以下是我推荐的60首歌,你们可以从中挑选几首比较适合合唱,红歌比赛比的是气势,所以一定要选择雄壮一点的歌,具体策划方案没办法写,需要根据你们班级的情况
六十首红歌曲目参考列表
《没有共产党就没有新中国》
▲《歌唱祖国》
▲《我们走在大路上》
▲《我的祖国》
▲《我爱你,中国》
▲《我和我的祖国》
《今天是你生日,中国》
《我的中国心》
▲《中国人》
▲《龙的传人》
▲《东方之珠》
▲《青藏高原》
《洪湖水,浪打浪》
▲《南泥湾》
《大海啊故乡》
▲《在那桃花盛开的地方》
《故乡的云》
《阿里山的姑娘》
▲《众人划浆开大船》
《打靶归来》
▲《军港之夜》
▲《当兵的人》
《一二三四歌》
▲《说句心里话》
《小白杨》
《兵哥哥》
▲《雨花石》
《年轻的朋友来相会》
《少年壮志不言愁》
▲《中华民谣》
▲《爱我中华》
《烛光里的妈妈》
《夕阳红》
▲《爱的奉献》
《茉莉花》
《团结就是力量》(合唱比较推荐)
《明天会更好》
▲《男儿当自强》
▲《真心英雄》
《中国功夫》
▲《春天的故事》
《送别》
▲《为了谁》
《祖国颂》
《让我们荡起双桨》
▲《十送红军》
▲《在希望的田野上》
《听妈妈讲那过去的事情》
《七子之歌》
▲《五星红旗》
《浏阳河》
《敖包相会》
《北京的金山上》
▲《走进新时代》
《好日子》
《我爱北京天安门》
▲《唱支山歌给党听》
▲《红旗飘飘》(合唱比较推荐)
▲《超越梦想》
《北京有个金太阳》
〈96—99级〉“十年情”团委会干部联谊会 追忆昔日一别,至今已近十载,岁月悠悠,情谊绵绵。
十年前我们带着青春的热情,朝夕相处,互帮互助,共同度过了人生最纯真,最美好,最值得留恋的校园生活。弹指间,十年匆匆而去,我们经历过求学,求职,结婚、生子,一腔激情,十年拼搏,不同的经历,不同的生活,可不变的永远是彼此浓浓的深情,无论走的多远,飞得多高,我们心中永远有一个眷恋的地方,那就是我们的母校---南阳市第一技工学校《现南阳技师学院》。
在同学们的热情倡议和热切期盼下,96--99届团委会干部毕业十周年聚会将在南阳宾馆举办,为了让这短暂的聚会时光能尽情回味母校留下的难忘记忆,牵手其间叙说当年的友情,分享十年的人生经历,聚会组委会最后一致确定本活动方案如下:一、聚会目的 以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以寻找失去的人脉资源和建立同学关系网为初衷,以提高老同学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 二 聚会主题 “团队/激情/梦想”--温暖一生。
三、聚会原则 1、坚持自愿的原则。 2、由97级团委会干部张克锋同学对本次联谊会提供主要赞助,也欢迎其它有能力的同学对本次聚会进行赞助。
3、坚持财务公开原则。 4、坚持一切从俭原则。
四、聚会时间 公历2011年7月2-3日 报到时间:公历2011年7月2日 五、聚会地点 南阳宾馆 报到地点:南阳车站路与八一路交叉口向北500米路东南阳金太阳碳晶采暖公司二楼 联系电话:037765010899 六、聚会内容 (一)聚会前安排 1、成立组织,明确责任 为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作,成立如下组织: a、同学聚会筹备组:具体负责活聚会的组织和日程安排工作。名单——电话 b、会务组: 主要负责报到、交通、食宿安排等。
名单——电话 c、财务组:负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。名单——电话 d、宣传组:负责现场摄影、通讯录、聚会光盘等材料的制作发放。
名单——电话 e、联络组:负责对同学及班主任老师联系邀请。名单——电话 2、收集信息,征集物品 a、收集同学最近联系方式、地址、qq号、邮箱等,建立通讯录 b建立96--99届南阳技师学院团委会毕业生qq群,公共邮箱地址、密码(邮箱用于同学录的存放,以后哪个位同学更换了信息就自己到邮箱里去更改相关信息) 七、聚会活动 活动之一: 主题:深情相拥,真情沟通 内容:寻一处安静休闲之地或者教室聊聊天,座座谈, 每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一天来活动的内容+留详细通讯录。
活动之二: 主题:祝福永存,许一瓶子愿 内容:十年后的我们又是怎么样了呢,让我们一起来把自己的愿望写出来吧,折成千纸鹤,看看再聚的时候我们是否都如愿所想。 活动之三: 主题:参观学校,追忆往昔 内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈,之后进入校园,参观校园,继续拍照;找找当年的那些关键地点,发发呆,拍拍照,重温十多年前的美好片段。
活动之四 主题:决胜十年之后 内容:举行"决胜十年后"大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨。 活动之五: (重中之重) 主题:十年聚会狂欢纪念盛宴 内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达! 大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向最高潮! 八、相关事宜 全体团委会干部是本次聚会的灵魂和主角,邀请现学校领导列席参会,本次活动的目的是为老师、同学欢聚、交流提供良好平台,为保证聚会成功举办,进一步明确聚会组备委员会各成员在聚会期间的工作职责,要求为聚会期间工作的各位工作人员从大局出发,从集体出发,尽心尽力,各施其职,出色完成各自的工作。
九、活动提醒 1、朴素为本,欢乐为主;众人拾柴,欢迎赞助;账务公开,接受监督。 2、聚会期间各工作组成员联系电话保持24小时开机。
3、组委会成员及工作人员提前到达预定地点召开预备会4、后期的工作重点:检查监督财务开支情况并予以公布(多退少补),制作通讯录、光碟邮寄发放。 5、返回家里,给各位同学打打电话,发发短信,报报平安。
十年的时光转瞬即逝,三年的同窗生涯是我们友谊的基石,今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂,“来吧,再聚首”看看阔别已久的校园,瞧瞧张张曾经熟悉的面容,听听青青校园无数美丽的神话。同学们在期盼你…… 再一次预祝我们聚会成功。
班队活动课教案 一、活动名称:友谊之光 二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
三、活动要求: 1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3. 促进同学团结,促进学生身心发展。 四、指导老师:李静 五、主持人:班长 六、参加对象:全班同学 七、场地:课室、操场 八、活动准备: 1. 桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字,并配些图画。 2. 录音机,《找朋友》音带。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。 4. 记分牌,用于游戏记分。
5. 组织同学排练表演短剧。 九、活动过程: (一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。 (二)进行“相互采访”活动。
1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。 2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。 3. 把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。
(三)带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友) (四)将心比心,换位表演。 我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
(根据班级情况编排) 1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。 2. 一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。
3. 一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 (演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……”)三个短剧中的演员换位,继续表演。
1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2. 组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。
3. 同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。 短剧在这里再定格,主持人问:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论,随意发表意见。)
主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢! (五)同唱一支歌。 请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。
(六)“互相赞美”活动。 同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”
“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。
接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。” 主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。 (七)“跛子指挥瞎子走路”游戏。
(在操场进行) 全班分成若干个小组,每队成员两人,一个当瞎子,一个当跛子。由每组的瞎子背跛子,跛子指挥瞎子前进,从操场规定的一侧,走到线前方10米处绕红旗回来,然后再换下一队,最快轮完的一组获胜。
[身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽。] (八)老师总结。
同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”
李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富! 请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢。
活动背景:五月中旬,我们大三即将离校之前。
活动目的:1.活跃校园文化,展现大学生风采; 2.对美好大学的怀念,对拼搏青春的纪念; 3.为丰富多彩的大学生活划上圆满的句号,并激励有梦的同学。活动主题:《二十岁的青春》——青春音乐纪念晚会活动时间:2011年5月20日,周五晚6:30——8:30。
活动地点:操场主席台。主创人员:王子琦(又名王健),桑宝鑫,陈姝璇,于浩平,梁玲玲。
参与人员:面向全校师生。赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛详细内容:前期准备工作: 1.2011年2月到3月,主创人员的召集和选拔。
2.3月到 4月16日,主创人员协商讨论关于晚会的详细流程,主要问题,具体策划,并制作策划书。 3.五个主创进行分配任务,进行前期晚会准备。
4提交申请书,并请获批准。 5.具体安排如下: 1)每个主创联系3—5个节目,20个节目左右,桑宝鑫负责和团委书记联系协商,策划书,申请场地安排; 2)陈姝璇负责主持人选拔,节目彩排,节目亮点的设计; 3)梁玲玲负责晚会社团赞助,协调; 4)王子琦海报宣传,并配合协助各部分工作。
中期 宣传策划 1.4月1日到4月26日,前期合作人员,团队招募,寻求团委、社团、个人的支持; 2.4月16-28日,申请东西区黑板专门板报宣传; 3.4月底—5月15日进班宣传(ppt、演讲) 4.5月12—5月20日,张贴海报宣传,广播站宣传; 5.5月15—5月20日条幅宣传。 后期 晚会详情 准备工作: 1) 准备:音响话筒吉他协会提供,各用插板(3个); 2) 装饰:用系文艺部,天使文学社美编部共同设计; 3) 场务:利用合作社团(知行读书会,德润话剧社)人员做场务工作; 4) 每个主创联系5—8人作为策划团队的一员,便于在晚会现场的各项调动,人员安排(共20—40人)。
晚会流程: 1) 主持人别出心裁的发问式开场; 2) 晚会正式开始; 3) 3个节目后,5位主创1分钟登场亮相; 4) 节目进入高潮; 5) 五位主创同唱一首歌,并着重介绍晚会历程; 6) 晚会在主持人青春的召唤下结束; 7) 晚会结束,观众有序退场。晚会总协调:王子琦、桑宝鑫 后台负责人:陈姝璇,于浩平 前台负责人:梁玲玲后期事项:1)器材···············································································参考自:172校园活动网 。
(1)“略”。
(合理即可。)(2)因为:①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母从生活上上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。③父母从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
④孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。(3)①孝敬父母,就要遵重父母,热爱父母,回报父母。
②要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心愿,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
详细介绍: 一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动准备(形式):相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。 三、活动辅助:CAI课件 四、活动场地:教室 五、活动主持人:学生甲:任雨飞乙:杨逸 六、活动设计:胡玉兰(班主任) 七、活动时间:一节课(40分钟) 八、活动过程: (一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
主持人甲:杨逸,你知道马克思与恩格斯之间的故事吗? 主持人乙:当然知道,当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他,使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他,他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。 甲:是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。
乙:如果你想拥有一份友谊,那么先得学会交朋友。 甲:请欣赏相声表演《交朋友》。
(二)表演相声:交朋友 康和瑜相遇,康作自我介绍道出自己本事大,瑜不屑一顾,康表演了武术决战,瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩,康也情不自禁连声叫好,二人并不就此罢手,瑜认为康想成为自己的朋友,必须文武双全,康很佩服瑜,想交他这个朋友,于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负,还是瑜先放下架子,康真诚感动了瑜。 二人交上了朋友。
甲:刚才的相声精彩吗? 乙:人与人之间只要真诚相待,就能广交天下朋友。 甲:同学朝夕相处,在学习和生活中也可以建立友情。
请看情景剧表演《球飞来了》。 (三)表演情景剧《球飞来了》 操场上,陶跳着花样键子,??的篮球强占了场地,陶大怒,与他争论起来,二人谁也不让出场地,倩过来劝解无效,喊来班主任胡老师。
老师和倩拿着球,若无其事在陶和??之间玩耍,二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和??,使他们认识到操场是公共场地,只有遵守规则态度谦和,遇事好好商量,多替别人想大家才能和平相处,友好交往。
乙:今天是若诗小朋友十岁生日,瞧她多高兴呀!请欣赏《生日蛋糕》 (四)表演情景剧:生日蛋糕 若诗十岁生日那天,邀请了好几位小朋友一起来庆祝生日,大家带着礼物来到她家,她热情款待,大家围着生日大蛋糕,唱完《祝你生日快乐》,当若诗准备许愿时,电话铃声响了,原来丽丽生病住院了,特打电话祝福。 若诗当着众人的面大声许愿:希望丽丽早日康复,回到我们中间来。
这时凡提出建议,把雕刻着“岁岁平安的那块蛋糕切下来,精心打包,送给住院的丽丽。大家一致说好。
于是几位小朋友准备妥当,提着那块蛋糕向医院走去…… 甲:多么感人的一幕,那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福:岁岁平安。 乙:其实,在我们的生活中感人的故事多着呢!我们来采访几位同学,就“拥有友谊和失去友谊”来谈谈我们的感受。
甲:请大家畅谈《友谊无价》。 (五)专题采访:友谊无价 学生A:我认为友谊是架起人与人之间的桥梁,当你遇到生活的沟沟坎坎时,朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。
我和诗是好朋友,双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊,我的妈妈在汉阳房地产公司就职,离家远,工作忙,常常早出晚归,根本顾不上我,别说带我玩,就是一日三餐饭也难保证一个月下来,我的体重就下降了七、八斤,父母看在眼里疼在心里,无可奈何。
多亏诗的妈妈把我接到她家,养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对别人说我有两个妈妈,简直掉到蜜罐里去了!今生今世,我不会忘记这份情意。
学生B:我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳,让人回味无穷。如果我们不精心保管,会很快凋谢。
我在电视里看到这样一个报道:一个叫梦天的会计师,他利用做上司朋友,千方百计欺骗、蒙蔽,私吞巨款后潜逃。 案发后,他坐了牢,判了重刑。
他的朋友受他的牵连、撤职察看,毁了大好前途。我们在为他惋惜时,真的应该好好想想如何对待朋友。
学生C:听两位同学谈了友谊后,我不禁想起好朋友陈明。去年这个时候,我误会了他,固执地认为他拿走了我心爱的魔术文具盒。
陈明的解释在暴怒的我面前显得那么无力,最后他无声地走了。一个月他来到我家,跟我道别,因为爸爸的工作关系,他们全家将迁往上海。
我拉着他的手,哭着不让他走……一个星期后,我收到他从上海寄来的邮包……其实我的魔术文具盒早就找到了,只是没有勇气对他说,事隔一年,忏悔过,但对陈明的思念一天也没停过。 千言万语也道不尽我对他的歉意,就让我用这曲《友谊天长地久》表达对你的思念吧! (吹奏完曲子后,深情望着远方大声说:“陈明,你能听见吗?—对——不—起!”……掌声雷动。)
乙:精诚所至,金石为开,我们相信远方的陈明一定能听到,因为这是真诚的呼唤! 甲:采访班主任胡老师,您对友谊无价这个话题有什么感想呢? 班主任:听了同学们的肺腑之言我也是心潮澎湃,这些年就象歌词里写到的一样,“风也过,雨也过,有过泪,有过痛。
教师节前夕1 活动安排“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)会中(一)开场主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐! (二)朗诵然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。(三)交流在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。(四)表演教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。(五)尾声在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:'节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己DIY的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束) 怎么样啊
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