高中趣味课程(高中趣味主题班会方案)

1.高中趣味主题班会方案

对于高中班会，主题无非梦想，高考，坚持，奋斗。

但是很多都起不到效果，你要开就要吧这些老土的话题开的有新意，有深度，有内涵。首先，做一个课件，这个很重要，因为图片以及色彩给人的感觉胜过声音，你可以边听东西边干别的事，但你吧能你只眼睛盯作业本，一只眼睛盯屏幕。

其次，熄灯关窗，但吧要太暗，你要让教室的气氛平静下来，太亮会让人心情轻松愉快，与主题所传达的意境吧符。这些准备工作完毕后，你就可以播放课件。

课件做的是有要求的。首先如果你所在学校非你所在地区最好的学校，并且有重点班，而且你的班级是重点班。

那么很好办在你的课件上放些内容，大致是他们大多数人因为一些原因而没能考上更好的高中，捅他们的痛处，然后去找一篇文章，这篇文章是要关于一个人的成长经历，从一个普通的学生或一个差生到重点大学，这种文章有，你找找。给他们看，记住语言要有力的，吧是那种都是讲怎么学习，什么学习方法的，是要有转变的原因和其内心活动的文章，这样的文章才有威慑力。

再找一些关于理想的名言，国外的比较好，因为不熟悉，再找一些其他什么东西看看就可以过，最后结尾最好是说奋斗之路的昏暗与艰辛，把他们整个压到一种昏天黑地，似乎看吧见明天的境地。然后让人一下拉开窗户，让教室气氛直接来个大扭转，可以感觉到黑暗后的黎明的感觉。

如果是在普通班也类似。如果你所在班级的同学都认为自己在这个班级都吧错了的话，你就直接打压他们的气焰告诉他们目前就业形势，高考局势，直接谈人生，谈未来，这个是有哲理的，吧过你要去请教一下那么的政治老师，哲理谈不好那就是玩完。

然后也让他们看哪种文章，再让他们知道奋斗的艰辛，和上面差吧多。就是准备麻烦了一点，还要找资料。

好好努力啊，策划一个主题班会吧容易的啊。

2.求趣味数学活动的策划书

趣味数学知识竞赛策划书 一、活动目的 为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，理学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的魅力！”三、活动目标 使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。四、活动方式与要求活动主要内容： 1.举行大型数学文化宣传活动，具体以出宣传板的形式，介绍数学的历史，发展、现状及经典趣味性数学知识等。

地点：钟楼广场时间：五月十二至五月十八2.以院为单位组队，开展大型室内数学知识竞赛。地点：四号教学楼（具体教室待定）时间：五月十八日晚19点---21点五、前期宣传工作安排1、五月八号参赛通知及其报名表发到各院团委办公室2、五月十号做出两张展板放于四号楼门口处，便于全校师生及时了解我院所举办的活动六、参赛流程1.报名：（1） 参赛选手必须是河南工业大学在校学生 （2） 欲参加本活动的同学把请名单报到所在学院社团联合理事会 （3） 选手预选：此项工作由各学院自行组织安排，筛选出三名选手参加我方组织的趣味数学知识竞赛 （4）报名时间：预选报名时间五月八号至五月十二号，各学院根据预选情况把最后名单于五月十八号之前送到理学院办公室63022. 赛程： 根据各学院参赛队报名情况按照随机方式把参赛队分成2—3个小组，先进行小组赛，小组赛出线后进行决赛（角逐冠、亚、季军）七、竞赛具体流程（1） 小组赛第一环节：必答题：每队派出一名代表发言，答题时间两分钟。

在两分钟之内主持人会不断给选手读题（此环节题目均为是非判断题）选手需回答是或不是。答对一道题得十分，答错不扣分。

第二环节：心灵手巧：此环节将会给每个队发纸板、木棒、剪刀之类的工具，每队选手按照题目要求做出相应的模型。此环节可三人同时参与，限时两分钟。

题目可由各队自由选择，满分为五十分，具体最后得分由评委根据各队答题情况给出相应分数。第三环节：最后一搏 ：此环节分10——50分五类题目，各队可根据自己的实力、得分等情况自由选择题目。

答对加相应分数，答错减相应分数。（对于所给答案贴近正确答案但又非完全正确，可根据评委意见不予扣分）限时两分钟。

（2）决赛第一环节：必答环节 每个队派一名代表随机抽取一道题目，满分三十分，由评委根据其答题情困给出相应分数；第二环节：动手环节 与小组赛中的此环节相同第三环节：最后一搏 ：此环节分10——50分五类题目，各队可根据自己的实力、得分等情况自由选择题目。答对加相应分数，答错减相应分数。

（对于所给答案贴近正确答案但又非完全正确，可根据评委意见不予扣分）限时两分钟。八、附加节目①中场休息（文艺演出）健美操一支，歌曲一首②观众互动环节（备选）记忆力大比拼 任选若干名观众上台，在限定时间内把一个数学公式记忆下来，看谁最后的复述和原公式一致，则可以拿到小礼品；互动游戏 由若干观众上台玩数学小游戏；九、颁奖颁奖嘉宾：理学院党支部副书记：张振炬理学院团总支书记： 张小彩 理学院辅导员：郭念国、郭红彦理学院班主任： 李瑞、孙会霞等十、活动时间安排第一阶段：4月25日—5月13日 试题资料的收集整理工作；课件的制作；竞赛名称的选定第二阶段：5月14日—5月15日 试题的最后定稿、分组；仪器的到位、调试；课件的修改；评委、嘉宾等名单的确定第三阶段：5月16日 竞赛现场的前期准备工作；及现场工作十一、所需设备及工具1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺；筷子；剪刀、胶水、双面胶；大张硬纸2、大量宣传板3、音响设备4、多媒体教室及设备5、奖品、奖状（团体）、证书（个人）、礼品（观众、嘉宾、评委）十二、工作安排1、大量数学资料的收集整理：王志利、房娟等2、竞赛题库的建立：臧文亚3、课件的制作；郭加鹏、曹风博等4、所需工具、设备及经费：杨振普十三、奖项设置此次比赛决出：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名优秀组织奖两名，最具人气奖一名，最富创意奖一名十四、评委评委人员均为我院资深数学讲师，具体名单暂不公布[呃。

名字可以改一下。

3.求：一份趣味体育活动方案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：教育资料库 趣味体育活动方案 趣味体育活动策划书 一、活动背景 趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，增强了观赏性。 二、活动意义 一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。

三、活动名称 趣味体育运动会 四、活动主题 我参与，我快乐 五、活动简介 、活动时间：20XX年10月23日 、活动地点：体育馆 、参赛对象：艺术学院各专业一支代表队以及报名的个人参赛 者 、比赛项目： 集体赛：趣味接力赛； 仙人指路； 二龙戏珠； 个人赛：踢毽子、定点投篮、单腿斗鸡； 六、比赛项目及规则 集体赛。

4.中学生趣味运动会活动方案

我给你一个公司组织的吧，包括项目！可以吗 ？你改一下再用，这是秩序册青岛*****电器有限公司员工趣味培训活动秩序册时 间：2012年9月9日地 点：仰口沙滩主办单位：青岛*****电器有限公司青岛*****电器有限公司员工趣味培训活动竞赛规程一、比赛时间、地点时间：2012年9月9日地点：仰口沙滩二、竞赛分组及项目毛毛虫竞速、有轨电车、猪八戒背媳妇、团队战鼓、背夹球、能量传输、拔河、三、参加方法1、参赛人数110人，共分6支代表队。

2、集体项每项目每队限报4组参赛。 3、每队设领队一名，队名自取。

4、参赛人员限定为青岛*****电器有限公司正式员工。四、录取和奖励办法1、团体总分：以各队单项得分之和，录取前三名。

团体总分多者名次列前，若有两队或两队以上得分相等，则以单项第一名多的名次列前，依此类推。2、单项得分：各单项分别录取前六名，按照7、5、4、3、2、1、计入团体总分。

五、注意事项：每项目报名人数必须符合项目人数要求，否则按主动弃权处理。六、裁判员及大会统筹工作：大会统筹工作由慧人方舟阳光体育文化传播有限公司参与组织。

未尽事宜，另行通知趣味项目比赛方法及规则【项目一】毛毛虫竞速 【参赛人数】每队16人8男8女 分四组 每组4人【比赛器材】充气“毛毛虫”【比赛方法】比赛开始前， 4名队员跨骑在比赛器材上，双手握住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协作配合使比赛器材在跑道上行进，赛程40米。

以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。【比赛规则】（1）比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

（2）比赛过程中，所有队员不得脱离比赛器材，若有队员倒地或脱离比赛器材，该队所有队员须原地停止，待调整到初始状态后，方可继续前进，否则成绩无效。【项目二】有轨电车【参赛人数】每队16人，8男8女 分四组 每组4人【比赛器材】硬质“行走器”【比赛方法】比赛开始前，4名队员双脚固定在比赛器材上立于起跑线后（第1名队员握住安全把手，后面的队员将手依次扶在前方队员的肩部）。

裁判发令后，参赛队员通过协作配合在跑道上共同行进，赛程40米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【比赛规则】（1）比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。（2）比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。

（3）比赛过程中，所有队员不得脱离比赛器材，若有队员倒地或脱离比赛器材，该队所有队员须原地停止，待调整到初始状态后，方可继续前进，否则成绩无效。【项目三】猪八戒背媳妇【参赛人数】每队16人，8男8女 分四组 每组4人【比赛器材】蒙眼罩，玫瑰花【比赛方法】 比赛开始前，男队员戴上眼罩背起女队员站于起跑线后。

裁判发令后，男队员在女队员的指挥下，依次捡起地上的玫瑰花。赛程为30米，以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【比赛规则】（1）整个过程中，女队员不能落地，若落地必须在落地处重新背起。（2）玫瑰花必被捡起来才能通过终点，否则成绩无效。

（3）比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。（4）比赛过程中，男队员的眼睛始终要被蒙眼罩罩住，如果脱落，则该队所有队员须原地停止，其间计时不中断，直到所有队员到达终点。

【项目四】背夹球【参赛人数】8男8女 分四组 每组4人【比赛器材】活力球【比赛规则】：二名参赛运动员背对背，双手在背后交握，用手托住球，参赛运动员侧跑在自己的轨道里完成规定的30米赛段，然后折返交给下一组本队队员。如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程，如果运动员跑到别的队伍的跑道里则为犯规，则就要从出发点再开始，最先完成赛程的队伍胜出，如果同时到达终点，则按球先过终点为赢。

【评分标准】：按时间长短来评选名次 【项目五】团队战鼓【参赛人数】全员【比赛器材】雷霆鼓，网球【比赛方法】比赛开始前，6名队员分别拉住雷霆鼓的延长把手，另有1名队员负责放置活力球。裁判发令后，开始掂球，在2分钟时间内，掂球次数多者名次列前。

【比赛规则】（1）比赛过程中，只有负责放置活力球的队员可以用手接触活力球，其它队员不能用身体任何部位接触，否则视为犯规。（2）比赛过程中，每位拉住延长把手的队员，双手不得触及延长把手界点以外的区域，否则视为犯规。

（3）比赛过程中，活力球脱离雷霆鼓后，由负责放置活力球的队员将球放回原处， 待本队所有队员调整到初始状态后，方可继续比赛。【项目六】拔河比赛【参赛人数】每队17人，女队员不得少于2人【比赛器材】拔河绳【比赛方法】在规定的时间内，将吊坠拔过本方所在场地的标志线即为胜利，若在规定时间内没过标志线，吊坠偏向哪方哪队胜利。

【比赛规则】（1）执行中国拔河协会的有关规定。（2）比赛。

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趣味体育活动方案

趣味体育活动策划书 一、活动背景 趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，增强了观赏性。 二、活动意义 一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。 三、活动名称 趣味体育运动会 四、活动主题 我参与，我快乐 五、活动简介 、活动时间：20XX年10月23日 、活动地点：体育馆 、参赛对象：艺术学院各专业一支代表队以及报名的个人参赛 者 、比赛项目： 集体赛：趣味接力赛； 仙人指路； 二龙戏珠； 个人赛：踢毽子、定点投篮、单腿斗鸡； 六、比赛项目及规则 集体赛