1、举办了六届“全国少年军校检阅式”、六期“全国少年军校教官(辅导员)培训”、八届“全国少年军校示范校年会”、两届“全国少年军校工作研讨会”、一届'‘中国关心下一代国防教育成果展’‘。
2、开展了“全国少年军校军事技能对抗赛”、“全国少年军校生存技能大赛”、“全国少年警校教育成果展示”、“全国少年军校小教官训练营”、“全国少年军校艺术节”、“全国少年军校科普节”、“百万少年进军校”、“勇敢训练营”、“迷彩少年快乐营”等一系列品牌活动。
3、编辑出版了《军旗下的少年》画册、《全国少年军校工作者文集》等;
4、命名表彰了400余所“全国少年军校示范校”。
5、累计组织接待了北京市军训学生和全国各地前来参加各种国防教育主题活动、军旅夏令营的青少年约175万人次。
1、举办了六届“全国少年军校检阅式”、六期“全国少年军校教官(辅导员)培训”、八届“全国少年军校示范校年会”、两届“全国少年军校工作研讨会”。
2、开展了“全国少年军校军事技能对抗赛”、“全国少年军校生存技能大赛”、“全国少年警校教育成果展示”、“全国少年军校小教官训练营”、“全国少年军校艺术节”、“全国少年军校科普节”、“百万少年进军校”、“勇敢训练营”、“迷彩少年快乐营”等一系列品牌活动。
3、编辑出版了《军旗下的少年》画册、《全国少年军校工作者文集》等;
4、命名表彰了400余所“全国少年军校示范校”。
5、累计组织接待了北京市军训学生和全国各地前来参加各种国防教育主题活动、军旅夏令营的青少年约175万人次。
中国少年军校总校办公室由中国少年军校总校直接领导,是负责少年军校总校日常工作的实施、操作机构,设在中国少先队事业发展中心。其职责是:
(1)按照《中华人民共和国国防教育法》的要求和总部署,具体组织、指导基层少年军校和广大少年儿童以体验教育为基本途径,深入开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的国防教育、思想道德和素质教育;
(2)贯彻落实总校制定的全国少年军校发展规划和阶段性工作计划;
(3)负责与人民解放军、武警部队、教育行政部门、公安系统以及各级国防教育机构的协调和联系,做好与全国少年军(警)校的沟通联系,有效指导其(特别是各示范校)工作;
(4)负责起草有关全国少年军校工作的文件、通知,策划教育、培训、交流等活动方案,经批准后组织实施;
(5)协调媒体做好全国少年军校的宣传工作,办好《少年军校工作简报》;
(6)具体组织实施争创“全国少年军校示范校”工作,负责落实示范校的选拔、评审和督导工作,加强少年军校示范校建设;
(7)具体组织实施“全国少年军校检阅式”工作和评选、表彰“全国优秀少年军校工作者”工作;
(8)抓好示范校正规化建设,做好年度评估总结评比工作,完善示范校档案管理,组织召开每年一届的示范校年会;
(9)组织编写和提供规范的少年军校专用材料;举办军事夏令营及各项比赛、交流活动;
(10)规范少年军校管理体制,按照总校制定的全国少年军校考核评估标准和管理规则狠抓落实;
(11)按照总校计划,组织实施全国少年军校教官和“小教官”培训,加强少年军校教官、辅导员和学员“小教官”队伍建设;
(12)加强办公室工作人员队伍建设,提高素质,牢固树立竭诚为广大少年儿童服务的观念和意识;
(13)组织开发适合少年军校教学训练的用品用具,为全国少年军校提供质优价廉的活动用品、用具,竭诚为基层少年军校服务;
(14)规范全国少年军校着装和标识,加强管理和监督;
(15)完成校长(或校长办公会)确定的其他工作。
虽然不懂你说的,但这个也许对你有用
谢谢采纳!!!!!!!!!!!!!!!
1.参观军营。 部队驻地整齐干净的宿舍、严格的作息时间及优美的营区环境,能够使队员得到行动守纪律、作息有规律的锻炼。夏令营还应进行卫生检查和内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2.军事训练。 队列训练:夏令营分成小组由解放军战士喊口令并示范,进行左、右转,向后转,队列以及踢正步等训练,有利于提高少年儿童的反应和协调能力。 步枪瞄准:先教给队员们认识枪托、枪管、准星、弹夹等步枪结构部件,再教他们拉检、上弹、瞄准等,有条件的夏令营可于结营前组织一次实弹射击训练。 侦察训练:根据少年儿童的身体条件,在夏令营营区设置“铁丝网”、“独木桥”、“矮墙”、“沙坑”等障碍,组织队员们练习。结营时,各中队要派代表参加军事体育比赛。 3.识别兵器:少年儿童大部分对兵器比较感兴趣。有条件的夏令营可举办枪支展览,让队员们亲眼看到并亲手摸一摸手枪、步枪、自动步枪、冲锋枪、轻机枪、重机枪、小炮等武器。当地驻军没有的武器,还可以通过挂图,由专门讲解员帮助队员们认识各种火炮、军车、坦克、军舰、飞机、火箭、雷达和导弹。使他们开阔眼界,增长军事知识,树立努力学习文化知识、为国防事业做贡献的志向和信念。 4.识图行军:大规模的军事行动,通常是在地图上确定自己的行军路线,再到达集结地点。军事夏令营也可在部队官兵的配合支持下进行一次识图行军。 (1)帮助队员们识图。学习辨别方位和测量距离的一些简单方法,认识地图上铁路、公路、桥梁、村庄、河流、山脉等标志。 (2)由部队战士在行军路线上人为地设置一些障碍,培养锻炼少年儿童克服困难、继续前进的勇气。 (3)组织一些“攻占山头”、“炸碉堡”、“捉舌头”等游戏,有利于对队员综合军事能力的锻炼。
建队日活动安排
祖国母亲的生日刚过,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,那就是10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队62周年纪念日。我校大队部为迎接这个喜庆的日子,即将开展了一系列有意义的庆祝活动。
一、开展“我与红领巾”征文比赛
“红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们应该佩戴它,爱护它”。在中国少年先锋队建队62周年纪念日来临之际,我校大队部积极响应上级号召,将在队员中广泛开展“我与红领巾”征文活动,届时选出优秀文章,登载在我校“庆祝中国少年先锋队建队62周年”宣传专栏中,并送往区教育局参评。
二、新队员入队仪式
1)参加至少一次学队章的班会,知道队名,、会画队旗(主要是简单画出少先队的中、大队旗)、会认队徽、会唱队歌、敬队礼,会系红领巾。
2)写一份入队申请书(汉字、拼音均可,但是一定要是自己书写)。
3)在家或者学校做一件好事,(能够讲述出来即可,附上家长或者相关人员的证明材料)。
4)参加一次集体活动(可以是学校组织的入队仪式)。
我校大队部根据队章的要求,新生准备在建队日(10月13日星期四)下午第三节课举行新生第一批队员入队仪式。请各班在10月10日前做好以上工作,将新队员名单交大队辅导员。
三、“少先队员自己的节日”文化展示活动
少先队建队日是少先队员自己的节日。届时学校全天在显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;利用宣传专栏向全体少先队员宣传少先队的队章知识:队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队,是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校,牢记党赋予我们的责任和义务。
小学少先队大队部
“少年军校”是共青团、少先队组织在全国少年儿童中开展思想意识教育、社会主义核心价值体系教育、国防教育和综合素质教育的品牌活动与重要载体。它是新形势下围绕少先队组织的根本任务,推动“三观”“三热爱”主题教育活动,推进“三项建设”的重要研究实践阵地。它是加强少先队活动的普遍性、针对性、适用性的重要突破口,是实施素质教育和加强未成年人思想道德建设的重要抓手和载体,也是共青团、少先队组织进行工作社会化的探索,已成为少先队活动品牌,被写入《中华人民共和国国防教育法》。
多年来,少年军校在解放军、武警部队、公安部门、教育部门和国防教育机构的大力支持下,经过不断探索和实践,取得了良好的教育效果和显著的社会效益。特别是新世纪以来,少年军校活动发展迅速,有效延伸了共青团、少先队工作的手臂,团结、凝聚了全国众多热心国防教育及未成年思想道德建设事业的校长、教师、辅导员和社会有识之士,壮大了少先队工作者队伍的力量。少年军校活动影响力和吸引力不断增强,深受广大青少年的热情欢迎和积极参与,也越来越受到社会各界的广泛支持和肯定。
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