孩子在养花的过程中可以感受到一些东西吧!况且现在城市的孩子亲近自然的机会并不多,他们住在水泥“森林”里,对土地、动植物的感情十分疏远。而让孩子感受大自然的魅力,对他们的成长是很有益处的。
第一,学会有关植物的知识学会有关植物的知识
一颗黑黑的种子埋进土里,隔些日子,绿油油的苗儿就钻了出来,这是一件多么有趣的事儿!孩子对这一情景充满了好奇,趁着这样的机会,向孩子介绍了花种的播种常识、花的各个部位,而孩子所进行的探索活动无疑是一种很好的经历。
孩子喜欢用小手指去动一下那含羞的小叶子,从叶子的张合中感受植物的神秘;在仙人球的一动不动中了解到植物间的不同;同时也在等待月季花的盛开……生命的奥妙在孩子心中种下了求知的种子,孩子的观察能力在潜移默化中增进。
第二,培养了责任心
照料花苗需要有责任心,如果哪天忘了浇水,花苗就会变蔫。所以,提醒孩子一定要每天按时浇水。孩子的兴致变化比较大,有时高兴了,连续呆在盆边看很久,有时玩别的东西起兴了,就忘了花苗。每当孩子忘了浇水的时候,把花苗的“惨状”指给孩子看,他当然会心疼一番,以后记得更牢。
这样,让孩子知道有一个弱小的生命需要自己去爱护,深切体会到自己的行为将造成什么样的后果,培养孩子的责任心,让孩子亲自照顾自己喜欢的东西是一种很好的方法。
第三,明白努力和坚持的道理
花儿的长高让孩子感到奇妙。它每长出一片叶子,孩子都会兴奋地告诉身边的每一个人:“花花又长了一片叶子”。等到花儿长出了花苞,开花的时候,他更是沉浸在巨大的成功的喜悦之中。开花是对孩子几个月来辛勤劳动的肯定,是大自然给孩子的最佳奖赏。
孩子从中可以得知,完成一件事需要耐心的等待和学习;每种植物都有自己的特征,要按照它的生长规律去培育。当你做到了这些,成功就会来到你的身边。
第四,懂得感恩
孩子在照顾花朵的过程中,也体会到了爱护一个生命所付出的精力。所以,他也对父母的辛苦有了比以前更深的了解,如果对他说“妈妈现在很累了”,他会表现出体贴,不再继续缠着你。感恩教育在这里得到了深入。
孩子学会爱不在于得到多少物质,而在于他与事物之间建立起怎么样的联系,一盆小小的花,也可以让孩子的心灵得到充实。
1、凤梨(夜间净化空气,夜间能够吸收二氧化碳) 2.矮生伽蓝菜(夜间净化空气,夜间能够吸收二氧化碳) 3.仙人掌和昙花(放在电视电脑边,夜间能够吸收二氧化碳,并释放出负离子) 4.玫瑰和薄荷(有利于睡眠) 5.花叶芋和兰花能够吸飘浮的微粒和烟尘 6.芦荟,吊兰和龟背竹是天然清道夫,芦荟、虎尾兰和吊兰,吸收室内有害气体甲醛的能力超强。
7.常青铁树、山茶、米兰、万寿菊,可吸收家中电器、塑料制品等散发的有害气体。 8.玫瑰、茉莉、石竹这些芳香花卉产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。
9.那些四季常青的花木最适宜在室内放置,还有吊兰、文竹、万年青、仙人掌、常青藤等品种具有吸收有毒气体的功能,适合放在室内。另外彩云球,棕榕,酒瓶兰,天鹅绒,绿萝都是适宜养在室内的花木 此外,过于浓艳刺目、有异味或香味过浓的植物,都不宜在室内放置。
如:夹竹桃、黄花夹竹桃、洋金花(曼陀罗花)。这些花草有毒,对人体健康不利。
夜来香香味对人的嗅觉有较强的刺激作用,夜晚还会排出大量废气,对人体不利。万年青茎叶含有哑棒酶和草酸钙,触及皮肤会产生奇痒,误食它,还会引起中毒。
其他植物,如郁金香,含毒碱;含羞草,经常接触会引起毛发脱落;水仙花,接触花叶和花的汁液,可导致皮肤红肿。
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