幼儿园中秋节活动(求幼儿园中秋节活动方案)

1.求幼儿园中秋节活动方案

你好，希望以下幼儿园中秋活动方案可以帮助到你：一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、主题网络： 三、主题目标： 小班： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。 2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。 4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中班： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过猜想和画"月亮上有什么？"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。 大班： 1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。

2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。 3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。

4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。 四、主题开展时间：9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。

五、活动类型： 1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》 2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。

例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。 六、主题环境的创设： 1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。

例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。（9月27日检查各班环境创设）2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。

（适合大班）3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。（适合中班）4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。

（适合小小班、小班）5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 （适合大班）七、家园共育： 1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 八、分散活动的配合： 1、参观月饼街--（体育馆广场月饼街，下周二）2、级组自助餐--月饼品尝大会（小、中班级组）3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展--（大班级组）5、亲子花灯制作大赛。

--（中班级组）八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》 《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》 4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》 5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》 6、计算： 小班《数月饼》、分类； 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

2.幼儿园中班与中秋节为主题的活动方案

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日--欣赏故事--谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么？

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

3.小班中秋节活动教案

原发布者：张盛茂

20xx小班中秋节活动方案

篇一

主题目标：

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

环境创设：

和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

z展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。（事先发放记录单）。

区域活动：开开心心来过节

(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动内容：快乐的中秋

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。2）指导语：你们还记得这首歌吗3.

4.幼儿园大班中秋节主题活动怎么开展

一.幼儿发展目标与主要内容：

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议：

（一）传统节日 中秋节

1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏：“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

5.早教中秋节室内亲子活动方案

“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动

[活动时间] 2015年9月xx日（或9月29日） 下午：6:00——8:00

[活动场地] 各班教室

[活动形式] 班级集体活动

[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子

[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

A家长入园签到

B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

C活动开始

活动导入：妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。（故事见附件1）

游戏一 《齐心协力吃水果》

1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则：

1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

3. 4个家庭为一组，进行比赛。

游戏二 《猜灯谜》

1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）

(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

(2)中秋归来---八归

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊开---花好月圆

(5)明月照我还---归有光

(6)举杯邀明月---赏光

(7)举头望明月---当归（药名）

3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

D游戏结束：

1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

2. 全家福合影。

3. 结束本次的活动。

6.中秋节活动怎么策划

闲互动游戏麻烦就选卡拉OK啦， XXX公司中秋卡拉OK大赛晚会仪程 二、晚会举办地点： 公司广场 三、晚会仪程安排： 内 容 完成时间 负责人 1 晚会舞台搭建 12:00 康娟、罗杰 2 晚会舞台灯光、音响设备安装调试 12:00 熊涛 3 广场灯光安装、调试 12:00 刘义华 4 中秋月饼的发放 12:00 刘娟 5 晚会桌椅到位（搬置公司广场） 15:10 刘晖、谢建国 6 晚会桌椅摆放 17:00 康娟、罗杰 7 晚会 礼品准备、发送、登记 17:00 康娟 主席台月饼、饮料摆放 刘娟 游戏材料、演出道具、歌碟准备 康娟、熊涛 8 垃圾桶、洗手间规划 17:00 康娟、罗杰 9 晚会演员化妆、服装指导 夏彩云 10 观众入席 17:40-18:30 罗杰/保安队长/三个厂主管级以上人员 11 公司领导及评委入席 18:50 程一萍/刘常凌 12 晚会正式开始，主持人致开幕词及介绍公司领导、现场嘉宾，公司领导致辞； 19:00 13 卡拉OK决赛开始 19:15 14 宣布卡拉欧科大赛结果，颁奖嘉宾颁奖 21:15 15 晚会结束，所有嘉宾、领导和演员上台合唱《难忘今宵》 21:25 16 晚会结束，由后勤工作人员、负责舞台布置人员安排舞台拆除、场地清理和相关善后工作 22:30 另：1、晚会入场券由夏彩云负责在9月23日17:00之前发至各部门； 2、现场游戏道具： 游戏二：抢凳子 道具：凳子8张 游戏三：护花使者 道具：气球30个、背景音乐 （动感迪士高）、绑气球细绳10根 四、晚会节目演出安排： S/N 节目名称 节目类型 参加人员 开始时间 时间 1 感恩的心 歌舞 电子厂（敖燕燕） 19:20 5'00 2 我的祝福你记得吗 独唱 夏双凤 19:25 5'00 3 小薇 独唱 陈友金 19:30 5'00 4 九九女儿红 独唱 胡正华 19:35 5'00 5 抢凳子 游戏 木音箱厂 19:40 15'00 6 走过咖啡屋 独唱 黄娜 19:55 5'01 7 痴心绝对 独唱 陈永 20:00 5'00 8 不装饰你的梦 独唱 赵东 20:05 5'00 9 古筝演奏 中山市老干部协会 20:10 10'00 10 红灯记 秦腔 张敏敏 20:20 10'00 11 My heart will go on 独唱 邹兰兰 20:30 5'00 12 护花使者 游戏 现场观众12名 20:35 20'0 13 移情别恋 独唱 魏艺超 20:55 5'00 14 伤心太平洋 独唱 王永龙 21:00 5'00 15 窗外 独唱 王江超 21:05 5'00 16 冰雨 独唱 杨海荣 21:10 5'00 17 北京一夜 合唱 Kaven/Francis….. 21:15 5'00 18 三句半 快板 喇叭厂 21:20 5'00 19 宣布卡拉欧科大赛结果，颁奖嘉宾颁奖 21:25 20 嘉宾，演员、评委上台合影，全场齐唱《难忘今宵》，晚会在歌声中结束 21:40 五、奖品设置及发放： 奖品等级 金额（单价） 奖品名称 中奖人数 颁奖嘉宾 一等奖 500元 DVD机一台 1 Mr.Behinger 二等奖 300元 MP3一部 2 Mr.Hanafi and C.J Wong 三等奖 200元 复读机一部 3 Mr.Bai Chun/Louis/Kaven 优秀奖 100元 旅行箱一个 4 刘晖 谢建国 刘四清 黄军民 小奖品 20元 （晚会游戏现场过程小奖品） 30 参与奖 15 40 合计 3300 注： 奖品发放办法： 1. 卡拉OK大赛评选出结果后现场颁发； 2. 现场游戏参与纪念奖品在游戏结束时到舞台旁奖品区领取。

六、晚会相关工作人员安排： 1. 顾问：王振荣 2. 总监：程一萍、刘常凌 3. 司仪：许益智/聂俊荣 4. 决赛评委：Francis Teo Eric Johnwee Raphael Eddy Jenny 彭美红 5. 计 分：朱丽娟、李丽红、刘丽、李惠好 6. 礼仪小姐：何晓荣、夏彩云、王华珠、朱志群 7. 项目跟进：熊涛 8. 现场执勤、后勤保障：三个厂长、罗杰、保安队长、保安组 9. 场地布置：罗杰、康娟、电工组 10. 音响、灯光，DJ：熊涛 11. 摄影：中山市火炬开发区电视台 12. 演员协调人员：刘娟 13. 晚会当场纪念品发放、登记：礼仪小姐。

7.中秋节班级活动策划

转你一篇文章，不知道合不合适：一、实施背景： 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、活动方案： 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题： 话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 第三阶段：拓展，延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。

通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ 1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

8.中秋节策划方案

一）中秋游园赏月

班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

二）赏月舞会

在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！

说不定某些人还会有意外的“收获”呢。

三）中秋灯谜活动

试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······

在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐！

四）中秋祝福卡（许愿卡）

还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。

在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······

五）中秋故事大赛

一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

六）中秋了，大家相约去爬山，夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。

七）中秋晚会

大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。

参考自：172校园活动网