红十字会,一个熟悉的声音;红十字会,一个响亮的口号;红十字会,一个光荣的称谓;红十字会,一个伟大而又神圣的名词! 红十字会这个词汇,相信大家都听过。
它是一个救死扶伤的大团体。我们大家有必要了解她,现在我就带领大家认识一下红十字。
红十字标志 红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字会的专用标志。红十字标志是红十字运动的象征,体现着当今世界的人道与同情。
它的存在和正确使用,对于执行人道主义保护任务起着至关重要的作用。 红十字作为救护团体应有识别标志的想法,是由五人委员会的成员之一阿皮亚医生最先提出来的。
1863年10月,他建议采纳“白底红十字”的臂章作为伤兵救护团体志愿人员的识别标志。五人委员会采纳了他的意见,并作出了相应的决议。
日内瓦公约明文指出红十字标志系掉转瑞士国旗的颜色而成。这样做是为了对日内瓦公约发祥地瑞士表示敬意。
从此,白底红十字旗帜逐渐飘扬到世界各个角落。人们看到红十字,就想到人道主义,也想到红十字运动发源地瑞士。
此外,1876年,正在同沙俄交战的土耳其政府通知瑞士联邦委员会,红十字标志冒犯该国士兵的宗教信仰,该国陆军已采用红新月标志代替红十字标志。随后,一些阿拉伯和伊斯兰教占优势的国家也相继采用红新月标志。
但黎巴嫩、孟加拉、印度尼西亚等国,虽然伊斯兰教的影响较强,仍然沿用多数国家所使用的红十字标志。 红十字标志有两种,世界大多数国家使用“白底红十字”,伊斯兰国家使用“白底红新月”。
1、红十字 “白底红十字”标志,是为了对红十字发祥地瑞士表示敬意,掉转瑞士国旗的颜色而成,其中不含有任何政治或宗教因素。 1863年月10月26日至29日,欧洲16个国家的代表在日内瓦举行的首次外交会议决定。
使用“白底红十字”作为在战场上从事伤员救护的医务人员、场所及其交通工具的保护标志,并将其列入大会通过的《红十字决议》之中。翌年又在《红十字公约》(即后来的日内瓦公约)中加以明确。
2、红新月 “白底红新月”是将土耳其国旗上的新月用红色画在白底上而成。 土耳其于是1865年承认日内瓦公约。
1876年在与沙俄交战中,土耳其政府提出:“白底红十字这个标志使信仰伊斯兰教的士兵感到不快。”因此土耳其将改用国旗上的新月用红色画在白底上作为标志。
“白底红新月”这个标志在1929年被列入日内瓦公约,在伊斯兰国家广泛使用。 红十字运动的起源 红十字运动是人类文明进步的象征,它的诞生不是偶然的,而是人类社会发展的必然产物。
1859年6月24日,瑞士人亨利•杜南先生途径意大利北部伦巴第地区索尔弗利诺的村庄,正赶上奥地利陆军与法国一撤丁联军之间的一场战役,回缺乏医疗救护,士兵伤亡惨重,约有4万多受伤垂死之人被遗弃在战场。正在欧洲各地从事私人商务的亨利、杜南先生途径此地目睹了无助伤兵痛苦挣扎的惨状,为之所震惊,当即决定放弃个人事业,组织居民抢救伤兵,掩埋尸体,投入战场救护。
这次经历深深触动了亨利、杜南先生的良知和思维。战争结束后,他回到日内瓦写下了《索尔弗利诺回忆录》一书,把在索尔弗利诺见到的一切情景,以直观感人的方式叙述出来,表达了他想对伤兵进行救护,但又力不从心的遗憾和不安。
此书的出版,在欧洲各国引起了强烈反响。为此,他提出了两项重要建议:一是在和平安定时期,各国设立全国性的志愿伤兵救护组织(演化为当今的国家红十字会或红新月会),平时开展救护技能训练,战时支持军队医疗工作;二是签定一份国际公约给予伤兵救护组织以中立地位(演化为当今以四部日内瓦公约及其两部附加议定书为核心内容的法律文书)。
亨利、杜南先生用热情和人道精神震撼了人们的心灵,在欧洲赢得了广泛的共鸣。 首先得到瑞士的日内瓦公共福利会会长莫瓦尼埃、杜福尔将军、阿皮亚医生和莫诺瓦医生的赞赏和支持。
成立了“伤兵救护国际委员会”,又称为“日内瓦5人委员会”。1875年改名为“红十字国际委员会”。
亨利、杜南先生为实现其理想,不断努力向欧洲一些国家的君主和政府呼吁,得到了支持。1863年10月26日,来自欧洲16个国家和4个私人组织共36名代表参加了日内瓦国际会议,并一致通过了《红十字决议》,决定在各国建立救护团体,为表示对瑞士国的敬意,其标志定为“白底红十字”(瑞士国旗为红底白十字),1864年8月8日-22日又签定了《关于改善战地陆军伤者境遇之日内瓦公约》,且被各国相继承认。
从此,红十字运动作为一个国际性运动开始运作起来,并得到了国际法的保障。 1901年,亨利、杜南先生回其对红十字运动做出了巨大贡献,而荣获首次颁发的诺贝尔和平奖。
亨利、杜南先生逝世后,人们为了纪念这位红十字运动的创始人,1948年,红十字协会(即现在的红十字会与红新月会国际联合会的前身)理事会决定,把每年的5月8日(亨利、杜南生日)定为世界红十字日,并要求各国红十字会在这一天举行庆祝纪念活动。 我们心中的红十字 红十字会救人是不分国界的,不管要救的人是朋友还是敌人,红十字会的人都有义务去救他们。
中国红十字总会财务总监查慧勤就“如何做好募捐资金物资的使用管理和审计工作”,详细介绍了中国红十字会的经费来源、经费使用原则、收支管理流程、红十字会的会计制度建设以及中国红十字会的财务监督及审计原则,要求学员们在今后的工作中,做好加法,积极争取政府的支持,突出各地红会的工作特色;做好减法,争取政策支持,减少运营成本,更好更理智的开展好红十字会的工作等,并就“如何在新的形势下抓好机遇,做好红十字会筹资工作”、“如何利用本地优势,积极主动培育募捐市场”、“如何策划活动和开发项目,扩大红十字的社会认知度和社会影响力”等问题分组展开了深入而实际的讨论。
通过学习,使我拓展了视野,认清了工作方向,对自己在今后的工作中进一步提高思想政治水平、理论水平和实际工作能力、社会实践能力,圆满地完成工作任务奠定了坚实的基础。 二、学习表现和体会 1、珍惜机会,遵守纪律。
这次参加全国红十字会地市干部培训班,机会难得,为了系统学习红十字运动理论知识,学习他人先进经验,更好的开展红十字工作,在为期4天半的学习中,我能够遵守培训相关规定,不迟到、不早退,认真听讲,作好笔记,尊重老师、团结同学,保持良好形象,处处以共产党员的身份严格要求自己,积极参加学习班组织的各项活动,自觉维护重庆市江北区红十字会的名誉。 2、认真学习,充实自己。
通过这次学习培训,掌握了红十字会历史起源及历史背景、国际红十字运动的起源和发展、国际人道法相关知识、中国红十字运动历史沿革、红十字会法有关知识;同时也充分意识到新世纪新阶段,中国红十字会面临的发展机遇和挑战,对在构建社会主义和谐社会中国家对建设有中国特色的红十字事业提出的新要求有了更进一步的认识,尤其是通过听取中国红十字总会财务总监查慧勤老师的《关于募集资金物资的使用管理及审计》的讲座和她关于募集资金物资的使用管理及审计中一些切身的经验的讲述,使自己深深地认识到募集资金物资的使用管理及审计的重要性和必要性,牢固树立了作为一名红十字会干部必须正确履行职责,严格财务管理制度思想,认识到社会公信力是红十字会赖以生存和发展的社会基础,是红十字事业发展的生命线;红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,是社会公益事业的化身。
我这有个范本 呵呵
红十字会应急救护培训感想
发布时间:2008-2-26 信息来源:四川省红十字会应急救护培训中心
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世界各地,每当哪个国家或地区发生重大灾情的时候,从电视,广播或报纸,只要您稍加留意,总能看到一个机构的名字:某某红十字会,这是我或者也是多数最初对于红十字的了解吧,知道它是从事救助事业的,也知道红十字那鲜明的红色标志。
红十字本着人道,博爱,奉献的原则,不以盈利为目的,不以虚荣而上进,本着踏踏实实的作风救助这个世界需要帮助的人,跨越了国界,跨越了种族,成为当今世界独一无二的组织机构,我为之钦佩。
第一次参加红十字会组织的初级卫生救护知识的培训,我学到很多从来没接触过的知识,对于我们80年后的独生子女来说,从小到大都受到家长无私的关爱与照顾,很难独立应付困难,我曾经看到同学被玻璃划破手指因为不懂得简单的包扎止血束手无策,也看到过在球场上摔伤导致骨折因为不懂急救知识而导致伤势加重,我们常常在说自我保护,然而由于我们应急知识的缺乏,在灾害发生时却不能及时处理,连自身的安全都不能保障,更别说去帮助他人。
学习了初级卫生救护知识以后,我深深体会到学习这个知识的重要性和实用性,我不再因为小伤而忙忙跑医院,即使伤情紧急,在120到来之前我知道该如何做出第一时间的处理,因为我知道,急救在于急,如果我懂得简单的处理,伤情也不会扩大,我们在学习的过程中,用16学时系统学习了创伤救护,心肺复苏,以及灾害事故发生时逃生办法,一直都很互动,理论与实际操作的紧密结合,轻松易学,而且实用性强,考试合格后,我光荣的拿到了由红十字颁发的国际通用的“急救员”证书,我学到的不仅是知识,更是一门技能,我很欣慰我学习完这个知识马上就为同事处理过一个小伤口,当他们对我投向赞许的目光时,我觉得无尚的光荣,很感谢红十字会组织的这个培训活动,真是收益非浅。
四川省红十字会应急救护培训中心 游怡 供稿
“防灾减灾、自救互救”,惠民利己。
为推进这项工作落实,提高民众防灾避险、自救互救能力,福建省红十字会通过“福建省红十字会”门户网站举办“防灾减灾、自救互救”知识网络竞赛活动,设个人一等奖10、二等奖20名、三等奖30名、纪念奖50名,并设单位组织奖若干名。 热忱欢迎各位珍爱生命的有识之士参加到这项活动中来,参赛者请登录“福建省红十字会”门户网站,点击“红十字防灾减灾、自救互救知识竞赛”图标或直接输入(/reg。asp),即可进行网络答题。
全体市民均可参加。 为使您参加网络知识竞赛取得好成绩,请您使用智能手机扫描二维码进入总会网站“红十字急救掌上学堂”下载页面, “红十字急救掌上学堂”将教您学习出血、骨折、心脏病发作等21种常见伤病的紧急处置方法,还能指导使用者进行灾害等突发事件的预防和应对。
您只需认真学习这些知识,参加网络竞赛就能取得好成绩。
强调服务与训练的重要性。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
强调服务与训练的重要性。
没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。
蔓延了,爱的讯息;点缀了,心的原野。
前段时间,学校通过采取多种活动形式,积极开展了救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐等内容丰富、形式多样的红十字青少年活动,努力培养了我们初一年级一批具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字新一代青少年。
今天,老师把“红十字”介绍给我们,我相信这次有意义的红十字活动会给每一个人留下深刻的印象。这种记忆不再是朦胧的,它会是清晰的;不再是稚嫩的,它会是成熟的;不再是冲动的,它会是理性的。
首先,作为爱的使者,作为一名合格的“红十字”会员,每位同学在入会前都进行了红十字会知识(《会法》、《会章》、《会员手册》)的学习。我们还聆听了一位专家为我们带来的精彩的讲座,初步了解了关于红十字的一些知识。还对常见的传染病防治知识、日常的意外灾难(如火灾、地震、交通安全等)进行了学习。并且深刻地认识到了人的生命是如此的宝贵,因为它只有一次,失去了就不会重来。假如我们多学习一些卫生防病知识,在遇到突发事件后就不会惊慌,相反会相应地采取有效的措施。
其次,每一位学生都参加了红十字会的现场基本知识培训,在救护演练活动中,老师教给了我们如何在遇到以下情况时采取相应的对策,比如:当有人突然倒地,应迅速将病员拖到屋外通风处,接着察看病员有无意识与呼吸,同时请求旁人拨打120急救电话;再去除口中分泌物,然后抬起病员下颚进行口对口人工呼吸,再进行胸外心脏按压。在抢救的过程中,动作应做到干脆利索。同学们认真地看着,一个接一个模仿着老师的动作。经过努力抢救,病员终于苏醒了过来,我们顺利完成了救护的工作。
在此次的救护演练中,同学们通过实地操作,学到了很多救护知识,受益匪浅。它告诉我们:只有掌握了基本的救生方法,才能以不变应万变。
除了这些,学校还在红十字会办公室建立了宣传阵地,重点宣传会务、卫生保健知识,为会员问题答疑,为同学、老师认识红十字意义创造条件。使大家认识到了疾病预防的重要性,使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。
可以想象当你用学习到的红十字知识而挽救了一个人的生命时,或许这不仅仅是一个单纯的“好”,而是人与人之间的一种温暖;或许这不仅仅是一个简单的“好”,而是人与人之间的一种真情;或许这不仅仅是一句艰难的“好”,而是人与人之间的一种感激。这种温暖,这种真情,这种感激,使我们用爱心去体验,是荡漾在每个人心中的一种感动。
这次活动是一次新颖有效的红十字知识传播;是一次丰富多彩的红十字青少年社会实践活动;更是一次凝聚了八一校园内帮困助难、扶助弱势群体的爱心活动,充分体现了八一中学的“人文关怀精神”。 通过本次活动,增强了我们的动手能力、自主能力、自我保护和救助他人的能力,从而激励大家勤奋学习、大胆实践、勇于创造。
总的来说,我们活动还是办得很成功的。
一点一滴,汇聚人间真情;百人百心,打造博爱天堂。让我们支持红十字事业,用一颗你我共有的爱心携手把红十字事业创造的更加美好。
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