外出乘公交车或骑自行车
<7>;提倡生态旅游等等。
《 家 庭(个人)绿 色 消 费 实 施 报 告 》
1.不用一次性杯子,一次性筷子。自己准备属于自己的玻璃杯子和餐具。
2.到超市买东西时带回来的塑料口袋可以回来当作垃圾袋,不必特意去买垃圾袋
3.节约用水,节约用电
Green consumption, also called the sustainable consumption, it is to point to a kind of take the moderate temperance consumption, avoid or reduce the damage to the environment, advocate natural and ecological protection is the characteristic of new consumer behavior and process. Green consumption, including not only green product, still pack green consumption environmental protection shopping bags
Cover the recycling of materials, the efficient use of the energy of the living environment, the protection of the environment and species. Green consumption is the focus of the "green, environmental protection of choose and buy is life".
绿色,代表生命、健康和活力,是充满希望的颜色。
国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动,是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。
绿色消费是从满足生态需要出发,以有益健康和保护生态环境为基本内涵,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。绿色消费包括的内容非常宽泛,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。
21世纪是绿色世纪。绿色,代表生命、健康和活力,是充满希望的颜色。
国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费,包括的内容非常宽泛,不仅包括绿色产品,还包括物资源的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。
绿色消费,也称可持续消费,是指一种以适度节制消费,避免或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用,能源的有效使用,对生存环境、物种环境的保护等。
绿色消费的重点是“绿色生活,环保选购”。 具体而言,它有三层含义:一是倡导消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。
二是在消费者转变消费观念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。三是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染。
符合“三E”和“三R”,经济实惠(ECONOMIC),生态效益(ECOLOGICAL),符合平等、人道(EQUITABLE),减少非必要的消费(REDUCE),重复使用(REUSE)和再生利用(RECYCLE)。 自1992年地球高峰会议正式提出“永续发展”主题,绿色消费被视为是达成全球永续发展目标之重要工作。
绿色是生命的原色,从人类为了生存栽培植物开始,绿色就代表了生命、健康、活力、对美好未来的追求,哪里有绿色,哪里就有生命。在这里,绿色是一个特定的形象用语,而不仅仅指绿颜色、指有生命的植物,而是指一种自然万物和谐共存的生态环境及其保护和维护、改善,依据“红色”禁止、“黄色”警告,“绿色”通行的惯例,以“绿色”表示合乎科学性、规范性、规律性,能保持永久通行无阻的概念。
中国消费者协会确定2001年为“绿色消费”年,提倡“绿色消费”。(摘自《应用写作》杂志2001年第8期)“绿色消费”年主题的确定基于四方面原因:一、中国“十五”计划提出重视生态建设和环境保护、实现可持续发展的战略目标,实际上也是中国新世纪的发展目标。
“绿色消费”正符合这一主旨。二是适应消费需求变化的需要,中国人民生活已达到小康水平,“绿色消费”既是对这一变化的适应,也是对消费者的引导。
三是消费维权国际化的需要,它将标志着中国消费者权益保护事业加入了国际消费维权新潮流。四是解决维权热点的需要,不法经营者在食品中加入有害添加剂、装饰材料有害气体超标等,已成为消费维权新热点。
“绿色消费”要求经营者向消费者提供的商品或服务要符合保障消费者人身健康的要求。他希望各级政府和有关部门加强保护消费者健康权益的立法工作。
绿色,代表生命、健康和活力,是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动,是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。绿色消费是从满足生态需要出发,以有益健康和保护生态环境为基本内涵,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。绿色消费包括的内容非常宽泛,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。
21世纪是绿色世纪。绿色,代表生命、健康和活力,是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费,包括的内容非常宽泛,不仅包括绿色产品,还包括物资源的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。
绿色消费,也称可持续消费,是指一种以适度节制消费,避免或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用,能源的有效使用,对生存环境、物种环境的保护等。
绿色消费的重点是“绿色生活,环保选购”。
具体而言,它有三层含义:一是倡导消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。二是在消费者转变消费观念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。三是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染。符合“三E”和“三R”,经济实惠(ECONOMIC),生态效益(ECOLOGICAL),符合平等、人道(EQUITABLE),减少非必要的消费(REDUCE),重复使用(REUSE)和再生利用(RECYCLE)。
自1992年地球高峰会议正式提出“永续发展”主题,绿色消费被视为是达成全球永续发展目标之重要工作。绿色是生命的原色,从人类为了生存栽培植物开始,绿色就代表了生命、健康、活力、对美好未来的追求,哪里有绿色,哪里就有生命。在这里,绿色是一个特定的形象用语,而不仅仅指绿颜色、指有生命的植物,而是指一种自然万物和谐共存的生态环境及其保护和维护、改善,依据“红色”禁止、“黄色”警告,“绿色”通行的惯例,以“绿色”表示合乎科学性、规范性、规律性,能保持永久通行无阻的概念。
中国消费者协会确定2001年为“绿色消费”年,提倡“绿色消费”。(摘自《应用写作》杂志2001年第8期)“绿色消费”年主题的确定基于四方面原因:一、中国“十五”计划提出重视生态建设和环境保护、实现可持续发展的战略目标,实际上也是中国新世纪的发展目标。“绿色消费”正符合这一主旨。二是适应消费需求变化的需要,中国人民生活已达到小康水平,“绿色消费”既是对这一变化的适应,也是对消费者的引导。三是消费维权国际化的需要,它将标志着中国消费者权益保护事业加入了国际消费维权新潮流。四是解决维权热点的需要,不法经营者在食品中加入有害添加剂、装饰材料有害气体超标等,已成为消费维权新热点。
“绿色消费”要求经营者向消费者提供的商品或服务要符合保障消费者人身健康的要求。他希望各级政府和有关部门加强保护消费者健康权益的立法工作。
Green consumption, also called the sustainable consumption, it is to point to a kind of take the moderate temperance consumption, avoid or reduce the damage to the environment, advocate natural and ecological protection is the characteristic of new consumer behavior and process. Green consumption, including not only green product, still pack green consumption environmental protection shopping bags
Cover the recycling of materials, the efficient use of the energy of the living environment, the protection of the environment and species. Green consumption is the focus of the "green, environmental protection of choose and buy is life".
(1) 世界环境日(International Environment Day )为每年的 6 月/5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表 达了人类对美好环境的向往和追求。
它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境 规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动, 并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定每年 的“世界环境日”主题。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题。 此后,每年的6月5 日全国各地都要举办纪念活动。
世界地球日(World Earth Day)为每年的4月22日,是一 项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的 意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环 境。
中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球 日活动,2013年的主题为“珍惜地球资源转变发展方式促进生 态文明共建美丽中国” (2) 地球一小时(Earth Hour)即每年3月最后一个星期六 20:30—21:30熄灯一小时。 是世界自然基金会(WWF)应对全球气 候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府通过这个活 动表明人们对应对气候变化的行动支持。
(3) 世界水日(World Water Day)为每年的3月22日。活动旨 在增强公众对开发和保护水资源的意识。
联合国长期以来致力于解决 因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国 水事会议”,向全世界发出严正警告:继石油危机之后,水资源将成 为下一个社会危机。
(4) 国际生物多样性日(International Day for Biological Diversity)为每年的5月22日,于2001年5月17日由第55届联合 国大会第201号决议决定。 活动宗旨为保护全球的生物多样性,提高 人们对保护生物多样性重要性的认识。
自选200字吧:
“绿色环保活动”方案
环保课的主要任务是提高学生的环保意识,并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。国内外很多实践都证明,学生在实践活动中形成的习惯和意识,是最为有效也最为持久,所以我们安排了实践活动课,让学生在参与有关环保的参观、宣传、监测的活动中,深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。我们的“绿色环保活动”方案,总体构思如下:
一、搞好校园环境卫生,提倡节约
(1)纠正师生乱扔垃圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为;
(2)定时定班定人打扫学校的各个景点、包干区,教室里做到窗明几净;
(3)成立校园环境卫生监测小组,监测校园空气、饮水、噪声等情况;
(4)开展宣传“节约一滴水、节约一度电”等活动,提倡节制消费和绿色消费。
二、参观企业污水处理
邀请专家作专题讲座,了解家乡的污水现状及处理方法。
三、学会使用噪声仪测定噪声
在学校布点定时测定噪声,测定的数据可为学校绿化建设等提供参考。
四、结合环境有关节日,配合环保局搞好宣传活动
如:6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节
五、作社会调查
由老师给予相关的提要,资料和物品,由学生组队进行社会调查研究(题目可多选,也可由老师布置),并写出相关文章。如:调查垃圾处理现状及发展方向,双流水资源现状,告别是饮水的现状,水污染及治理现状。
六、进行环保小实验
课后让学生进行一些环保小实验。如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害等。
七、组织“环境欣赏”活动
节假日组织学生进行“环境欣赏”活动,让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音,观摩大自然的美景,体会大自然给我们的厚爱,培养学生热爱大自然的情感。
原发布者:时光带走鹅
环保活动策划书 环保活动策划书(一) 一、活动主题: 1、爱我中华,绿色奥运,绿色中国,减少白色垃圾,提倡使用环保袋。 二、活动意义: 为减少使用塑料袋为背景,通过活动宣传提高全民的环保意识(有效使用环保袋)、创建绿色中国,绿色大庆,让大庆的天更蓝,水更清。为我国创办绿色奥运做贡献。提倡“绿色购物”,倡导市民“环保消费”。 三、活动时间: **年5月31日 四、活动地点: 准备在龙南商厦,沃尔玛,东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆 五、参与人员: 参与组织:大庆爱心传递,心源志愿队,八一农垦大学志愿队,阳光户外。 六、前期准备: 1、与各商家联系希望商家支持绿色大庆、绿色奥运、支持绿色环保。提倡使用环保袋,参与此次活动,请商家免费提供印有商家名字的环保袋。 2、用超市内的广播宣传环保知识(我们准备好环保知识和播音员)。 3、准备有关环保内容的宣传板或材料。 4、准备印有环保内容的红马甲,相关,旗帜。 5、联系媒体记者进行相关报道。 七、活动步骤: 1、发布活动时间,活动前发动全体队员积极参与此次活动(活动当天参与人员须佩带志愿者帽子)。 2、负责人安排人员在活动前布置好场地,活动结束后收拾好场地。 3、活动时登记参加人员,各种日常写作指导,教您怎样写并在活动中对志愿者进行考核。 4、活动开始后在超市出口,组织人员身穿印有环保主题内容的红马甲,推车(车内放
一、活动主题: “节能降耗,保卫蓝天”和“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。
二、活动周时间: 20XX年6月X日至6月X日 三、活动内容: (一)宣传教育内容 充分利用校园广播、橱窗、网络和制作宣传单、在国旗下的讲话等形式,在全校开展宣传和推广新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型校园创建活动,培育崇尚节俭的社会风尚,厚植绿色生态文化,传播节能理念,普及节能知识,形成浓厚的节能减排校园氛围。 (二)节能活动内容 1.组织学生在校园设点宣传。
组织教师、学生在校园人群密集的相关地段设点宣传,印发节能宣传画。 2.开展节能学习培训活动。
组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。 3.建立校园节能督查机制。
加强对商业用电、基建用电、校园长明灯,长流水的检查与督查,对发现浪费现象的单位或个人,要予以通报。 4.加强水电维修服务。
加强对校园水系跑冒滴漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、商业用电,基建用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。 5.倡导节约用电用水。
要对路灯及校园相关公共场所,做出规定,倡导使用节能设备,严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。 6.实行错峰用电、用水办法。
校园高峰用电用水时段,后勤服务中心水电科做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。鼓励节约用电、用水,倡导绿色消费,践行节约行动。
(三)活动周的具体安排 1.局机关各股室、各校要围绕节能活动周的主题,行动起来,积极推广绿色、低碳发展理念,要结合夏季用电高峰形势,加强有序用电,鼓励节约用电、用水,倡导绿色消费,践行节约行动。 2.各校学生组织要积极行动起来,全面采取节能减排措施。
结合各校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,主动开展校园节能活动周的各种宣传活动,加强宣传教育,组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地,开展推广新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型机关、节约型医院、节约型校园创建主体实践活动。
3.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型校园等方面工作,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。
大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。 4.组织开展以节能减排为主题教育活动。
班队课开展“节能有我,绿色共享”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。 5.后勤服务部门,要充分为广大师生,广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术,要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理,确保校园安全稳定;后勤部门要组织清除学生宿舍、寝室以及校园垃圾、牛皮癣广告等清洁校园行动,确保师生生活质量。
勤俭节约主题活动方案篇二 一、活动时间 2020年6月11日—6月17日 二、活动主题 节能宣传周活动主题:节能降耗保卫蓝天 全国低碳日活动主题:提升气候变化意识强化低碳行动力度 三、活动安排 1、主题宣传活动。通过各种会议,开展节能知识竞赛、节约型公共机构示范单位典型经验专题宣传活动,举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、垃圾分类、废旧物品回收、无纸化办公和反对食品浪费等主题宣传活动,加大节能低碳宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。
2、低碳日能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日当天,倡导工作人员乘坐公共交通工具上下班,除特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如走廓、卫生间等)照明一天。
3、自行制作宣传展板和悬挂宣传标语条幅。在办公区域或重点区域张贴宣传标语、悬挂横幅,同时利用电子屏、宣传栏普及节能和低碳常识,进一步提高干部职工节能意识。
引导职工节约资源、提高能效,为保护环境,建设美丽家园贡献力量。 4、“节能公益短信”宣传活动。
节能宣传周期间,还可以通过短信、QQ群、微信群等形式发送“节能公益短信”。 四、有关要求 各部门单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,结合实际开展丰富多彩的节能宣传,确保取得良好宣传效果。
节能宣传周结束后,要对活动情况及时总结,将开展活动的总结材料报送乡节能办。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:3.439秒