安全知识播音稿5分钟(以安全为主题的演讲稿5分钟)
1.以安全为主题的演讲稿5分钟
以安全为主题的演讲稿可以围绕以下要点而写：
1、主题紧扣。主题是演讲内容的主体和核心。演讲者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时，表达出的基本观点都要围绕主题。
2、创意独到。因为演讲者对演讲内容的创意是写好一篇演讲稿的关键。注意：要有创新思维，力避同别人雷同。有创意，常用的方法是反常思维。
3、联系实际。演讲与其他形式艺术活动最基本的不同点就是要紧密联系实际，无论什么主题的演讲，都需要演讲者能够不失时机的联系实际。这个实际就是自己，就是单位、现实、社会。不能联系实际的演讲是打动不了人的。
正文
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家早上好：
今天，我演讲的题目是《与春风作伴，安全与我同行》
”暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。“三月的阳光温暖人心，三月的春风弥漫着生机，天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡，树阴下、操场边、教室里，都充满了欢声笑语，银铃激荡，让人感觉生命是如此美好。
然而，我们可以放松情绪，却不可以放松警惕。在此，我想和大家谈谈”校园安全“这个话题，也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远，也许你会觉得闯红灯过马路小事一桩，也许你会觉得在走廊上和同学们打闹潇洒自在。
但是，我想说的是，这些行为，或多或少、或深或浅的存在着安全隐患。这其中的任何一种行为都可能造成你的人身伤害，甚至构成生命威胁。
可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重，但一再的提醒这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误，”校园安全“不是空洞洞的口号，不安全的行为，其实就在我们身边。
早上跑步你有推搡拥挤吗？下雨天你注意到路滑吗？在体育课上，你有管好脚下的球、手中的拍吗？如果你从没重视，那么，我要提醒你，你需要加强安全意识了。
树立”安全第一“的思想，就是撑起一把安全保护伞，它保护着我们的美好生活，没有了它，我们可能受伤甚至失去生命，生命属于人且只有一次，它不能像财富那样失而复得，失去生命就失去了一切，现实生活中，虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人们的生命。
有记者做过调查，当学生被问到”如果上学迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样“时，62%的学生选择了赶紧过马路，9。6%的学生选择了旁边有人过就跟着过，27。4%选择了车辆少就小心地穿过马路，三项累计高达43。2%，有将近一半的学生选择不遵守交通规则。
有专家指出，80%的意外伤害事故是可以避免的。为此提出以下建议：过马路时，要牢记红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等；在路上行走时不要互相打闹、追逐，要学会谦让；不与机动车争抢车道。对于我们在学校、在课间不做剧烈的运动，避免发生各种伤害事故。
上下楼梯靠右走，做到右行礼让，不追逐嬉戏、打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。另外，在校期间，我们也应该注意食品安全，养成良好的饮食习惯，拒绝三无食品，不吃腐烂或变质食品，不购买零食，不喝生水，注意产品的生产日期，不吃过期食品，不在校门口或街头流动摊点购买食品，预防食物中毒。
生命是宝贵的，它属于我们只有一次，为了个人的成长，为了家庭的幸福，对于安全，我们必须防范在先，警惕在前。
老师们、同学们，让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，牢记我是一名小小安全员！
谢谢大家，我的演讲完毕。
2.安全5分钟教育内容
①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。
④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。
学校及公共场所防火
①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放
④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。
⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。
⑧发生火灾要迅速打电话“119”向*报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
道路交通安全
1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿
3.安全教育5分钟内容
五分钟安全教育演讲稿篇一
老师们、同学们，早上好！
近一个月内，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园、福建南平实验小学、广东雷州市雷城第一小学、山东潍坊市坊子区九龙街道尚庄小学、广西合浦县西镇小学发生了严重的校园安全砍杀事故。已引起了全国的关注，校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中快乐学习。为了使我们的校园更加安全，希望全校师生都能做到：
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、同学们的所作所为也要有安全意识。有的同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖，食物容易变质。不吃霉变不净的食物。
第五、要注意交通安全。十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学，严禁乘坐无证报废、不合格的车辆。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中横穿马路时要格外注意安全。
第六、严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。
第七、防火、防电要求不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故。
第八、所有学生必须按时到校（周一至周五上午7:40后，下午1:20后方可到校），不要提前到校，也不要错后离校。周一至周五上、下午放学后没有老师的安排不允许在学校逗留。
第九、现在天气逐渐转热，不允许任何学生到未开放的游泳场所游泳，防止溺水事件的发生。
第十、熟悉常用的急救电话号码，如120119110的用途。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
4.安全教育广播稿150字的
生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。
生命逝去的原因有许多，有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素，就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。
安全才能回家，这不只是一句平常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待着的亲人最好的回报；对我们每一位大雁职工来说，保障安全就是保障了大雁团队的效益。
不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价！
去年，在某公司，一位职工在爬高修理天车时，不慎从上面掉了下来，送往医院医治无效死亡，他的亲人悲痛欲绝……
五一期间，在一条村公路上，两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起，两人当场死亡，另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来，却也付出了血的代价！
……
那一滩滩的血迹，那一幕幕的惨像，无不让我们触目惊心。愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。一个个活生生的案例，这一切用鲜血换来的悲剧，难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗？
穿越马路要遵守交通规则，施工要遵守安全操作规程……从自我做起、从身边的每一件小事做起！孩子在期待父爱，妻子在翘首盼望，父母在等待团聚……
5.关于安全的广播稿
关于安全的广播稿 生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。
生命逝去的原因有许多，有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素，就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。
安全才能回家，这不只是一句平常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待着的亲人最好的回报；对我们每一位大雁职工来说，保障安全就是保障了大雁团队的效益。
不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价！ 去年，在某公司，一位职工在爬高修理天车时，不慎从上面掉了下来，送往医院医治无效死亡，他的亲人悲痛欲绝…转载自百分网转载请注明出处，谢谢。
6.求一篇关于“安全生产”的3
大家好！今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》.在演讲之前，请同志们先听一下发生在我童年的 一个真实的故事：上小学四年级时，我对电产生了无限的好奇.一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小 伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源，只 好利用停电的机会冒险进行.当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了 回来，一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发现的及时，才使我 免受了一次被电击倒的危险，这件事后来被家人狠狠地训斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的 冒险.参加工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到， 违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑.现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都 在感谢那位曾救过我一命的小伙伴，感谢他在关键时刻拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来， 也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来.从此，不管干什么事，我都首先考虑安全.因为安全不是一句空洞 的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事. 从我童年时的那次冒险可以看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通 过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为"违章"，把物的不安全状态称为"隐患"，那么"违章"一旦 遇到"隐患"，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生.美国 的海因里希统计分析 55 万起事故结果表明，每发生一起重大事故前，平均发生过 29 起轻伤和 300 起无伤 害事故，这就表明造成人身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不 是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆.只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控 制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生.当然，企业用于安全和劳动保护方面的投 资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在"亡羊补牢"之说，更不存在"幸运"之论.同志们，讲安 全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失；讲安全也没有终点，因为一次小小的违章 操作就会导致一个血淋淋的事故. 在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做"五福临门"，到底什么是"五福"呢？第一福是长寿， 第二福是富贵，第三福是康宁，第四福是好德，第五福是善终.这五福加起来呀，就是我们每个老百姓心 中永远向往的最美好境界.然而这一切都是由生命的安全作为载体的.四分场的一个电工师傅在退休前爱 惜地抚摸着用了近十年的安全带说："这根安全带呀很结实，它的一头系着我，另一头系着一个幸福的家." 所以安全是一个永恒的话题，谁看重它，幸福就会与谁相伴；谁鄙视它，谁就会跌进痛苦的深渊. 我们**厂曾经编写过一部叫做《伤亡事故警示录》的小册子，虽然只有薄薄的一小本，却记载了**厂 历史上所有的重大伤亡事故.时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到现在因电击致死，死亡事故的性质从 自然雷击到违章操作，死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年，这本小册子是**厂建场四十多年 来，人与自然艰苦抗争的一部血泪史.厂现在所使用的几十种安全管理制度，如《**厂防雷电安全管理制 度》，《安全例会制度》，《特工种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的.过去人们 的鲜血都已经流了，今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢？有一句话说得好：既然你想幸福地活着， 就没有理由漠视安全.. 创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难.为了创造一个和谐安全的工作环境，厂坚持用系统的思 路，创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化.从去年开始，发动了"安全生产正计时"活 动，提出了"安全生产是条射线，只有起点没有终点"的口号，把别人的事故当成自己的教训，把过去的事 故当成现在的隐患，构筑了全员，全方位的安全思想防线.截止今天，**厂己经实现安全生产 511 天，保 持了长期安全生产的最好记录. 今年春天以来，在我们国家流行的非典型性肺炎给我们带来了不少恐慌，SARS 病毒是隐蔽的，我们 用肉眼看不见它，但它的对手——我们却是光明的，我们所组成的是一个曾经遭受过多次温疫灾难的民族， 是一个产生过张仲景和华佗的民族，是一个从千百万个汉字中提炼出"万众一心，众志成城"的民族.如今 的"非典"再也不像以前那么肆虐了.安全事故也像 SARS 病毒一样，我们无法判断它发生的准确地点和时 刻，而且很多伤亡事故从发生到结束的速度很快，人们不可能在很短的时间内作出反应，但这并不是说事 故是不能预防的，因为我们的国家有对人民的安危时时感到"揪心"的新一代领导集体，有去年刚刚颁布的 《安全生产法》，有千千万万个向往平安和幸福的人民，我们的国家正在一天天变得富足和安宁. 同志们，朋友们，从泰坦尼克号沉船到印度博帕尔农药厂泄毒，从大兴安岭火灾到海军 。
7.安全广播稿 15分钟的 要好
各位老师、同学大家下午好：
我们七彩虹广播室今天又和大家见面了，今天我们广播室要和同学们讨论一下关于安全的话题，我觉得我们同学们在平时的生活和学习中要注意以下几点：
一、行路安全
1. 在城市里，车行车路，人走便道，这样既通畅又安全。
2.红灯停，绿灯行，穿越马路要走人行横道，或天桥地道。
3.在没有隔栏的路段上车行速度较快，小朋友不可以随意穿行，翻越隔栏，否则很容易发生撞车事故。
4. 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
二、走路要专心
1. 一边走路，一边想心事，对马路上往来的车辆、行人不注意，一不留神，就容易出乱子。
2.一群小朋友边走路，边聊天，谈得很高兴，忘记了观察周围环境，这也会引出交通事故来。
3.走在郊区、野外的路上，以为车少人少，可以飞快地奔跑了。岂不知随时可能碰上障碍物，如固定电杆的铁丝、废弃的水泥板等。
4.在宿舍区应该是很安全的，但走路也要注意观察，搞不好会被晾晒衣服的绳子绊倒。
三、留心意外路障
1.因修理各种地下管理，挖开的地沟没有填平，行路时要当心。
2.路面正在施工，往往坑洼不平，还堆有砂石，如不注意会造成意外伤害。
3.住宅区内，有时会出现阴井无盖的现象，走路时要特别留神。
4.马路上也有这种现象，一旦掉入，进坑很深，伤害极重。
四、莫在马路上玩
1.滑旱冰是一项好的运动，但是在马路上滑冰就不对了。马路上人来车往，容易出事。冬天马路上积雪成冰，也一样不可以去滑。
2.在马路上玩跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等当然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其来的车辆。
4.隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
五、文明乘车
1.上下学、外出旅游，经常乘坐公共汽车。小朋友要做文明乘客，等车停稳，按次序上下车。
2.上车后要扶好站稳，避免在汽车急转弯时摔倒。
3.在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏，在人缝中钻来钻去，这样也会在急刹车时摔倒。
4.坐在车厢里，把头、手伸出车外，或将拿着的东西伸到车外，这样容易在两车相会时出现意外事故。
六、公路安全
1.郊区公路上，骑车上下学不要一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上车速度较快，横穿公路时，要左右观察，在没有车通过时再过去。
3.在公路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，或两三个人拉手搭背，这都是不安全的。
4.高速公路上车速很快，因此车道全封闭，严禁行人进入，小朋友都记住。
七、骑车安全
1.12岁以下儿童不允许骑车上路，大孩子骑车外出或上学要熟悉交通规则，学会保护自己。
2.在马路或街道上学骑车很不安全，学骑车应在操场等空旷地带。
3. 要注意检修自行车，特别是车闸要保持良好状态。
希望大家在平时的生活和学习中能注意以上几点，为自己创造一个美好的生活环境。
今天的节目就到这里，谢谢大家。
看看行吗？
8.求有关安全教育的广播稿
亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一.要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。二.要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
中学的全体团员青年：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。
为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（特别是在教室）。
让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园。
9.以安全为话题的广播稿
五、关注安全，珍惜生命 男：我们正是花季之年，社会、学校、家庭为我们付出了很多，给予我们的希望也很大，我们要珍惜生命，在平时生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保护，因为生命属于我们只有一次。
女：“一路平安，永远平安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。我们除了要认真学习交通法则，要有强烈的安全意识，还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。
男：看来 ，我们大家都和“小小交通灯”交上了朋友。 女：说得真好。
下面我来考考你，在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？ 男：防火 女：为什么？ 男：干燥 女：当你遇到火情时，应该怎么做？ （马上打“119”报警电话。） 男：一旦发生火灾，我们小学生年龄小，不具备救火的能力，我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。
女：匪警和急救电话呢？ （“110”、“ 120”） 合：遇到危险时，你们一定要拨打这些电话呀！ 男：我们小朋友应该注意安全，从小学会自我保护。 六、德育之窗 女：同学们，又到了我们的德育之窗栏目了，今天由德育主任马老师为我我们讲话。
男：非常感谢马老师。是啊，我们是21世纪的主人， 女：是祖国的未来，民族的希望。
男：我们在党的温暖阳光下成长， 女：在老师的悉心辅导下一天天成熟。 合：我们是肩负重任，跨世纪的新苗， 让我们共同携手，沐浴着党的阳光。
让我们共同防范，安全伴我们健康成长！ 男：感谢大家的收听，本次红领巾广播到此结束，我们下期见。
10.安全教育5分钟内容
1.生命安全教育培养小学生正确认识生命、尊重与珍惜生命、热爱生命的积极向上的生活态度。
培养小学生正确认识挫折、积极面对挫折、勇于挑战困难、承受挫折的健康心理。培养小学生用恰当的方法保护自己、避免受到性伤害、防止性骚扰、平稳度过青春期的能力。
2.交通安全教育了解各种交通信号标志及交通安全常识，培养小学生的安全意识。争当"小小安全监督员"，提醒、监督父母及其他成人模范遵守交通法规。
对小学生进行上下学路上步行的安全教育。对小学生进行乘车的安全教育。
对小学生进行骑自行车的安全教育。3.消防安全教育宣传普及消防安全知识，提高小学生消防安全意识和自防自救能力。
讲解火灾危害，使小学生掌握逃生自救的基本常识和方法[7]。4.生活安全教育进行预防踩踏和避险逃生教育。
进行用电安全教育。使学生掌握预防煤气中毒和食物中毒的知识和技能。
使学生掌握预防校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助逃生的基本技能。进行防盗安全教育。
进行出游安全教育。进行游泳、戏水安全教育。
使学生掌握预防烫伤、动物咬伤等意外事故的基本常识和方法。5.传染病常识教育了解常见传染病的有关常识，掌握基本的预防措施。
6.急救技能训练对高年级小学生进行急救包扎及心肺复苏技能训练。7.心理减压辅导使小学生了解应对心理危机的基本方法和救助渠道。
8.识别毒品的知识和方法使小学生了解毒品的危害，学会识别毒品的方法，教育其拒绝毒品和烟酒，养成健康的生活方式。9.自然灾害防范教育根据小学生所居住地域的气候、地理特点，训练其躲避常见自然灾害的基本方法；培养冷静应对自然灾害的意识，提高在自然灾害事件中自我保护及求救、逃生的基本技能；掌握在自然灾害中自救的各种技能，学会紧急救助他人的基本技能。
10.社会安全事件防范教育使小学生了解社会突发事件的危害性，遵守公共场所安全规则；教育学生自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则，学习必要的自我保护技能，学会识别可疑的陌生人的一般方法；让学生学会有效躲避事故灾害的方法和逃生技能。
