文体活动安全知识教育(体育活动安全常识)
1.体育活动安全常识
一、体育活动多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全，衣着有一定的讲究：
l、衣服上不要别胸针、校徽、证章等。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
4、头上不要戴各种发卡。
5、患有近视眼的，如果不戴眼镜可以体育活动，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。
6、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
7、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
二、体育活动应注意哪些安全事项：
1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2、跳远时，必须严格按老师或专业教练的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
4、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有其他成年人在器械旁站立保护。
6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
注：运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。
扩展资料
体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。
做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。
参考资料来源：百度百科：体育
2.如何防范大型文体活动中的群体性治安事件
一、建立活动安全保卫组织大型文体活动参与人员很多，规模相当大，各种各样的矛盾与冲突在活动中随时可能发生，其后果影响极为广泛。
因此，在部署与实at安全保卫工作时，首先就是要建立安全保卫组织。由主办单位、主办单位及有关部门的负责人参加，共同组成一个领导班子。
对安全保卫工作实施统筹部署、指挥。其主要任务是了解掌握保卫目标和对象的情况，分析各种威胁与隐患的来源，制定安全保卫工作计划，研究具体问题的处理预案，组织协调各种保卫力量，实施安全保卫措施等。
二、制定安全保卫实施方案在制定安全保卫实施方案之前，首先应搞好情报与分析工作，掌握活动安全保卫有关的情况，进行风险评估，为制定实施方案提供可靠依据。 大型文体活动中与安全保卫有关的情报信息主要有：（一） 活动规模，包括活动始末时间、项目设置、程序安排、人员数量等；（二） 参加人员的层次结构、相互关系情况，参加活动的单位、部门情况；（三） 活动场所，包括地理位置、建筑结构形式、人员容量及各种门票的发售情况；（四） 活动需用或与活动有关的各种器材、设备等情况。
对有关大型文体活动安全保卫的情报信息搜集得越多、越充分，安全保卫工作就越有针对性，越有重点，实施方案就能制定得越周密。制定总体方案时，首先应明确以安全保卫领导机构为核心，动员各相关部门，提供各项保障，共同完成保卫任务。
在广泛搜集各种安全保卫情报信息和确立总体方案的基础之上，进行严密的分析研究，根据大型文体活动的各个环节、因素制定相应的、具体的安全防范专项方案。 三、强化安全检查，严格控制出入口安全检查的目的是将可能危及活动安全的物品堵截于活动场所之外，这是保障安全的重要环节。
活动开始前要对场地、设施、电器、通道等进行详细的安全检查与搜索，消除安全隐患。为强化安全检查工作，除人为的因素即提高警惕、严格细致之外，还应加强安全检查技术工作，改善安全检查的设备、设施，包括各种检测仪器、红外线夜视仪、电视监控系统等。
对进人活动场地的所有人员（包括观众、记者及工作人员等），应检查人场券或通行证。严禁观众将酒类、罐装和玻璃瓶装料、水果刀、石块、侮辱或挑衅性标语、旗杆及其他危险品（如烟幕弹、烟火、鞭炮等）带人场内。
认真核定看台容量，确保场内看台的安全。发售门票必须留有—fe余地，不准超过饱和容量，一般不超过核定容量的90%。
为防止场内观众爆满，人口工作人员应随时同售票处联系，控制人场观众数量。四、合理部署现场保卫力量现场指挥机构在部署保卫力量时，应确立安全责任制，实行明确的分工，使各行动小组及安全保卫人员充分了解与认识自身所担负的任务及其重要性。
力量部署应遵循预防为主的指导思想，争取尽f发现闹事倾向并及时采取措施加以制止，对活动场所内外局势的变化随时作出灵活的反应。 可从场内、场外和出入口三个方面着手实施。
在活动场所内多部署保卫人员，有计划地分布在各区域执勤，维持秩序，随时发现和处理问题，对少数别有用心者和伺机闹事者也能起到一定的威慑作用，使他们不敢轻举妄动。在活动场所外布置适当的保卫力量，通过严格的安全检查把一些有闹事倾向的危险分子挡在活动场所之外，减少场内闹事的隐患，减轻场内安全保卫的压力。
出人口附近部署力量守护出人口负责有关的进出场安全；对活动场所附近或活动途经的道路可实行交通管制，对活动人员乘坐的车辆进行周密的安全检查，严格管理与控制停车地点的秩永。
3.每周安全教育活动规划表
安全教育计划
加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。 安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。
二、建立健全班级管理制度。
1，健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。
2，健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。
3，要有禁止学生下河游泳措施。
4，来校未放学要禁止学生走出校门口。
三，预防为主，狠抓教育。
1，每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。
2，建立学生通讯录，随时联系，明确去向。
3，每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。
4，师生齐抓共管，安全责任落实到人。
四，活动载体，深入人心。
1，开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。
2，班刊中要有一期安全专刊。
3，开展自救演练。
五，严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。
六、严肃课堂纪律。
1，按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。
2，不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3，体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导。
七、加强劳动安全管理。在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。
八、组织大型文体活动、社会实践等活动，必须经过严格的审批，有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。规定：组织外出活动，应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、（每班必须2人带队）写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信，家长还要写回执、意见。
九、认真执行安全事故报告制度，对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映班级有关安全稳定的信息动态。
十、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。
十一、班级设施定期检查。及时上报。
4.求高中安全教育主题班会相关资料
学校安全专项整治活动分四个阶段： 一、宣传发动阶段 ① 召开安全工作小组会议，研究制定整治方案，明确整治工作任务和重点，搞好宣传发动，形成舆论声势. ② 校长亲自挂帅，6月6日召开全体师生大会，就我校安全防范工作做重要讲话，并提出具体防范要求，要求全体师生牢固树立安全至上，责任重于泰山的思想。
③ 利用板报、校报、橱窗、广播等媒体，加大安全防范意识宣传力度，由德育处牵头，做好宣传工作。 ④ 班主任利用班会，讲明本阶段学校工作重点，增强学生安全防范意识。
通过闭路电视，放映安全教育片，使学生了解一些安全防范常识。 二、治理整顿阶段（6月9日—6月13日）对学校进行全面彻底的安全自查，认真排查危险源和重大安全隐患，制订切实可行的整改措施，完善责任，搞好工作落实。
1、加强师生人身安全防范教育，帮助师生提高警惕性，消除对危险性后果的麻痹和侥幸心理。同时帮助师生树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自我防范能力，使师生学会正确保护自己，维护自己的人身安全。
2、制定落实各项安全管理制度。 对校园商店、食堂食品卫生安全管理，教学设施、锅炉设施、文体活动器械、教学楼、学生宿舍等公共聚集场所，走校生往返交通安全防范措施及门卫保卫等各个方面制定相应制度，并检查到位。
具体做法： 1）校园商店不允许卖熟食，监督进货渠道，不许出现有害学生生命安全的假货以及过期食品。 2）学校食堂严格采购、贮存、消毒等程序，实行生熟分开，炊事人员定期、进行体格检查，同时教育学生不吃腐烂变质的食物。
3）学校组织专人对实验、供电线路、体育活动器材等逐项进行检查，发现有安全隐患的立即修理或更换，保持设施完好运行，对实验室，微机室，语音室等重点部位加强安全防范，加强对实验室剧毒药品的管理。 4）学校对学生宿舍、床铺进行各项检查，切实加强对宿舍的管理，对锅炉进行一次大检查。
5）门卫严格履行学生出入校请假手续，严禁校外闲杂人员无故进入校园，教导处值班人员做好校门口交通疏散工作，确保不出现交通事故，同时与走校生签定上晚自习协议，分清责任，保证安全。 6）加强夜间巡逻，由厉宏同志每天进行晚间巡视，消除安全隐患，并注重防盗，每天填写巡视记录。
三、开展活动阶段 1、由德育处牵头，邀请区消防队负责同志来校，一方面做有关安全方面的报告，让学生了解和掌握最基本的消防常识和自救技能。另一方面，充分利用学校现有的消防设施，请消防队同志演练，组织学生进行消防安全技能大赛。
这样，一旦出现紧急情况，学生们可以做到临阵不乱，可以有效的把损失降到最低限度。 2、德育处与教务处联手组织举办安全常识知识竞赛。
一方面充分利用《中学生安全自护自救手册》，另一方面结合学生实际，针对学生周围有可能发生的安全隐患等，选择一部分有针对性，实用性，趣味性试题，组织场所让学生参与。这样在开展活动同时，也让学生掌握了一般的防卫技能和知识。
3、开展“安全重于泰山”大讨论，由班主任，班干部组织一次主题班会，全体同学展开大讨论，就如何有效地加强自我防范意识，消除校园安全隐患，畅所欲言，从而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、总结经验阶段。
1、各班将主题班会材料上交（组织程序表；学生发言情况总汇；班主任总结），由上至下，统一思想，统一认识，对安全防范教育提起高度重视，让每位同学都树立居安思危意识，避免事故发生。 2、德育处整理区消防部门来校活动情况资料，使这些具有科学性，实用性的安全防范及消防措施永驻深中。
同时，将其再向全体师生宣传，从而使每一位师生都能掌握一定的消防技能，进一步增强自救能力。 3、安全知识竞赛活动汇总存档。
其中包括竞赛试题、各班奖励情况统计、组织安排程序等。安全教育是一项长期工程，通过一系列活动，其目的是让大家对其提起足够的重视，掌握一些安全防范常识，并应用于日常的学习生活之中。
4、补充完善学校有关安全教育规章制度，构建学校安全管理体系，为可能出现的危机做好预防和处理计划，就能在危机出现时果断采取应对之策，及时有效地予以解决，最大限度减少损失。同时树立危机管理意识，预测潜在的危机，制订当前重点预案： ① 校园设施设备预防意外伤害预案 ② 学校食品卫生应急预案 ③ 预防与控制传染性疾病应急预案 ④ 处置校园暴力事件应急预案 ⑤ 学校体育活动中突发事故应急预案 ⑥ 学校实验室安全应急预案 ⑦ 交通安全设施应急预案 ⑧ 学习处理突发事件和及时报告应急预案 ⑨ 学校安全工作综合治理实施意见。
5.每周安全教育活动规划表
安全教育计划
加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。 安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。
二、建立健全班级管理制度。
1，健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。
2，健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。
3，要有禁止学生下河游泳措施。
4，来校未放学要禁止学生走出校门口。
三，预防为主，狠抓教育。
1，每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。
2，建立学生通讯录，随时联系，明确去向。
3，每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。
4，师生齐抓共管，安全责任落实到人。
四，活动载体，深入人心。
1，开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。
2，班刊中要有一期安全专刊。
3，开展自救演练。
五，严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。
六、严肃课堂纪律。
1，按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。
2，不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3，体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导。
七、加强劳动安全管理。在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。
八、组织大型文体活动、社会实践等活动，必须经过严格的审批，有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。规定：组织外出活动，应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、（每班必须2人带队）写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信，家长还要写回执、意见。
九、认真执行安全事故报告制度，对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映班级有关安全稳定的信息动态。
十、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。
十一、班级设施定期检查。及时上报。
6.班级各项安全教育
1.班主任是班级安全教育管理工作的直接责任人，具体负责组织日常对本班学生进行安全与生命工作的宣传教育、指导检查、监督管理。要经常、及时、有针对性地对本班学生进行安全和生命教育；同时，还要对学生进行校外交通、消防、用电、网络、防溺等各类安全知识宣传教育，教育学生远离“黄、赌、毒、邪”，不受诱骗，不进“三厅二吧”（歌舞厅、游戏厅、录像厅、网吧、迪吧），增强学生的遵纪守法和安全防范意识，提高学生在校外各种场合下的自我保护意识和能力。
2.班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神，可结合本班实际，制定切实可行的班级安全管理规章制度，对本班学生提出班级安全管理工作的具体要求。
3.班主任要经常督促、指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，积极主动采取相应措施，以避免班级安全事故的发生。特别是要注意个别学生的情绪波动和言行变化，及时主动对其进行心理疏导，防患于未然。
4.班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、定期进行检查。发现安全隐患，及时处理或上报总务处，并提醒学生注意，以防止安全事故的发生。
5.班主任应每日按时做好学生点名工作，指定专人负责填写点名册。发现学生未经请假、不按时到校，或逃堂、旷课，应在第一时间通知其监护人。必要时应进行家访，了解或说明情况，以争取家长的配合。
6.班主任要严格执行学生请假制度。学生因病、因事必须请假者，必须履行请假手续，以有效控制学生请假外出，预防不安全事故的发生。
7.班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外活动，如文体活动、社会实践、卫生劳动等，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
8.班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通，了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系，保证本班正常教学秩序，避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。
9.班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时到场处理，对受伤学生要及时送到附近医院就诊，并与家长取得联系、上报政教处及相关责任人。
10.班主任除负责对本班学生进行日常安全管理外，在节假日、双休日、寒暑假期前和每学期初要重点进行安全教育。
11.班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织，谁负责”、“谁在场，谁负责”的原则；同时依据“分工不分家、齐抓共管”的原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，代理班主任或学校指定的临时教师为第一责任人。
7.安全教育方面的意见和建议怎么写
家长对学校工作的意见与建议
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、老师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动
5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
14、家庭作业要少而精。
15、教师要注意身心健康。
16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
