养花阅读题及答案六级
1.求：小学六年级关于《养花》一文的阅读题,涉及文章任何一个片断、
1，文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来，“循环”具体指的内容。
2，这里的“脑力劳动”指（ ）
“体力劳动”指（ ）
2，养花的乐趣是什么？用波浪线画出。
3，这篇文章写了养花的乐趣，其中也告诉我们生活的的哲理，是什么呢？请写下下来。
4，：“我”养花的目的是什么？
5：“我”只养好种易活的花，这说明什么？
1、解释下面加点字的意思
有益身心的“益”（ ） 胜于吃药的“药”（ ） 赶上暴雨的“赶上”（ ）
6、为什么“我”要感谢花草？“如此循环”中的“如此”指什么？
7、选择正确的答案。用√表示。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句子是：
8、疑问句（ ） 2、设问句（ ） 3、反问句（ ）
9、用“/”把这段话分为两层。第一层意思是： 第二层意思是：
2.北师大版六年级下册语文养花阅读
我不知道你要的是什么答案，我这里的是《导学导练》1、我是怎样摸着门道养花的？摸着门道养花给我带来了那些乐趣？有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就比多浇水.乐趣是长见识，花养活了，就开心.2第二段主要写什么？分几层意思写？主要写养花需要劳动.分二层意思写，第一层：有益身心；第二层：养花要付出劳动，又很有意义.3、“如此循环”是什么意思？反复做同一件事4、“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张.”这句话中的“抢救”一次换成“搬运”好吗？为什么？不好，因为“抢救”比“搬运”更能体现作者一家爱花之切.5、作者两次写到“腰酸腿疼、热汗直流”，这样写有什么作用？表现出作者爱花，苦中有乐.不知道帮不帮到你咯。
3.六年级下册语文书《养花》课后习题
在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合，张弛有度，这样的生活才更充实，更有意义。【也可以是文中的句子：把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。】第二点是人生就和养花一样，有喜有忧，有笑有泪。
4.六年级下册语文书《养花》课后习题
1. 在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合，张弛有度，这样的生活才更充实，更有意义。【也可以是文中的句子：把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。】第二点是人生就和养花一样，有喜有忧，有笑有泪。
5.六年级语文下册养花的课后习题答案及问题,谁有,急
希望有所帮助
奇花异草；指稀奇少见的花草。异：奇异的
大雨倾盆；主指某种自然现象-下雨，形容雨势很大很急。倾： 使器物反转或歪斜，倒出里面的东西。
置之不理；放在某处没有管。置：搁，摆，安放。
三年五载；指三五年。一般指过了一些岁月。载：年。
秉【bing】烛夜游；：手持蜡烛在夜间行游。意谓人生短暂。秉：执持。
如此循环的句子就是第四自然段的第三句话。
乐趣有：以养花为乐。（第一自然段）入门之乐。（第三自然段）劳动之乐。（第四自然段）成果之乐。（第五自然段）以忧为乐。（第六自然段）事件自己概括了。
