下级服从上级,当意见不一致时,要服从领导安排。必定领导之所以能做领导,是有道理的
我认为,在职场中出现与领导意见相左的情形,最好的办法是使用STAR原则来对自己的想法进行分析。
STAR原则,主要有四个要素:情境、目标、行动、结果。而在职场中,一个人的能力高低则往往取决于这个人的成就。成就则需要经过目标加上行动才能实行。
一、分析想法产生的根源(情境)在分析想法产生的根据时,主要从两个方面来考虑:
1、领导。领导的想法来源与别人领导高层或自己的见解。而这种见解一般来自于过去、现在、未来三个方面的元素。这三种元素只是单纯地从想法产生的背景、环境进行分析。
而领导作为管理阶层,他对事物的看法、认识是一般员工无法比拟的。因为他站的高度想的维度、接触的人脉都比一般员工广阔。
再加上你能接触到公司的关键人物,更明白公司的追求、公司的发展愿景!
我所在的单位是一家小型信息化企业,虽然我们都是小的程序员,但我们的思维就只局限在编程上,而领导则就能发散思维,选择出正确的前进方向。
2、自己。自己的想法一般都是自己所处的环境及个人对事物的认识而做的决定。自己作为一般员工,在思维界线、公司发展高度、深度等方面就不清楚。只是单纯地结合息的工作来进行问题的解决。
有的员工由于入单位时间短对单位的过去历史、现在目标、未来发展都不是很清楚,这就能容易站在个人的角度产生自以为很对的答案。
在这种情况下,如果固执己见地坚持自己的想法,只会给人一种不好的感觉,更不能团结同事,不利于团队发展。
在项目实施中,一个想法的产生,都与其在这个环境中的感受有着密不可分的作用。如果实施员只是自己站在自己有工作职责上,固执地认为自己的想法是对的,这样只会不利于项目的实施,因为一个项目的实施是一个团队合作的过程,并不是个人一个人的想法。
二、建立一个适合目标。任何事物的发展都有其特定的目标。而对于目标的了解,一般员工都不如领导做得好。因为领导的思维、专业、人脉都比员工要好的多。他们能客观地站在公司的角度上来进行目标的合理制定。
那么如何制定一个合适的目标呢? 这就要求定目标的人必须具备大局思维,能纵观全局进行问题的倒分析,考虑,同时结合公司发展规则,制定一个适合个人生存的“拆解”目标。
这就好比学生的学习成绩,当看到成绩不好时如果你只是想简单提高分数,而不具体原因具体分析地进行理顺,那你定出的目标,就没有什么可靠性与适合性。
而另一个学生,他的目标是数学提升40分并结合自己的实际情况对试题进行综合分析,从而再进行小目标的拆解过程。
这样他就建立了一个适合自己现阶段的适合目标。
三、采取的必要行动一般在职场上所说的必要行动,其实都是执行力。而执行办则主要体现在思维、工作、行为等三种方式上。
执行力的成功与否,主要取决于思维的高度,因为站的越高赢得机会就会越多。行为方式则是执行力的“行”,只能过通行,任何事情,任何想法才能实现,所以有人说“路是走出来的,事情是干出来的!”
用日常生活中的事情来说一下执行力的重要性。减肥是现在很多成年人最喜欢做的事,但在现实生活中减肥成功的人却不多,为什么?因为她们没有必要的、科学的、合理的行动。也就是执行力差而已。
四、良好的结果任何事情都有很多解决的办法,也会有多种解决结果,只是哪种结果才是公司想要的,对公司发展最好的呢?这就取决于公司的发展需求了。
对于领导来说,因为其人脉一般接触的都高层,所以其消息来源相对于一般员工来说会合理点。更能贴近公司的发展需求。
而一般的员工,一般的结果都是从个人角度出发,以自己所关注的视野、标准来对结果进行衡量,所以这时,你所认为的最好的结果,未必就是公司所追求的结果。
综上所述,所以当自己的想法与领导相左时,更应该从职场情景中走出来,以STAR原则的思维,对自己的公司进行正确的分析,做适合公司发展的选择!
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