特色班级活动的(推荐几个班级特色活动的方案)
1.推荐几个班级特色活动的方案
班级特色文化创建活动方案 发表时间：2009-3-25 09:30:49 来源：四川师大附中 编辑：高中部 点击/评论：1155/0 前言： 学校主题文化是促进师生共同成长和学校可持续发展的强大动力，学校主题文化可分为主题性德育文化、主题性教学文化、主题性学习文化、主题性管理文化和主题性发展文化。
班级是学校的最基本单位，主题性德育文化的基础在每一个班级，班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最主要的影响源之一，很大程度上影响和决定着学生素质的发展。一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。
鉴于这样的认识，今年我校开展创建特色班级的活动，希望在创建的过程中能够进一步提高班级管理水平，建设优良班集体；同时为学生搭建自我管理、自我教育、自我服务和自我发展的平台， 增强集体荣誉感，营造和谐校园，提升校园文化的品位。 指导思想：坚持“育人为本、德育为先、注重实效、和谐发展”的理念，营造学校主题性德育文化建设良好环境。
领导小组 组长：胡昳副校长 组员：德育处 高一、高二年级组长 参与班级： 高一、高二年级全体班级 活动步骤 1、召开创建班级特色文化动员大会 2、各班成立创建班级特色文化组委会并研究确定班级主题，制定方案 （1）选择班级特色主题。根据班内学生的特点、班级优势与不足、班主任的优势等，结合班级发展阶段的需要，师生讨论，确定本班文化特色。
如：礼仪示范班、纪律示范班、教室规范、美化示范班、课间操示范班、早到先读示范班、节能示范班、清洁卫生示范班、值周示范班、着装、发饰示范班、安全规范示范班等等。各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效，便于操作为原则。
（2）制定班级文化建设目标。围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行，以达到活动效果。
班级目标要符合实际，既不能过高也不能过低，并对目标提出量化考核依据。 （3）充分酝酿，精心设计团体活动。
通过有计划有组织的活动，从中不断显现特定的文化价值，使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染，才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体文化的目标。因此在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性，即全体同学都乐于参加，勤于参加。
3、形成班级创建方案，填写特色班级申报表。 4、学校活动领导小组对各班创建特色方案进行审评。
5、各班级按方案开始创建活动。各班广泛动员学生参与班级建设，如①布置教室。
要充分发挥学生的个性、特长，群策群力，立足于培养正确的审美情趣，着眼于突出独特的文化内涵。 ②设计班级标志。
包括：班级口号、班徽、班歌、班训、班级公约等。这类活动要尽量动员全班同学参与，充分发挥大家的智慧，集思广益，形成个性特征鲜明的班级标志。
③健全班级特色活动规章制度，形成正确的舆论环境，养成学生正确的行为习惯。在创建过程中学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研。
6、学期末进行特色班级评估验收，总结并表彰挂牌。评估验收时主要依据以下几个方面：1）班级全体学生知晓并愿意积极参与 2）学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研情况记录。
3）创建目标实现。（根据创建申报时提出的量化目标进行考核） 4）创建特色活动的档案资料齐全，有文字资料、相关照片、海报等。
5）班级特色彰显，学生对本班的特色具有较高的认可度，并能得到兄弟班级及任课教师的认可， 对兄弟班级能起到一定的辐射、影响、示范作用。 创建时间表 时间 活动内容 完成部门 2.16—2.18 班级特色文化活动筹备会议 德育处 2.19—3.7 确定班级主题，制定方案，填写创建申报表并交德育处 各班主任、班委 3.11 召开领导小组会议对各班申报方案认定 德育处 3月中旬 制作展示牌并悬挂 德育处 3.4—6.10 各班按方案实施创建工作 各班主任、全班同学 学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研。
德育处 6.11—6.24 各班上报创建活动材料 各班主任、班委 6.25—期末 领导小组进行评估验收 活动领导小组 下期开学初 表彰、挂牌 德育处。
2.大学班级特色活动方案设计
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>
原发布者：度米文库
大学班级特色活动方案【篇一：大学班级特色活动方案】信任背摔1、活动准备器材准备：捆手带，桌子，棉垫在游戏开始之前整队，做准备活动。（1）头部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）弓箭步压腿（6）腰部运动（7）膝关节运动（8）手、足关节运动2、活动布置活动名称：信任背摔性质：个人与团队相结合的活动任务：各位同学，依次站在背摔台上，背对大家，脚后跟探出三分之一，身体保持绷直，顺势倒下，下面做保护的朋友将其接住，放稳扶好，任务完成。下有棉垫以防摔伤。活动介绍：下面有三个部分的内容要说一下。第一部分是背摔队员的动作和注意事项，第二部分是保护队员的动作和注意事项，第三部分是流程。背摔队员的动作：双手平伸、掌心相对、体前交叉、十指交叉握紧、向内翻转、胳膊夹紧肋部、头微颔与手保持一拳距离。（之所以这么做，是为了防止在向后倒时双臂张开，伤及下面的保护队员，为了更加保险，在倒下之前会用捆手带将其双手捆住。）背摔队员有几点注意事项：①不可以竖直向下跳，这样很容易伤到保护队员②不可以向后翻转或蹿跃，因为保护队员人数有限，翻转或蹿越会使我们跳到保护之外③倒下时双腿尽量并拢，避免伤及下面的队员。④头不允许向后看保护队员的动作：首先找到一个身高与体型与自己相仿的队员，两人成弓步站立、重心在两腿之间、双脚内侧相贴、膝盖内侧贴紧、双臂平伸、肘部略弯、掌心向上、五指并拢、双手搭在对面搭档的
3.大学班级特色活动方案设计
一、知识就是力量活动目标：1、在活动中学会倾听；2、在活动中学会交流；3、在活动中学会欣赏；4、学活动中学会合作。
活动内容（形式）：1、好书推荐。（推荐好书、好故事共同阅读，交流学习）2、学习礼仪。
（和同学们交流如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处）3、好诗文赏析。（经典文章诗词欣赏，感受中华文化博大精深）4、演讲比赛。
（可以根据学校当时的总体要求开展）二、老师你辛苦了——老师节感恩教育活动活动目标：1、宏扬尊敬师长的传统美德；2、培养学生感恩的心，学会关心他人，培养与他人和谐共处的能力；3、培养学生责任感和奉献精神，以激发学生学习热情。活动内容（形式）：1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵（诗歌朗诵比赛）；2、收集老师对学生的关心、帮助的故事，学生讲述。
三、我和音乐有个约会。活动目标：1、听一首好歌，感受一份情怀，享受美好韵味。
2、唱一支歌曲，表达一份情感。活动内容（形式）：1、音乐欣赏。
（古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲）2、班级音乐会。（组织歌唱比赛，分小组比赛）四 、读书——生活不再无聊活动目标 ：1、一本好书，一个故事。
2、一本好书，一个朋友。3、一本好书，一个启示。
4、读书吧，懂一点是一点！活动内容（形式）：1、组织学生到图书室借阅图书（图书借阅活动）。2、班级组织讲故事比赛。
五、玩吧——让学习不再枯燥活动目标：1、玩得有特色。2、玩得有意义。
3、玩得健康。活动内容（形式）：1、班级组织展示会。
（书画展览、收藏品展览、花卉展览、手工艺品展览）2、根据本班特点，组织学生表演武术。3、庆祝元旦大聚会。
4.小学一年级特色班级活动方案
请问一下是有关什么活动的啊~~我觉得为了促进同学们的友谊，可以做一个牵对子的活动，把全部一年级的小朋友召集在一起，每一个人都做一个自己的小卡片，留下自己的姓名，班级，电话，然后老师把所有的卡片合在一起，打乱，再把卡片发给一部分同学，那一部分同学就同时拿同样数量的卡片，反正他们要拿完，检查一下，一个班的不能在一起就行了，然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的 名字，然后他们就结成好伙伴，大家可以一起学习，互相帮助，增加友谊，减少各个班级的小朋友的矛盾，大家互相认识，然后，结成对子的小伙伴一起宣誓，我们是永远的朋友~这个效果不错哦。
5.班级活动策划活动方案
刚开学步入学习生活中，还没有完全收心，班级迎来了一学期一度的班级活动，趁着这个机会收收心，快速步入学习状态，趁着这个机会促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。经过一系列的删选最后决定了搞一场别墅聚会，可是要到哪里去找一个比较舒适，豪华的别墅呢？在朋友的介绍下，我们来到了成都欢乐时光别墅之LOFT工业风主题店。在那里我们可以自己做饭，还有家的感觉，我们这个班级，就是相亲相爱的一家人。
我们去看了别墅场地做了一下记录：
一楼有：电影播放大厅（已联网，可在网上搜索资源），自助式厨房，韩式无烟烧烤，麻将房，24小时热水卫生间，台球厅，健身房。
二楼有：桌上足球，Xbox体感游戏机，私人影院，豪华KTV，上下通铺，太空胶囊房。
三楼有：休闲日式榻榻米，怀旧小霸王游戏机。别墅整体面积500平，室外花园400平米，适合40-50多人左右娱乐、住宿休息。
环境有挺好的充满19世纪的韵味，桃花源别墅已经有二三十年的历史充满浓郁的复古气息但别墅装修现代清新精致更带一个独立的私家花园，非常适用于户外活动，班级活动。
6.大学班级活动主题策划
一、活动主题 “团结互助，增进友谊” 二、活动背景 时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。
三、活动目的 1. 丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。 2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。
为了能让大家的友情得更一步的延续，让友谊变得更加深固。 四、活动时间： 五、活动地点：学院内 六、活动班级： 七、活动成员：全班同学 八、活动流程 1.中午13:00在学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。
2. 到达目的地后进行为时三小时的烧烤活动。 3. 到目的地后稍作休息后开始野炊，同学们可观赏各大景点，合影留念。
4. 下午四点与班级财务核对用钱数目，并向全班同学汇报。 5. 下午四点半左右乘车回校。
九、活动注意事项 1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。 2. 衣着、鞋子要适合登山运动。
3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。 4. 准备相应药品。
创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。 5. 记得带伞，以防天气有变。
6. 注意安全，过马路要小心。 7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。
8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。 注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。
