线路安全业务知识培训(电工安全知识培训内容)

1.电工安全知识培训内容

1.《电工操作上岗证》考试鉴定合格，持有国家劳动安全监察部门认可的 才能进行电气操作。

2.必须熟练掌握触电急救方法。电气操作人员应思想集中，电器线路在未经测电笔确定无电前，3.不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电”一律视为“有电 操作。

穿戴好必须的防护工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠，4. 检查工作用品，以防工作时发生意外。电工对仪表、设施、灯光及电路检修时，应根据车型和线路设置正5.确保仪表、断路、短路现象引起高温着火，确操作，避免因电路漏电、设施工作正常，准确，灯光明亮，接触良好。

在特别潮湿的现场和金属伏及以下的安全电压，局部照明必须用6.36变压器的一次线不不准使用单线圈降压，12伏电压，封闭容器内，用 得长于二米。行灯变压器的外壳，必须牢固可靠的接地（接零）保护，严禁在接7. 地接零线路上接熔断器和开关，更不准以工作零线代替保护零线。

不准某些设备采用接零保护而加一些设备采用接地8.在同一电网中， 保护，接零保护和接地保护在设备和设备之间不准串联。设备与电器安装完成后，必须经过检测试运行，方向正确后方可交付使用。

使用期不能超过安装临时线路时，必须按照有关规定与标准敷设。9.临时线路不用时，应及时敷设正式线路。

一个月，需长期使用的设备， 需即时拆除。有人工“10.维修线路要采取必要的措施，在开关手把上或线路上悬挂的警告牌，防止他人中途送电。

送电前必须认真检查，”作、禁止合闸 看是否合乎要求并和有关人员联系好，方能送电。在大的工程安装和分散的检修中，要有专人负责指挥。

工作前要11.调试前要交待相关安全及应采取的措施，工作范围以及应注意事项。清点人数、工具和清理现场，在不可少于两人对线路进行调试，确认 人、物无遗漏时方能试送电。

在特殊情况下，不能停电作业时，须经领导批准，并在有经验的电工监护下，采取安全措施方可工作，严禁带负荷接线和断线。使用测电笔时要注意测试电压范围，禁止超出范围使用，电工人员一般使用的电笔，只许在五百伏以下电压使用。

2.如何做好公交车队安全员

1、严格执行行车司机岗位规范和各项规章制度，按要求完成各项生产任务。对本岗位的安全生产负直接责任。

2、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。在发生事故时，及时如实向上级报告，并保护好现场，做好详细记录，不违章作业。

3、认真检查行车运行情况，按规定的周期和作业范围保养好行车，做到“四懂三会”。

4、认真执行机动车驾驶员的安全操作规程，确保行车机械传动、起吊装置、电器线路等安全可靠，做到持证上岗，不得将机动车交给无证人员操作。

……

3.铁路线路工安全风险管理重点有哪些

铁路安全风险管理知识1、实施安全风险管理，是在现有安全管理基础上安全意识的强化、安全理念的提升、工作思路的优化，必须尊重铁路安全生产客观规律，在坚持长期以来行之有效做法的基础上，用安全风险管理的理念和方法对现行的安全管理进行系统和规范，促使现有安全管理更加理性和科学。

2、安全风险管理：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“三点共识”，严格落实“三个重中之重”要求，以确保高铁和旅客列车安全为重点，以推进安全生产标准化为载体，以落实安全生产责任制为保证，全面引入风险管理的理念和方法构建安全风险控制体系，把风险管理与既有安全管理有机融合，切实强化安全生产过程控制和超前防范，严格落实“作业标准化、管理规范化”，最大程度地降低安全风险，使安全工作更具超前性、针对性和主动性，促进安全管理的规范化、系统化和科学化。 3、安全风险识别要围绕“管理、人员、作业、设备、环境”等要素，突出客车、高风险环节、关键岗位等重点，以事故故障、监测检测、维修检查、日常安全检查等为基础信息，对安全问题和风险隐患进行全面排查，全面查找安全风险源，科学确定安全风险点。

4、安全风险等级分级控制 （1）、全段安全风险划定为4个等级。 可能导致发生一般D类及其以上事故的问题为I级风险； 可能导致发生机务系统事故苗子和段定严重事故苗子的问题为II级风险； 可能导致发生段定事故苗子的问题为III级风险； 可能导致发生段定事故苗子隐患的问题为IV级风险。

（2）、段安委会负责制定I、II 级安全风险控制措施；职能科室负责制定III级安全风险控制措施；各生产车间结合实际，进一步细化段I、II 、III级安全风险控制措施，制定 IV级安全风险控制措施，并明确班组安全风险控制重点，建立完善班组安全风险控制制度。 （3）、段安全风险管理办公室主要负责对全段各部门开展风险管理提供技术性指导，收集、整理各类安全风险信息，为段安委会制定风险管控措施提供依据。

制定全段统一的《安全风险控制表》，明确I、II 级安全风险主要控制措施、控制部门、控制岗位。各车间部门按要求完善、制定本车间部门管理的《安全风险控制表》。

（4）、各车间（科室）根据《安全风险控制表》和《岗位风险作业指导书》，编制各工种《岗位安全风险提示卡》，针对各作业环节的风险点制定细化预防控制措施。 （5）、各车间部门要把“标准化作业”作为安全风险控制的最重要环节，以《岗位风险作业指导书》和《岗位安全风险提示卡》）对岗位作业进行全过程指导、明示、卡控，使全员参与安全风险项点的控制，把安全风险消除在现场、化解在岗位。

分级分析 一是实行班组、车队、车间、段四级分析制度，利用班组会、队委会、车间例会及段安委会，对职工两纪、行车隐患、机车质量等典型问题进行深入分析，对问题多发的关键人（车）、关键班组、关键车队、关键车间，分析查找根源，进而有的放矢进行风险控制。二是定期实施风险的识别、分析、评价，发现新的风险点和风险点发生变化、风险控制措施存在缺项或控制无效，以及风险点问题集中发生、隐患突出等风险信息，以《风险信息情况反馈、追踪表》逐级上报，对新的风险点及时纳入风险问题库。

5、安全风险研判，是对阶段性安全生产风险隐患的排查识别，分为定期研判和不定期研判。路局、站段、车间、班组要按照“历史规律分析、现实问题分析、条件变化分析”三个基本要素进行，并将安全风险的研判作为各级安委会和安全分析例会的主要内容。

（1）、动态研判安全风险。对运输安全生产过程中产生的违章违纪等安全信息、安全风险管理过程中规章制度变化等动态信息和新设备、新技术、运输组织等运输生产条件变化可能产生的安全风险进行研判。

（2）、静态研判安全风险。根据已发生的事故故障教训、一定时期存在的安全管理薄弱环节、设备设施源头质量缺陷和作业中发生的惯性问题进行研判。

（3）、车间定期研判。通过定期安全分析会，由车间主任对上一阶段确定的安全风险重点项目控制情况进行总结分析，查找不足，对下一阶段重点工作进行安全风险研判，制定对策和措施，落实到具体岗位和责任人。

（4）、班组定期研判。通过班前会，结合作业项目、人员、设备、环境、气候、运输组织、规章变化等情况有针对性的开展安全风险研判，提出安全卡控要点及相应的安全风险控制措施，责任到人。

（5）、不定期研判。安全风险的研判必须适应发展变化，针对季节更替、工程改造、设备更新等内外部条件的变化和运输生产的新情况、新问题，相关部门或单位适时进行专项的安全风险研判，组织有关人员及时分析研判安全风险的变化，并制定相应的卡控措施，逐层细化，落实到岗，定责到人。

6、安全风险处置 安全风险处置要坚持处置优先原则，优先采取危险消除和预防措施，继而采取后果控制和应急措施，并注重临时控制和长期控制相结合，实现关口前移、超前防范。对突发性安全风险，发现危及行车和人身安全紧急情况，要果断采取“拦、停、扣”等措施，按照相关应急处置预案和程序，有效控制险情，最大限度地降。

4.潮州饶平供电局新安规配电类三种人学习资料

国家电网公司电力安全工作规程（线路部分） 1.2作业现场的基本条件 1.2.1 作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，工作人员的劳动保护用品应合格、齐备。

1.2.2 经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放急救用品，并应指派专人经常检查、补充或更换。 1.2.3 现场使用的安全工器具应合格并符合有关要求。

1.2.4 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。 1.3 作业人员的基本条件 1.3.1 经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）。

1.3.2 具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。 1.3.3 具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。

1.4教育和培训 1.4.1 各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经考试合格上岗。 1.4.2 作业人员对本规程应每年考试一次。

因故间断电气工作连续3个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。 1.4.3 新参加电气工作人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等 非全日制用工）应经过安全知识教育后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。

1.4.4 外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员应熟悉本规程、并经考试合格，方可参加工作。工作前，设备运行管理单位应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。

1.5 任何人发现有违反本规程的情况，应立即制止，经纠正后才能恢复作业。各类作业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的紧急措施后撤离作业场所，并立即报告。

1.6 在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，应制定相应的安全措施，经本单位总工程师分管生产的领导批准后执行。 1.7电器工作分为高压和低压两种： 高压电气设备：电压等级在1000V及以上者； 低压电气设备：电压等级在1000V以下者； 1.8 本规程适用于运用中的发、输、变（包括特高压、高压直流）、配电和用户电气设备上的工作人员（包括基建安装、农电人员）其他单位和相关人员参照执行。

所谓运用中的电气设备，系指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作既有电压的电气设备。 开闭所、高压配电站（所）内工作参照本规程变电站和发电厂电气部分的有关规定执行。

各单位可根据现场情况制定本规程补充条款和实施细则，经本单位主分管生产的领导（总工程 师）批准后执行。 2 保证安全的组织措施；2.1 电气线路安全工作的组织措施； 1） 现场勘察制度； 2） 工作票制度； 3） 工作许可制度； 4） 工作监护制度； 5） 工作间断制度； 6） 工作结束终结和恢复送电制度； 2.2 现场勘察制度； 2.2.1 进行电力线路施工作业或工作票签发人和工作负责人认为有必要现场堪察的检修作业，施工、检修作业，施工、检修单位均应根据工作任务组织现场勘察，并填写现场勘查记录（见附录A）。

并做好记录。 2.2.2 现场勘察应查看现场施工（检修）作业需要停电的范围、保留的带电部位和作业现场的条 件、环境及其他危险点等。

根据现场勘察结果，对危险性、复杂性和困难程度较大的作业项目，应编辑组织措施、技术措 施、安全措施，经本单位分主管生产领导（总工程师）批准后执行。 2.3 工作票制度 2.3.1 在电力线路上工作，应按下列方式进行： 1） 填用电力线路第一种工作票 （见附录 B A）。

2） 填用电力电缆第一种工作票 （见附录 C B）。 3） 填用电力线路第二种工作票 （见附录 D C）。

4） 填用电力电缆第二种工作票 （见附录 E D）。 5） 填用电力线路带电作业工作票 （见附录 F E）。

6） 填用电力线路事故应急抢修单 （见附录 G F） 7） 口头或电话命令 2.3.2 填写第一种工作票的工作为： 1） 在停电的线路或同杆（塔）架设多回路中的部分停电线路上的工作。 2） 在全部或部分停电的配电设备上的工作。

所谓全部停电，系指供给该配电设备上的所有电源线路均已全部断开者 3） 高压电力电缆需要停电的工作。 4）在直流线路停电时的工作 5）在直流接地极线路或接地极上的工作 2.3.3 填写第二种工作票的工作为： 1） 带电线路杆塔上且与带电导线最小安全距离小于表5-1规定的工作。

2） 在运行的配电设备的工作。 3） 高压电力电缆不需停电的工作。

4）直流线路上不需要停电的工作 5）直流接地极上不需要停电的工作 2.3.4 填用带电作业工作票的工作为： 带电作业或与邻近带电设备距离小于表5-1规定的工作，以及低压带电作业。 2.3.5 填用事故应急抢修单的工作为： 事故应急抢修可不用工作票，但应使用事故应急抢修单。

事故应急抢修工作是指电气设备发生故障被迫紧急停止运行，需短时间内恢复的抢修和排除故 障的工作 非连续进行的事故修复工作，应使用工作票。 2.3.6 按口头或电话命令执行的工作为： 1） 测量接地电阻； 2） 修剪树枝； 3） 杆塔底部和基础等地面检查、消缺工作； 4） 涂写杆塔号、安装标示牌等，工作地点在杆塔最下层导线以下，并能够保持表5-2安全距。

5.电业最需要哪方面的安全技能培训

电气安全 第一节 电气安全概述 电气安全主要包括人身安全与设备安全两具方面。

人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全；设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。 一、电的特点 （一） 电的形态特殊，看不见，昕不到。

人们日常所能感受到的电，只是电能的转换式， 如光、热、磁力等。 （二）电的传输速度（30万公里/秒）。

（三）电的网络性强，若干线路联结成一个整体。"发电、供电、用电"在瞬间同时完成。

局部故障有时可能会波及整个电网。 （四）发生事故的可能性和危害性大。

发生人身触电、着火、损坏设备、爆炸等电气事故，会影响生产，甚至造成整个企业生产瘫痪，其后果非常严重。 二、电流对人体伤害 （一）感知电流 在一定概率下，通过人体引起人的任何感觉的最小电流称为感知电流。

（二）摆脱电流 通过人体的电流超过感知电流时，肌肉收缩增加，刺痛感觉增强，感觉部位扩展，至电流增大到一定程度，触电者将因肌肉收缩、产生痉挛而紧抓带电体，不能自行摆脱电极。 人触电后能自行摆脱电极的最大电流称为摆脱电流。

（三）最小致命电流 在较短时间内危及生命的电流称为致命电流。电击致死的原因是比较复杂的。

通过人体数十毫安以上的工频交流电流，既可能引起心室颤动或心脏停止跳动，也可能导致呼吸中止。但是，由于心室颤动的出现比呼吸中止早得多，因此，引起心室颤动是主要的。

如果通过人体的电流只有20~25毫安，一般不能直接引起心室颤动或心脏停止跳动。 （四）电击和电伤 电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。

由于人体触及带电的导线、漏电设备的外壳或其他带电体，以及由于雷击或电容放电，都可能导致电击。 电伤是电流的热效应、化学效应或机械效应对人体造成的局部伤害，包括电弧烧伤、烫伤、电烙印、皮肤金属化、电气机械性伤害、电光眼等不同形式的伤害。

（五）电对人体的伤害程度的五个因素 1、通过人体电流的大小 通过人体的工频50~60赫兹交流电流不超过0。 01安培，直流电流不超过0。

05安培，对人体基本上是安全的。电流大于上述数值，会使人感觉麻痹或剧痛，呼吸困难，甚至自己不能摆脱电源，有生命危险。

通过人体的电流不论是交流还是直流，大于0。l安培时，只要较短时间就会使人窒息、心跳停止，失去知觉而死亡。

通过人体电流的大小，取决于外加电压和人体的电阻。人体电阻不同，一般为800~1000欧姆。

在一般场所，对于人体只有低于36伏的电压才是安全的。 2、通电持续时间 发生触电事故时，电流持续的时间越长，人体电阻降低愈多，越容易引起心室颤动，即电击危险性越大。

这是因为电流持续时间越长，能量积累增加，引起心室颤动的电流减小。 3、通电途径 电流通过心脏，会引起心脏震颤或心脏停止跳动，血液循环中断，造成死亡。

电流通过脊髓，会使人肢体瘫痪。因此，电流通过人体的途径从手到脚最危险，其次是从手到手，再次是从脚到脚。

4、通过的电流种类 通过人体电流的频率，工频电流最为危险。20~400赫兹交流电流的摆脱电流值最低（即危险性较大）；低于或高于这个频段时，危险性相对较小，但高频电流比工频电流易引起经肤灼伤，因此，不能忽视使用高频电流的安全问题；直流电的危险性相对小于交流电。

三、人体触电方式 人体触电方式，主要分为：单相触电：两相触电、跨步电压触电三种。 （一）单相触电 单相触电，是指人在地面或其它接地体上，人体的某一部位触及一相带电体时的触电。

（二）两相触电 两相触电，是指人体两处同时触及两相带电体时的触电。 （三）跨步电压触电 跨步电压触电，是指人进入接地电流的散流场时的触电。

由于散流场内地面上的电位分布不均匀，人的两脚间电位不同。这两个电位差称为跨步电压。

跨步电压的大小与人和接地体的距离有关。当人的一只脚跨在接地体上时，跨步电压最大；人离接地体愈远。

跨步电压愈小；与接地体的距离超过20米时，跨步电压接近于零。 第二节 电气事故 一、电气事故分类 （一）电气事故按发生灾害的形式，可以分为人身事故、设备事故、电气火灾和爆炸事故等。

（二）发生事故时的电路状况，可以分为短路事故、断线事故、接地事故、漏电事故等。 （三）按事故严重程度划分，可分为特大事故、重大事故和一般事故。

（1）特大事故，是指造成三人及三人以上死亡；大面积停电，造成严重减负荷；重大电气设备或生产厂房严重损坏，造成火灾事故损失超过30万元；造成其它用户停电，产生严重政治影响和经济损失。 （2）重大事故，是指造成一至二人死亡或三人及三人以上重伤；大面积停电，造成减供负荷；主要电气设备损坏，由于停电造成较严重的政治影响和经济损失。

（3）一般事故，是指除特大事故和重大事故外的其它事故。 （四）按事故的基本原因，电气事故可分为以下几类： （1） 触电事故。

人身触及带电体（或过分接近高压带电体）时，由于电流流过人体而造成的人身伤害事故。触电事故是由于电流能量施于人体而造成的。

触电又可分为单相触电、两相触电和跨步电压触电三。

6.求电力安规（线路部分）

原发布者：时间煮雨906

电力安规线路部分国家电网公司电力安全工作规程（线路部分）1.2作业现场的基本条件1.2.1作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求工作人员的劳动保护用品应合格、齐备。1.2.2经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放急救用品，并应指派专人经常检查、补充或更换。1.2.3现场使用的安全工器具应合格并符合有关要求。1.2.4各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。1.3作业人员的基本条件1.3.1经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）。1.3.2具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。1.3.3具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。1.4教育和培训1.4.1各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经考试合格上岗。1.4.2作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断电气工作连续3个月以上者应重新学习本规程并经考试合格后方能恢复工作。1.4.3新参加电气工作人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等非全日制用工）应经过安全知识教育后方可下现场参加指定的工作并且不得单独工作。1.4.4外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员应熟悉本规程、并经考试合格方可参加工作。工作前设备运行管理单位应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。1.5任何

7.各岗位安全知识教育内容

普工安全教育内容：（1）作业人员必须经过安全技术培训，掌握本工种安全生产知识和技能。

（2）新工人或转岗工人必须经入场或转岗安全培训，考核合格后方可上岗。（3）作业前必须检查工具、设备、现场环境。

（4）严禁在高压线下堆土、堆料、支搭临时设施。（5）作业前必须按规定进行安全技术交底，作业人员须掌握安全技术交底内容，并认真执行，未经 安全技术交底，严禁作业。

（6）普工作为非专业施工作业人员，严禁操作特殊工种专用电气工具、设备和擅自安装、拆卸电气 设备等。（7）脚手架未经验收合格前严禁上架子作业。

（8）上下沟槽（坑）必须走马道或安全梯，通过沟槽必须走便桥。严禁在沟槽（坑）内休息。

（9）挖、扩桩孔、挖槽（坑） 、水中筑围堰作业时，必须按规定使用防护用品（戴安全帽、佩戴安 全绳、穿救生衣等） 。进入施工现场的人员严禁赤脚、穿拖鞋。

（10）作业时应保持作业道路通畅、作业环境整洁。在雨雪后和冬期、露天作业时必须先清除水、雪、霜、冰，并采取防滑措施。

（11）作业时必须遵守劳动纪律，精神集中，不得打闹。严禁酒后作业。

（12）施工过程中必须保护现场管线、杆线、人防、消防设施和文物。（13）严禁擅自拆改、移动安全防护设施。

需临时拆除或变动安全防护设施时，必须经施工技术管 理人员同意，并采取相应的可靠措施。（14）严禁从高处向下方抛扔或者从低处向高处投掷物料、工具。

（15）作业中出现危险征兆时，作业人员必须停止作业，撤至安全区域，并立即向上街报告。未经 施工技术管理人员批准，严禁恢复作业。

紧急处理时，必须在施工技术管理人员的指挥下进行作业。 （16）雨期或春融季节深槽（坑）作业前，须确认安全后，方可进入作业。

作业时，必须经常检查 槽（坑）壁的稳定状况。（17）施工现场的井、洞、池、沟、槽、坑、作业点、到路口作业时，必须在作业区采取有效的防 坠落措施，如防护栏或防护箅等。

白天设明显安全警示标志，夜间必须设红色警示灯。（18）作业中发生事故，必须及时抢救人员，迅速报告上级，保护事故现场，并采取措施控制事故。

等 钢筋工安全教育内容（1） 建筑工程施工必须坚持安全第一、预防为主的方针。（2） 在接受生产任务是，应听取班组长对安全技术措施交底的讲解，掌握交底内容。

凡没有进 行安全技术措施交底或未向全体作业人员讲解，操作人员有权拒绝接受任务，并提出意见。（3） 进入施工现场的作业人员，必须首先参加安全教育培训，作业人员必须经安全技术培训， 掌握本工种安全生产知识和技能，考核合格后方可上岗，实习期间必须在有经验的工人带领下进行 作业。

考试合格方可上岗作业，未经培训或考试不合格者，不得上岗作业。（4） 建筑施工工人必须熟知本工种的安全操作规程和施工现场的安全生产制度，不违章作业， 对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。

（5） 作业过程中应执行安全技术交底，随时纠正违章行为，解决新的不安全隐患；下班前进行确 认检查，几点是否拉闸、断电、门上锁，用火是否熄灭，施工垃圾自产自清，日产日清，活完料净 场地清，确认无误，方可离开现场。（6）电动机械应采取防雨、防潮措施。

非机械操作工和非电工严禁进行需专业人员操作的机械、电 气作业。不满 18周岁的未成年工，不得从事建筑工程施工工作。

（7）在沟、槽、坑内作业必须经常检查沟、槽、坑壁的稳定状况。上下沟槽（坑）必须走马道或安 全梯，通过沟槽必须走便桥。

严禁在沟槽（坑）内休息。雨期或春融季节深槽（坑）作业时，必须 经常检查槽（坑）壁的稳定状况，确认安全。

（8）服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守作业岗位，未经许可，不得从事非本 工种作业，严禁酒后作业。（9）作业时必须按规定使用防护用品，作业时必须扎紧袖口，理好衣角，扣好衣扣， ，严禁戴手套。

作业人员长发不得外露，女工应戴工作帽，将长发挽入帽内不得外露。进入施工现场的人员必须正 确戴好安全帽，系好下颌带；按照作业要求正确穿戴个人防护用品，着装要整齐；在没有可靠安全 防护设施的高处 [2M以上（含 2M ） ]悬崖和陡坡施工时，必须系好安全带；高处作业不得穿硬底和 带钉易滑的鞋，严禁从高处向下方抛扔或者从低处向高处投资物料、工具，严禁赤脚、穿拖鞋、高 跟鞋进入施工现场。

（10）施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架、龙门架、外用电梯。禁止乘坐非乘人 的垂直运输设备上下。

夜间作业场所必须配备足够的照明设施，沟槽边、作业点、通道路口必须设 置明显安全标志，夜间必须设置红色警示灯。（11）上班作业前必须检查工具、设备、现场环境等，应认真查看在施工程洞口、临边安全防护和 脚手架护身栏、挡脚板、立网是否齐全、牢固；脚手板是否按要求间距放正、绑牢，有无探头板和 空隙，确认安全后方可作业。

（12）作业时应保持作业道路的通畅、作业环境清洁。在雨、雪后和冬期，露天作业时必须先清除 水、雪、霜、冰，并采取防滑措施。

临边作业时必须在作业区采取防坠落的措施。施工现场的井、洞、坑、池必须有防护栏或防护箅等防护设施和警示标志。

（13）施工过程中必须保护现况管线、杆线、人。

8.我需要关于安全培训的内容

消防安全培训内容 一.新员工必须接受消防知识及实用技能的培训，必须做到一懂、二知、三会。

一懂：紧急情况下安全疏散 二知：火警电话号码119 灭火器材的放置地点和位置 三会：会报火警 会使用灭火器 会扑救初起火 二.结合超市及员工所在岗位的特点，做好针对性的消防培训。 三.定期做消防演习及消防知识的再培训。

四.员工须经过保卫消防考核后，方可上岗。 五.培训内容如下： A.熟悉本超市特点，消防通道位置及消防重点部位。

B.消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。 C.实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。

D.观看火灾教育录像，加强员工防火安全意识。 E.每月针对各地发生的火灾事故，有目的、有针对性的对超市员工进行培训。

六.消防安全知识问答 A.我国的消防方针是什么？ 答：我国的消防方针是："预防为主，防消结合"。 B.火灾的危害是什么？ 答：火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。

C.火灾的特点是什么？ 答：火灾的特点：（1）突发性 （2）多变性 （3）瞬时性 D.扑救火灾的几种方法？ 答：扑救火灾的方法有四种：（1）隔离法 （2）冷却法 （3）窒息法 （4）抑制法 E.燃烧的几个阶段？ 答：燃烧共分五个阶段： （1）初起阶段 （2）发展阶段 （3）猛烈阶段 （4）下降阶段 （5）熄灭阶段 F.我超市共有几种灭火器材和几种自动报警器材？ 答：我超市（武汉太平洋）共有100台干粉灭火器，100台1211灭火器，3台干粉拖车。8座墙壁消火栓。

自动报警器材有：烟感、喷淋、手动报警器。 G.干粉灭火器的结构和使用方法？ 答：干粉灭火器的结构为：喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。

使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。 H.1211灭火器的结构和使用方法？ 答：1211灭火器的结构为：喷嘴、压把、保险栓、提把器头、密封机、简体吸管等组成。

使用方法：应首先拔掉铝封和安全销，手提灭火器上部，用力紧握压把，启开阀门，储压在钢瓶的灭火器就会喷射出来。 I.火灾现场逃生的途径有哪些？ 答：火灾现场逃生的途径有：门、窗、安全出口、消防电梯、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。

J.室内逃生的方法？（略） 附：1211灭火器使用方法图 A.提起灭火器，拔掉铅封和安全栓。 B.对准火源根部左右扫射。

附：两盘水带使用方法图 A.甩开第一盘，将第一节水带的一个接口连接在分水器上。 B.将第一盘水带的另一接口，连接在第二盘水带。

C.甩开第二盘水带，将其另一端接上水枪，对准火源根部，左右扫射。 安全生产教育培训内容 安全生产教育培训内容 安全生产教育培训的形式很多，“三级”安全教育是安全教育的一种形式，也是法律明确规定的对新员工的教育制度。

那么，什么是“三级”安全教育？新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西？ 一 什么是“三级”安全教育 “三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。教育的对象是新进厂的人员，包括新进入的员工，临时工，季节工，代培人员和实习人员。

“三级”安全教育是指厂（矿）级安全生产教育，车间（工段，区，队）级安全教育，班组级安全教育。 二 “三级”安全教育培训内容 1 厂（矿）级安全生产教育培训主要内容： 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度。

劳动纪律。 作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。

有关事故案例等。 2 车间（工段，区，队）级安全生产教育培训主要内容 本车间（工段，区，队）安全生产状况和规章制度。

作业场所和工作岗位窜的危险因素，防范措施及事故应急措施。 事故案例等。

3 班组级安全生产教育培训主要内容 岗位按操作规程。 生产设备，安全装置，劳动防护用品（用距）的性能及正确使用方法。

事故案例等。 三 企业“三级”安全教育的组织实施 厂（矿）级按教育培训一般由认识部门组织，安全技术管理部门共同实施。

车间（工段，区，队）级安全生产教育培训由车间（工段，区，队）负责人会同车间安全管理人员负责组织实施。班组级安全教育由班组长会同安全员，带班师傅组织实施 四 “三级”安全教育与其他安全教育的关系 “三级”安全教育是最基础的安全教育，新员工除要接受“三级”安全教育培训以外，还必须接受经常性的安全教育，复工教育，“四新”教育，特别是要从事特种作业的员工，还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训，取得特种作业人员操作资格证，才能上岗作业。

“三级”安全教育不能代替其他教育，其他教育也不能代替“三级”安全教育，员工只有通过这些教育培训，才能不断提高自身的安全意识和技能，从而实现安全生产。 五 特种作业教育和其他形式教育 1 什么是特种作业人员 特种作业人员是指其作业的场所，操作的设备，操作内容具有较大的危险性，容易发生伤亡事故，或者容易对操作者本人，他人以及周围设施的按造成重大危害的作业人员。

由于特种作业人员在生产作业过。