有关校园贷的安全知识竞赛(2020年校园安全知识竞赛题题库及答案)
1.2020年校园安全知识竞赛题题库及答案
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2020年校园安全知识竞赛题题库及答案
1.香烟引起下列哪种物品燃烧的时间最短（ B ）
A.纸张 B.棉絮 C.晴纶 D.木头
2.香烟引起棉絮、木棉着火，只需多长时间（ A ）
A.1—2分钟 B.3—4分钟 C.5—6分钟 D.8—10分钟
3.未熄灭的烟头最高温度可达：（ C ）
A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度
4.最适合短时储存含有肉类、蛋类、奶类等食品的温度是：A
A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.38℃
5.下面可以用于扑救带电设备电气火灾的灭火剂是（ B ）
A、泡沫灭火剂 B、干粉灭火剂 C、水
6.电器起火时，要先（ B ）
A、打家里电话报警 B、切断电源 C、用灭火器灭火
7.请说出全国消防宣传日的日期：（ B ）
A、1月19日 B、11月9日
8.发生火灾时，如各种逃生的路线被切断，最直接的做法应当（ C ）同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
A、大声呼救 B、强行逃生 C、退居室内，关闭门窗
9.下列已经死亡的水产品中，不能再用于加工或食用的是：D
A.甲鱼 B.鳝鱼 C.河蟹 D.以上都是
10.珍贵图书起火最好选用下列哪种灭火器？（ C ）
A、清水灭火器 B、ABC干粉灭火器 C、二氧化碳灭火器
11.消火栓周围多少米以内严禁停车？（ D ）
2.校园网贷正方辩论
近年来，不法互联网借贷平台瞄准了大学生群体，由于在校大学生涉世未深，对各种安全风险和诱惑抵御不足，一次落入网贷陷阱，一生悔恨不已！“裸条”借贷、虚假套现、刷单负债等问题对校园安全和学生权益带来严重隐患，校园网贷的危害可以说是罄竹难书！
我将从以下几个方面，来深刻的谈谈大学生如何提高对校园网贷的风险认知：
一、在校大学生应多学习校园网贷风险防范知识，进一步提高防骗技能。
1、网贷的全称为网络借贷，包括个体网络借贷（即P2P网络借贷）和网络小额贷款。
2、认识高利贷陷阱，零门槛、无抵押、线上审核，最快三分钟到账，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯大学生合法权益。
3、大学生应当树立理性的金融消费观念，在提高警惕意识的同时也应不回避新生经济事物，以便自己在步入社会之前尝试提高在金融、消费等领域的敏锐性。
4、自觉了解金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。
参考文章：《校园网贷陷阱多发，大学生如何提高对P2P网贷的风险认知？》/builder/preview/s?id=1570629273821957
3.校园贷有哪些危害防范措施有哪些
校园贷的危害：一、校园贷具有高利贷性质；二、校园贷会滋生借款学生的恶习；三、若不能及时归还贷款放贷人会采用各种手段向学生讨债；四、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
校园贷防范措施：1、严密保管个人信息及证件一旦被心怀不轨者利用，就会造成个人声誉、利益损失，甚至有可能吃上官司。 像上述事件中，如果被骗个人信息到互联网金融平台贷款，不止蒙受现金损失，不良借贷信息还有可能录入征信体系，不利于将来购房、购车贷款。
2、贷款一定要到正规平台由于现阶段互联网金融监管力度不够，存在不少买羊头挂狗肉的平台，一定要登录官网仔细查看，并搜索比较各类评价信息。 像大学生贷款就要认准久融金融，因为他们审核严格，风控接入大数据中心，学生的基本动态都能审核出来，除此之外，还要跟借款学生，电话确认，是否为借款本人，资金用途是否正规等。
3、贷款一定要用在正途上大学生目前还处于消费期，还款能力非常有限，如果出现逾期，最终还是家长买单，加重他们的负担，所以大学生网上贷款一定要慎重。 4、别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
5、树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识；要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质；要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
4.如何加强大学生校园贷风险防范意识
首先还是要从各高校内部的安全防范教育做起。
大学生虽然文化知识较高，但毕竟缺乏社会经验，安全防范意识淡薄。但是在这种情况下，许多高校的安全防范教育却仍然不够全面、系统，尚未充分发挥教育职能。
我们知道，大学校园相对于初高中来说，明显更加社会化、多样化、复杂化。 相对应的，不安全因素也随之增加。
因而，此时正是迫切需要集中加强学生安全防范意识的时候。所以学校应当予以更高程度的重视，长期、系统并深入地开展大学生的自我保护教育活动，通过开设相关课程，组织大型主题活动等方式，提高大学生们的安全意识和自我防范能力，争取将危害可能性降至最低。
毕竟，相比起学习及工作能力，生命更是最宝贵的财富。另外，更重要的是大学生必须自发主动地强化自我保护意识，切实加强防范能力。
毕竟这个阶段的大学生们已经不再是需要父母师长们无时无刻护在羽翼下的小雏鸟了，他们都已长大，都已成人，都已要肩负起对家人、对社会的种种责任，若是连对自己的生命和财产都还无法负责，又怎么去承担肩上的那么多重担呢？因此，学习怎样去保护自己，不仅仅是一个简单的口号，更是一份责任，一个承诺。 为此大学生如何树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识可以采取以下方法：一、发挥教育功能，利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育。
二、在有关职能部门组织下，大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会。三、在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的有关治安管理。
四、加强管理，增强大学生树立安全防范和自觉遵纪守法意识。
5.校园网贷风险防范大学生应该怎么做
(1)加强防范意识，识别出网贷中的陷阱 首先是费率不明问题。
校园网络借贷平台出于抢占市场和竞争的需要，会隐瞒或模糊实际资费标准、逾期滞纳金、违约金等。据调查显示，约六成的平台费率不明确，逾期后每日费率最高与最低相差60倍之多，成了“高利贷”。
其次是简化流程。为了方便推广以及扩大用户数量，很多“校园网贷”平台对申请贷款的大学生的审核流程非常简单。
在填写多项个人信息资料后，主要通过远程视频等途径确认信息，有的甚至只需提供学生证和身份证即可办理。 （2）加强自我管理能力，培养勤俭意识 作为一个大学生，要学会合理消费、理性消费、科学消费，要意识到超前消费、过度消费和从众消费是错误的观念。
要学会制定消费计划，合理安排生活支出。确实需要贷款时，要选择正规渠道贷款，并与学校老师和家人耐心商量，他们永远是你的第一道“防火墙”。
平时要提高消费自控力，做到三思而后行，尽量不要冲动购物。养成每日记账的**惯有助于提醒和约束自己。
（3）自觉了解金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识 为了加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导，各高校会会同金融机构、网贷监管机构、网络安全等部门一起，组织举办报告会、讲座、知识竞赛等活动，普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。 为了避免掉入网贷的陷阱中，我们要积极参加报告会、讲座，练就一双“火眼金睛”，避免不良借贷平台给我们带来的不必要的麻烦。
6.如何防范校园贷风
首先，校园贷应该限制学生借钱的用途。
学生借款用途限制在学生的最基本的学习和生活，并且一定要经过父母同意。因为在校大学生的学习和生活的经济来源是其家长提供保障的。
在校大学生没有偿债能力，其偿债能力主要取决于其家长的偿债能力。 其次，在校大学生借款的还款期限应设定在他具备还款能力时进行偿还，而不能设定在他不具备偿债能力之时。
第三，贷款平台要制定科学、可行的风控标准，这个风控标准要经过政府部门备案和审查。在校大学生作为贷款群体是具有本身的特征的，因为其偿债能力是在未来，而不是当下，对在校大学生的风控与一般贷款的风控是不同的。
因此，这个风控标准要经过政府部门备案和审查。 第四，平台承担风控过错责任。
任何一个学生借款都要经过风控审查，由于平台风控过错，借给了不符合规定的借款对象而导致的当借款人不能按期偿还债务时应由平台承担偿还，并且平台不享有对债务人追偿权。用这种制度设计来约束平台的随意向大学生放贷。
最后，校园贷的预期年化利率、平台服务费、交易模式，产品都应该由相关部门制定统一标准。
7.求校园安全知识竞赛题
中国少年儿童平安行动——“我自护我平安，共创和谐校园”安全知识竞赛题 一、单项选择题：1. 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应该（ ）。
A 靠左行走。 B 在道路中间行走。
C 靠右行走。2. 未成年人必须年满（ ）岁，才能上路骑自行车。
A 10 B 12 C 143. 在学校，要学会与同学友好相处，创造一个轻松愉快的学习氛围，以下哪一项是正确的？A 同学之间要有和解意识，做错了事主动道歉。B “人善被人欺”，即使我错了也要力争到底。
C 搞好学习就够了，同学之间少来往。4. 在校园遇到敲诈、恐吓、性侵害时，应 该（ ）。
A 向老师和家长求助。B 不去上学，躲在家里自学。
C 先忍气吞声，再伺机报复。5. 楼内失火，应该（ ）。
A 乘电梯逃生。B 在原地等待救援。
C 从紧急通道逃生。6. 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（ ）。
A 自行抢先离开教室，越快越好。B 听从老师的指挥，快速有序地撤离。
C 先收拾好个人物品，再离开。7. 食物一旦煮好之后，应当马上食用。
一般来说，食用在常温下存放（ ）小时的食物最危险。A 一、二 B 二、三 C 五、六8. 在学校，当你被老师冤枉或受了委屈时，你如何处理最妥当？A 憋在心里，赌气回家，不去上学，直到老师向你道歉。
B 和老师大吵大闹。C 要冷静，跟老师讲道理。
9. 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的？A 大家手牵手，快速冲下去。B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。
C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。10. 对待老师和家长的批评，一些同学会产生很强的抵制情绪，甚至离家出走。
你怎么看待这种行为？A 出去散散心，没什么不好。B 很容易受到侵害和违法犯罪。
C 在外面闲逛，只要不做坏事就可以了。11. 如果你回家，发现屋里有很浓的煤气味，你进屋后首先应该做什么？A 打开灯检查。
B 赶紧打电话报警。C 打开所有的窗户。
12. 对高烧病人进行物理降温，正确的冷敷部位是：A 前额部、腋窝、颈部、大腿根部。B 胸背部。
C 腹部、腰部。二、多项选择题：13. 乘坐电梯时，如果遇到电梯发生故障停止运行，应该采取的措施是？A 按电梯的紧急求救按钮。
B 通过通讯装置与外界取得联系。C 拍打电梯门，引起他人注意。
D 扒开电梯门，自行跳出。14. 在户外放风筝，要注意选择适当的场地，以下哪几项是正确的？A 不要在公路或者铁道两侧。
B 不要在安装有电闸、电灯的农村场院内。C 不要在设置有高压线的地方。
D 在自家的楼房顶或阳台上。15.节假日，我们在燃放烟花爆竹时，应当注意些什么？A 应当在大人的带领和监护下。
B 在选择地点时，要在远离火源和电气设备的地方。C 烟花点燃后，没有炸响，不要急于上前查看。
D 只要大人在场，可以自己燃放任何品种的烟花。16. 在寒冷的冬季长时间外出活动，经常会冻得手脚发僵，正确的护理常识是什么？A 赶紧在炉火中烤或在热水中浸泡。
B 应该回到温暖的地方，让冻僵部位体温慢慢恢复。C 用手搓，加速血液循环。
D 用大衣或者棉被包裹手脚。17. 寒冷的冬季，在冰面上滑冰和行走，如果不幸掉进冰窟，应该采取什么紧急措施？A 要沉着冷静，不要惊慌。
B 应该尽量让身体上浮，保持头部露出水面。C 不要乱扑乱打，以免冰面继续破裂加大。
D 双臂向前伸张，增加全身接触冰面的面积，慢慢爬行，使身体逐渐远离冰窟。18. 如果不小心被猫、狗咬伤了怎么办？A 立即送往医院，在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。
B 迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗，彻底清洁伤口。C 不要包扎伤口。
D 在伤口上方扎止血带。19. 骨折发生后，骨折部位有疼痛感，并伴有肿胀、瘀血和变形，人的活动受到限制，严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等。
发生骨折时应当怎样进行应急处理？A 不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。B 赶紧把伤者抬到附近医院。
C 开放性骨折，应该保持伤处清洁，防止感染。D 及时就地取材选用树枝、木板、木棍等，对受伤部位进行固定。
20. 游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到？A 不要擅自到江河湖海去游泳。B 下水前，一定要做好充分的热身准备。
C 不明水下情况，不要跳水。D 患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
21. 为了避免运动伤害，科学合理地进行锻炼，应当注意哪些事项？A 定时定量，根据个人体质状况，合理地掌握锻炼的强度和时间。B 避免恶劣的天气，不要在酷暑及炎热的阳光下或凛冽的寒风中运动。
C 运动中如果出现腿痛、胸痛或胸闷，应立即停止运动，原地休息。D 应该循序渐进地增加运动量。
22. 通常运动前热身不足、运动量突然增加或姿势不正确，都会造成运动伤害，大部分运动伤害都是急性的。一旦发生运动伤害，应该采取的措施有哪些？A 要立即停止运动。
B 小心保护受伤部位，以免二次受伤。C 用湿毛巾包上冰块，敷在伤处，每2~3小时冰敷20~30分钟。
D 将受伤的部位抬高得比心脏略高。23. 学生在上学，放学途中隐藏着各种各样的危机，为了避免“意外”，应该尽量做到？A 不要在路上逗留、玩耍。
B 走自己熟悉的。
8.如何加强大学生校园贷风险防范意识
首先我们要加强大学生的勤俭节约的意识，勤俭节约是中华民族的优良美德，但是现在有些大学生注重享乐、盲目攀比，缺少勤俭节约的意识，当然首先我们要从整个社会风气、校园风气着手，引导师生形成良好的勤俭节约风气，加强对大学生勤俭节约意识的教育。
其次我们要及时纠正大学生超前消费、过渡消费和错误消费等错误的消费观念，学校和家庭应该引导学生树立合理消费、理性消费、科学消费等正确的消费观念。学校还应该建立日常校园不良网络借贷日常监测机制，同时密切关注网络贷款、校园贷款等在校园扩展情况，辅导员、班主任、学生骨干队伍也要关注身边大学生的异常消费情况，及早发现、及早制止。
同时学校还应该建立健全对不良校园贷的处理机制，对于校园贷等不良网络借贷及个人侵犯学生合法权益情况，及时向政府有关部门报警，请求政府机关及时依法处置，消除安全风险隐患。加强在校园里面普及金融安全、网络安全知识力度，可以开设像金融学、网络安全学等相关的课，学校也可以邀请金融、监管、网信安全等相关部门的专业人士个大学生普及金融知识，网络安全知识，帮助学生了解日常生活中常见的利息、利率等相关概念。
社会和政府也要保障对经济困难学生的资助力度，切实提高学生的生活条件、满足学生的基本生活保障等，学校要将国家和社会的各项资助政策落实到实处，避免学生因贫借贷现象的发生。
9.校园网贷诈骗如何防范
1、“校园贷”借贷者用途发生变化：一般学生进行校园借贷并非用于学习、生活等，而在购买电子产品、透支生活费用方面占据绝大比例，与校园网贷原始初衷逐渐背离。
2、部分网贷平台带有高利贷性质：一些平台通过收取高额手续费、滞纳金等费用，突破法律对正常民间借贷利率限制，其实际利率水平远超法律的规定，存在变相发放高利贷的违法违规行为。 同时，为胁迫借款人还款，部分网络借贷平台采取恐吓威胁、电话骚扰等非法催收手段，给大学生正常生活造成困扰，涉嫌构成民事侵权行为，严重的还将被追究刑事责任。
3、校园网贷行业良莠不齐，诈骗情况时有发生：一些平台审核门槛低，线上通过学生证即可申请小额贷款，平台风控能力不足，客户信息保密不严，存在学生信息被盗用现象；一些网上虚假贷款平台，以校园网贷为名盗取学生信息，在利用信息骗取贷款后消失匿迹，使学生信用记录被抹黑等。 校园网贷是一种网络金融产品，据了解，目前争议较多的校园网贷通常分为三种：一是专门针对大学生的分期购物平台，如趣分期、任分期等，部分还提供较低额度的现金提现；二是p2p贷款平台，用于大学生助学和创业，如投投贷、名校贷等；三是阿里、京东等传统电商平台提供的信贷服务。
（一）校园网贷的危害网络贷款的危害是不容小觑的 第一、网络贷款会给自身心理产生极大的压力，让生活陷入网贷的泥潭中不可自拔。 第二、网贷会促使学生不良消费以及连环贷款，容易使其消费理念及价值观产生偏颇。
第三、若学生不能及时还清贷款，可能导致辍学、自杀等情况的发生。 第四、网贷会使原本幸福的家庭陷入网贷的阴影，增加了家庭的经济负担以及父母的心理负担。
第五、网贷的学生在同学及朋友间的信誉受损，影响正常的人际交往。 （二）校园网贷的防范措施 1。
加强学生校园不良网贷的教育引导工作。 （1）开展校园网贷的教育引导工作。
各学院要积极开展以“防范非法集资、拒绝校园贷、提高安全意识”为主题的班会，让学生充分认识校园网贷的危害性，提高警惕，防止上当受骗。 （2）广泛开展拒绝校园网贷的宣传活动。
各学院利用宣传图片和视频，让学生切实明白网络贷款带来的危害及困扰。在学生中积极开展以“理性消费、拒绝校园贷”的活动，让学生远离不良网络贷款，树立正确的消费观念。
（3）拓宽帮扶渠道、加大精准扶贫力度。各学院要加大对困难学生的帮扶力度，认真了解在生活和学习等方面存在困难的学生，对其进行成长帮助、生活帮扶、就业帮带，从而杜绝贫困学生因生活困难而进行网络贷款。
2。构建多方防范长效机制。
（1）积极发挥辅导员、班主任的带头作用，组织学生干部队伍密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。 （2）做好全体学生的风险提示工作，让学生认清自身的消费能力，树立正确的消费观念。
（3）提醒学生严密保管个人信息及证件，不要将个人信息泄露给他人，不要做贷款担保人。 （4）广泛利用校园网站、微博、微信、校园广播等渠道，向学生推送校园不良网贷的典型案例。
（5）各学院要及时掌握学生的网贷信息，并对网贷学生进行督促、跟踪教育工作，增强网贷学生的风险防范意识和防诈骗意识。
10.如何加强“校园贷”风险教育
教育部办公厅近日印发《关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》指出，要培养学生勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费，做好校园网贷风险防范工作。
简而言之，大学生在申请校园贷时，风险教育要跟上。 近年来，网络借贷平台迅速崛起，其中大学生群体是目标人群之一，网贷为大学生创业、消费、旅游等提供各类资金支持，减轻大学生创业学习负担，助力大学生顺利完成教育，参与创业实现自己的梦想。
不过一些乱象也随之出现，一些“校园贷”瞄准了大学生群体风险意识的淡薄而野蛮生长，埋下诸多隐患。 旨在帮助大学生创业学习的“校园贷”何以出现这些问题呢？一方面，“校园贷”平台缺乏监管，存在安全缺陷和风险漏洞，不少“校园贷”平台为了攻城略地，不惜进行虚假宣传，为“校园贷”添了一把“柴火”，刺激了大学生非理性借贷和消费。
另一方面，大学生缺乏风险防范意识和相关的金融知识。 由于涉世未深，一些大学生面对各种诱惑时抵抗力不足，又没有树立正确的消费观，比如将校园贷款用于购买时尚手机、电脑等相对昂贵的电子产品的攀比消费。
还有一些大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额一窍不通，最后稀里糊涂背上沉重的债务。 所以，除了管理部门要对“校园贷”平台建立常态的监管体系，不断更新监管手段跟内容，大学生合理消费、理性消费、科学消费的风险防范意识教育也要日益重视起来。
而学校和家长作为监护的责任主体，更应在思想引导、财商培养、风险教育上下功夫。
