四、水利水电安全生产专业知识 1.事故分为哪些类别? 答:在我国,将事故分为物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息以及其他伤害等20个类别。
2.水利水电工程施工中多发的事故种类都有哪些? 答:水利水电工程施工中多发的事故主要有:高处坠落、起重伤害、触电、溺水、坍塌和物体打击等。 3.施工现场人员个人防护的基本要求有哪些? 答:进入施工现场人员应佩带安全帽,现场作业人员应正确穿戴工作服、工作鞋等防护用品;进行高空作业或工作检查的施工人员应正确使用安全绳、安全带等防护用品。
4.哪些人员不得从事高处作业? 答:经医生诊断,患有高血压、心脏病、贫血、精神病的人及其他不适于高处作业病症的人员。 5.高处作业的安全防护措施有哪些? 答:(1)作业人员必须戴安全帽,系安全带,穿软底鞋;(2)进行悬空高处作业时,脚手架平台铺设固定脚手板,临空一面必须搭设安全网和防护栏杆,安全网随建筑物的升高而升高,距离工作面最大高度不超过3m,防护栏杆高度不得低于1 m;(3)高处作业周围的沟道、孔洞井口等必须用固定盖板盖牢或设防护围栏。
6.高处作业按高度可以分为几种? 答:按照高度划分,高处作业可分为一级(2~5m)、二级(5~15m)、三级(15~30m)和特级(30m以上)高处作业四种。 7.特殊高处作业都有哪些? 答:特殊高处作业有以下八种:阵风风力六级以上的强风高处作业、异温高处作业、雪天高处作业、雨天高处作业、夜间高处作业、带电高处作业、悬空高处作业和抢救高处作业。
8.哪些情况下不得进行高处作业? 答:在以下一些情况下不得进行高处作业:(1)作业下方或附近有煤气、烟以及其他有害气体未排除或未隔离的;(2)在带电体附近作业,且距带电体的最小安全距离不足而未采取措施的;(3)进行三级、特级和特殊高处作业前,未采取相应安全技术措施、未进行技术交底的;(4)排架、脚手板、马道、梯子和防护措施不符合安全要求的;(5)规范、规程规定的其他情形。 9.起重运输作业中应注意哪些方面? 答:在起重运输作业中,应注意以下方面问题:防碰撞、防物体坠落、防脱钩、防倾翻、钢丝绳和绳夹的使用要符合安全要求、起重安全装置完善并且灵敏可靠和其他一些安全注意事项。
10.哪些情况下不得进行起吊作业? 答:为确保安全作业,以下几种情形下起重运输机械不得进行起吊作业:超负荷、埋在地下无法估重的物件、工件紧固不牢、斜拉工件、光线阴暗通视不良、指挥信号不明或乱指挥、安全装置失灵。 11.金属焊接和热切割作业过程会产生什么有害物质?对作业人员造成什么职业危害? 答:金属焊接和热切割作业过程会产生高温、有毒气体、有害粉尘和弧光辐射等,使作业现场有可能发生爆炸、火灾、烫伤、中毒、触电和高空坠落等事故。
作业人员可能身受尘肺、慢性中毒、血液疾病、电光性眼病和皮肤病等职业危害。 12.金属焊接和热切割作业人员应该遵守哪些基本安全要求? 答:(1)从事金属焊接和热切割作业人员应熟知本作业安全技术规程及有关安全知识,并经过专门培训考核,取得特种作业操作证后方可上岗操作。
严禁无证上岗;(2)焊、割场所必须有消防设施,并保证其处于完好状态;(3)保证工作场所有足够照明,光线充足;(4)工作前应检查焊机、电线等设备器具是否完好,作业场所是否符合安全要求。工作结束后应拉下焊机闸刀、切断电源,关好气体瓶阀和减压阀,防止留下隐患;(5)风力超过5级时,禁止露天进行焊接和气割作业。
13.金属焊接和热切割作业的职业危害防护有哪些要点? 答:(1)焊工应按规定正确穿戴工作鞋、防护手套等劳动防护用品;(2)从事电焊工作时,必须使用镶有滤光镜片的面罩;气焊、气割作业时,必须佩戴有色眼镜,防止火花灼伤眼睛;(3)作业场所要加强通风排尘,防止有害气体和粉尘积聚;(4)夏季炎热季节作业时,要采取防暑降温措施,加强通风。 14.电焊作业人员自身应做好哪些防触电措施? 答:(1)在投入或拉开电源闸刀时,必须停止焊接,应戴干燥手套,另一只手不得按在焊机外壳上;改变焊机接线,搬移或检修焊机时应切断电源;(2)电焊把线必须采用绝缘良好的橡皮软铜线,长度一般不超过50m;作业时禁止将焊把线缠搭在身上或踩在脚下;(3)在潮湿地点进行电焊工作,必须站在干燥的木板或穿橡胶绝缘鞋;在金属容器或管道内进行焊接工作时,应穿干燥的工作服和橡胶绝缘鞋,同时脚下垫绝缘垫;(4)工作行灯电压不得超过36v,在金属容器或潮湿地点行灯电压不得超过12v;严禁将行灯变压器和焊机带入金属容器内。
15.防止触电的技术措施都有哪些? 答:防止触电的技术措施主要有:(1)绝缘:采用云母、橡胶、瓷、塑料、玻璃等绝缘材料将带电体包裹;(2)屏护:用箱体、护罩和遮栏等把电气设备的带电部分与外界隔开;(3)间距:将带电体与人体之间保持一定的安全距离;(4)采用安全电压:电源的工频有效值。
安全知识比赛答题规则:1、各参赛队比赛进程中不得更换队员,参赛队员(除必要时携带演讲稿外)不得携带任何与比赛有关的资料,如有违背,取消该队参评资历,给予该队所在单位正告和追究该单位负责人的责任;所有参赛队的基本分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。
2、主持人介绍参赛代表队时,代表队呼喊本队参赛口号,有1个呼喊的记10分,3个齐声呼喊的嘉奖加记10分。3、演讲与必答、抢答穿插进行,必答、抢答题目有效答题时间为30秒,演讲时间为2~5分钟,演讲占30分,由评委裁分;必答题每题10分,抢答题有10分、20分两类。
4、比赛进程中,题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人履行,有异议者提交评委团判决。主持人点答题队队名,提示答题队“请听题”,念出试题的同时,大屏幕显示该试题,发出“请回答”或“开始”口令即进入答题状态,计时开始,在有效答题时间内(30秒),该队任选1人答题,回答完后明确“答题终了”,主持人宣布作答结果,工作人员记载、显示得分,有异议者报评委团判决。
5、必答阶段至9:40,时间许可情况,由主持人掌握穿插观众互动。必答题答对记10分,答对50%记5分,答错不记分,答错或不会答的主持人首先请该队啦啦队作答,如答错或不会答的可再次选择任意观众作答,啦啦队或观众答对的派送礼品。
6、抢答阶段至10:25,主持人读题前告知是10分还是20分题,读题结束宣布“开始”方可抢答,主持人请抢答成功者答题,计时开始,抢答成功者选择“放弃”扣本题50%分,答错扣本题总分,答对记本题总分,答对1半记50%分。抢先按抢答器或抢答成功者选择“放弃”的题目,由主持人首先请该队啦啦队员作答,如答错或不会答的可再次选择任意观众作答,答对由工作人员派送礼品。
抢先按抢答器的要扣该队成绩5分,各队最多允许抢先背规3次,超过3次取消该队参评资历。
《中小学安全防范知识竞赛》活动方案 【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 略 【活动过程】 主持人语: 张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 李:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( *) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:略 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏 张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐 , 立 , 行 ,读书 , 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车,主动买票 。给老,弱,病,残 ,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、静 、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。
7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退 ,不旷课 。
二、选择题 1、教师走进教室,班长A ,教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要C 。
(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐瞒病史,遵守秩序 (C)不隐瞒病史,不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾 【活动小结】 本次活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
一、预防溺水的措施:
1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;
二、溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运
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