1、安全生产 安全生产是指在生产过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故发生,使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家及人民生命财产安全的前提下顺利地进行。
这一定义涵盖了三个问题。即对象、范围和目的。
安全生产的对象有人和设备等一切不安全的因素,其中人是第一位的,消除危害人身健康的一切不良因素,保障职工的安全和健康,舒适地工作,称为人身安全。消除损坏设备,产品和其他财产的一切危险因素,保证生产正常进行,称之为设备安全。
安全生产的范围很广泛,包括工业、商业、交通、运输、农林等各个行业。 安全生产的目的:保证劳动者安全健康和国家财产及人民财产的安全。
安全管理工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动,称之为安全生产管理工作(包括制度、教育、检查、监督、宣传、处罚等)。2、安全生产“十二字”方针 “安全第一、预防为主、综合治理”a“安全第一”是企业生产遵循的基本原则。
b“预防为主”是落实“安全第一”的基础和前提。c“综合治理”是措施和手段。
3、安全生产管理坚持的四个原则。(1)、坚持管生产必须管安全的原则安全寓于生产之中,并对生产发挥促进与保证作用。
因此,安全与生产虽有时会出现矛盾,但从安全、生产管理的目标、目的,表现出高度的一致和完全的统一。 “管生产必须管安全”不仅是对各级领导人员明确安全管理责任,同时,也向一切与生产有关的机构、人员,明确了业务范围内的安全管理责任。
由此可见,一切与生产有关的机构、人员,都必须参与安全管理并在管理中承担责任。认为安全管理只是安全部门的事,是一种片面的、错误的认识。
(2)、坚持安全具有否定权的原则(3)、坚持“三同时”的原则这一原则是指一切生产性的基本建设和技术改造工程项目,必须符合国家的职业安全卫生方面的法规和标准,职业安全卫生技术措施及设施应与主体工程同时设计,同时施工,同时投产使用。(4)、坚持“四不放过”的原则指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;没有采取切实可行的防范措施不放过;事故责任者没有受到严肃处理不放过。
4、国家安全生产管理体制我国现行的安全管理体制是“政府统一领导,部门依法监管,企业全面负责,社会监督支持。” 政府统一领导:是指安全生产工作必须在国务院和地方各级人民政府的领导下,依据国家关于安全生产的法律法规,作统一要求。
部门依法监管:是指安全生产监管部门和相关部门,要依法履行综合监督管理和某个方面的监督管理职责。 企业全面负责:首先是企业主要负责人对企业安全生产全面负责,全面落实安全生产责任制,这是国家经济体制改革的需要,是政府政策放权,企业经营管理自主权扩大的必然结果,因此,新的安全生产管理体制突出强调了企业的责任。
社会监督支持:是指要发挥全社会各方面的作用,在全社会形成关爱生命,管专权的舆论氛围。5、什么是事故?(1)从广义角度讲,事故是指人们在实现有目的行为过程中由于不安全的行为、动作或不安全的状态所引起的,突然发生的与人的意志相反且事先未能预料到的意外事件,它能造成财产损失,生产中断,人员伤亡。
(2)从劳动保护角度讲,事故主要是指伤亡事故,又称伤害。6、事故的四种特性(1)因果性:由相互联系的多种因素共同作用的结果。
(2)随机性:事故发生的时间、地点、事故后果是偶然的。(3)潜伏性:如有触发条件可导致事故突然发生。
(4)可预防性:只要采取正确的预防措施,事故是可以预防的。7、事故的分类(1)按伤害程度分:轻伤、重伤、死亡。
(2)按事故严重程度:轻伤、重伤、死亡、重大伤亡事故、特大伤亡事故。(3)按事故类别可分为:物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹弱、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器事故、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害。
8、事故的不安全因素分析事故的不安全因素主要包括人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷:(1)人的不安全行为“人”是生产中客观存在的,也是与安全有关的决定性因素。生产中许多问题,都是靠人操作来解决“人的不安全行为”比如:注意力不集中、缺乏经验、责任心不强,不懂,情绪不好等,很容易导致事故发生。
(2)物的不安全状态生产中的产品、原料、中间体以及水、电、厂房、施工现场,都属于“物”。“物”的不安全状态,导致事故发生,比如:化学毒物(H2SO4、NH3 )能造成烧伤,爆炸事故,高温高压容器可能引起爆炸,电造成触电事故,建筑物偷工减料缺陷。
(3)管理上的缺陷任何事物不可能有完美无缺的安全构思和设计,认识能力有限工艺条件的限制,受到多方面的限制,交通事故,不可能在每一个路口,人行道或铁道路口建立自动报警,修造大桥等。9、事故金字塔事故金字塔:1个死亡重伤害事故背后,有29起轻伤害事故,29起轻伤害事故背后,有300起无伤害虚惊事件,以及大量的不安全行为和不安全状态存在 。
从海因里希“安全金字塔”塔底向上分析可。
园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。
因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。
其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。
我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 (一)燃烧的定义 燃烧,俗称着火,系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧具有三个特征,即化学反应、放热和发光。 (二)燃烧的条件 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件,即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。
只有这三个条件同时具备,才可能发生燃烧现象,无论缺少哪一个条件,燃烧都不能发生。但是,并不是上述三个条件同时存在,就一定会发生燃烧现象,还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。
1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。
可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物,某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧,还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂:帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。
燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧,另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度(引火源):是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。
常见的是热能,其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应:有焰燃烧都存在链式反应。
当某种可燃物受热,它不仅会汽化,而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态,能与其他的自由基和分子反应,而使燃烧持续进行下去,这就是燃烧的链式反应。
燃烧的充分条件——(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量:(3)一定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。例如:汽油的最小点火能量为0.2raj,乙醚为O.19mJ,甲醇为0.215mJ。
对于无焰燃烧,前三个条件同时存在,相互作用,燃烧即会发生。而对于有焰燃烧,除以上三个条件,燃烧过程中存在未受抑制的游离基(自由基),形成链式反应,使燃烧能够持续下去,亦是燃烧的充分条件之一。
(三)燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。
着火是可燃物质在空气中与火源接触,达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。
爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为:物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉;液化气钢瓶等的爆炸。
化学爆炸是因物质本身起化学反应,产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸,可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。
化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外,通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。
(四)火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象,发生火灾的主要原因可归纳三个方面。
一是人为的不安全行为(含放火);二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。
(五)火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性,可划分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃烧时产生灼热的余烬。
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原发布者:飞翔图文
1消防安全“四个能力”的内容是什么?(1)检查消除火灾隐患的能力(2)扑救初期火灾的能力(3)组织疏散逃生的能力(4)宣传教育培训的能力2消防工作的方针是什么?预防为主,防消结合消防工作,包括防火与灭火两个方面1.“预防为主”就是在处理消与防两者的关系上,在同火灾作斗争中,必须把预防火灾放在首位,从思想上,组织上制度上采取各种积极措施,以防止火灾的发生。2.“防消结合”就是在积极做好预防火灾工作的同时,在人力物力技术上做好灭火的充分准备。加强企业内部义务消防队伍的建设,配备足够的消防器材,加强灭火训练,值勤备战,做到长备不懈,一旦发生火灾,能迅速及时扑灭,把火灾危害减少到最低限度。3消防工作任务1.控制、消防发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素;2.限制、消除火灾、爆炸蔓延、扩大的条件和因素;3.保证有足够的消防人员和消防设备、以便一旦发生火灾,及时扑灭减少损失;4.保证有足够的安全出口和通道,以便人员逃生和物资疏散;5.彻底查清火灾、爆炸原因,做到“三不放过”(即原因不明不放过;事故责任以及员工未受到教育不放过;防范措施不落实不放过)。4如何使用干粉灭火器?使用手提式干粉灭火器时,应拔去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部;另一只手按下压把,干粉即可喷出灭火。(简记:拔销子、握管子、压把子)5使用干粉灭火器有哪些注意事项?一旦发生火灾就近取灭火器一手提灭火器,另一手拔掉保险栓,上下摇动数下,站在火势上风3-4米
一、消防安全的四懂、四会1、四懂:懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法和预防措施。
2、四会:会报火警(119)、会灭初期火灾、会逃生、会正确使用消防器材。二、火灾逃生避难注意事项1、根据火灾发生位置选择逃生路线;2、不可搭乘普通电梯(防火电梯除外);3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口;4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤;5、减少身体暴露;6、正确使用防烟面具。
三、看懂消防疏散图的三要素找出自己的位置、找到最短距离、分清左右。四、火灾逃生策略1、三要:要熟悉环境、要沉着冷静、要知道如何过滤浓烟;2、三救:选择逃生通道自救、选择逃生绳自救、发出信号向外界求救;3、三不:不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物。
五、单位和家庭常见的火灾隐患及种类1、火灾隐患:食堂的烟道、燃气泄漏、机房、配电室、档案室、实验室。2、火灾种类:电器设备火灾、烟头引起火灾、用火不慎(如:油锅着火)、汽车自燃火灾,小孩玩火。
六、下列情况下容易发生燃气泄漏1、点火失误:明火点火时只听到“噗”声响并没有点着火;自动点火炉灶把旋钮打开后却没有把火点着。2、冒锅或风吹:锅煮冒后把火浇灭,煤气大开造成泄漏;用火过程中突然来风将火吹灭,人未发现造成泄漏。
3、中途熄火:用火过程中,因燃气压力变化中途熄火后造成泄漏。4、总阀未关严:用火后总阀未关严产生小漏,时间一长,燃气浓度增大。
5、胶管故障或煤气管损坏:煤气胶管老化或者软化,致使胶管漏气;煤气管道生锈腐蚀,出现裂缝造成漏气。七、安全使用燃气的预防措施养成良好的用气习惯经常检查,及时更换胶皮连接管,燃气泄露后不要有静电产生更不能动明火,安装燃气泄露报警器。
北京燃气维修统一热线:96777(24小时服务)。八、电器火灾的主要原因电线短路,超负荷用电,接触电阻过大,电器老化产生电弧、电火花或接触不良,电器长时间待机。
九、灭火器的正确使用1、拔:拔掉保险销;2、提:提起灭火器(有软管的要用另一只手握住喷口);3、瞄:瞄准火焰根部;4、压:压下压把,持续左右扫射。十、如何预防火灾减少悲剧发生1、加强消防安全知识学习,增强防火意识;2、掌握消防常识及基本逃生技能;3、提高安全意识,关注生活细节;4、配备基本消防器材,提高抗御火灾能力。
最基本的消防安全知识:一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
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消防安全知识宣传一、防火小知识1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。5、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。6、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。7、炉灶附近不放置可燃依然物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。8、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。9、离开宿舍或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。10、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口畅通。二、灭火器使用方法 1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。三、灭火器使用注意事项1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体,液体及电器的火灾2、二氧化碳灭火器,1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书,档案,精密仪器的火灾。3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施,因为空气中
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