青少火灾安全知识(中学生消防安全知识)

1.中学生消防安全知识

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。

因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。

我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 （一）燃烧的定义 燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。 （二）燃烧的条件 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。

只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。

1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。

可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。

常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。

当某种可燃物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。

燃烧的充分条件——（1）一定的可燃物浓度；（2）一定的氧气含量：（3）一定的点火能量；（4）未受抑制的链式反应。例如：汽油的最小点火能量为0.2raj，乙醚为O.19mJ，甲醇为0.215mJ。

对于无焰燃烧，前三个条件同时存在，相互作用，燃烧即会发生。而对于有焰燃烧，除以上三个条件，燃烧过程中存在未受抑制的游离基（自由基），形成链式反应，使燃烧能够持续下去，亦是燃烧的充分条件之一。

（三）燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。

着火是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。

爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。

物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀，压力急速增加，并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉；液化气钢瓶等的爆炸。

化学爆炸是因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。

化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外，通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。

（四）火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。

一是人为的不安全行为（含放火）；二是物质的不安全状态；三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。

（五）火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材。

2.中学生消防安全知识

第一条自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。

第二条发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。第三条不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

第四条不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。第五条不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。

第六条购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。第七条家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

第八条每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。第九条室内装修装饰不应采用易燃材料。

第十条正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。第十一条正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

第十二条教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。第十三条不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

第十四条不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。第十五条学校和单位定期组织逃生疏散演练。

第十六条进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。第十七条遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

第十八条必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。第十九条身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。

第二十条大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

3.如何向青少年宣传消防知识

青少年已经对事物有一定的认知了，所以我觉得：

1、通过一些宣传片进行教育。青少年这个年龄段的较容易接受一些比较震撼的宣传片的影响；

2、通过消防演习进行宣传。学校或者其他团体，每学期组织一次消防演习，教青少年识别常用消防工具、火灾发生时如何冷静处理，教会如何简单灭火，如何使用灭火器等基础常识。让青少年参与进来，我想效果会比较好。

3、消防画展、消防知识讲座。可以请一些在青少年心里比较崇拜、敬仰的人做讲座，比如说消防员，最合适不过了。

4、当然，在日常的生活中，要做到言传身教，防火意识从自身小事做起，以身作则。

4.中学生消防知识

一、灭火的基本原理 由燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知，灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程。

其基本原理归纳为以下四个方面：冷却、窒息、隔离和化学抑制。 1.冷却灭火：对一般可燃物来说，能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的着火温度。

因此，对一般可燃物火灾，将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。

2.窒息灭火：各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行，否则燃烧不能持续进行。因此，通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。

通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。 3.隔离灭火：把可燃物与引火源或氧气隔离开来，燃烧反应就会自动中止。

火灾中，关闭有关阀门，切断流向着火区的可燃气体和液体的通道；打开有关阀门，使已经发生燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的液体可燃物通过管道导至安全区域，都是隔离灭火的措施。 4.化学抑制灭火：就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应，从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。

常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。 二、几种常用灭火剂和灭火器 （一）几种常用灭火剂 1.水是自然界中分布最广、最廉价的灭火剂，由于水具有较高的比热（4.186J/g℃）和潜化热（2260J/g），因此在灭火中其冷却作用十分明显，其灭火机理主要依靠冷却和窒息作用进行灭火。

水灭火剂的主要缺点是产生水渍损失和造成污染、不能用于带电火灾的扑救。 2.泡沫灭火剂：是通过与水混溶、采用机械或化学反应的方法产生泡沫的灭火剂。

一般由化学物质、水解蛋白或由表面活性剂和其他添加剂的水溶液组成。通常有化学泡沫灭火剂、机械脘基泡沫灭火剂、洗涤剂泡沫灭火剂。

泡沫灭火剂的灭火机理主要是冷却、窒息作用，即在着火的燃烧物表面上形成一个连续的泡沫层，通过泡沫本身和所析出的混合液对燃烧物表面进行冷却，以及通过泡沫层的覆盖作用使燃烧物与氧隔绝而灭火。泡沫灭火剂的主要缺点是水渍损失和污染、不能用于带电火灾的扑救。

目前，在灭火系统中使用的泡沫主要是空气机械脘基泡沫。按发泡倍数可分为三种：发泡倍数在20倍以下的称为低倍数泡沫；在21---200倍之间的称为中倍数泡沫；在201---1000倍之间的称为高倍数泡沫。

3.干粉灭火剂：是用于灭火的干燥、易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。主要是化学抑制和窒息作用灭火。

除扑救金属火灾的专用干粉灭火剂外，常用干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC干粉灭火剂两大类，如碳酸氢钠干粉、改性钠盐干粉、磷酸二氢铵干粉、磷酸氢二铵干粉、磷酸干粉等。 干粉灭火剂主要通过在加压气体的作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。

一是靠干粉中的无机盐的挥发性分解物与燃烧过程中燃烧物质所产生的自由基或活性基发生化学抑制和负化学催化作用，使燃烧的链式反应中断而灭火；二是靠干粉的粉末落到可燃物表面上，发生化学反应，并在高温作用下形成一层覆盖层，从而隔绝氧窒息灭火。干粉灭火剂的主要缺点是对于精密仪器火灾易造成污染。

4.二氧化碳是一种气体灭火剂，在自然界中存在也较为广泛，价格低、获取容易，其灭火主要依靠窒息作用和部分冷却作用。主要缺点是灭火需要浓度高，会使人员受到窒息毒害。

5.卤代烷灭火剂其灭火机理是卤代烷接触高温表面或火焰时，分解产生的活性自由基，通过溴和氟等卤素氢化物的负化学催化作用和化学净化作用，大量扑捉、消耗燃烧链式反应中产生的自由基，破坏和抑制燃烧的链式反应，而迅速将火焰扑灭；是靠化学抑制作用灭火。另外，还有部分稀释氧和冷却作用。

卤代烷灭火剂主要缺点是破坏臭氧层。目前常用的卤代烷灭火剂有1211和1301两种。

1211灭火剂的分子式为CF2ClBr，是目前国内使用量最大的一种卤代烷灭火剂。1211灭火剂是一种低沸点的液化气体，具有灭火效力高，毒性低，腐蚀性小，久储不变质，灭火后不留痕迹，不污染被保护物，电绝缘性能好等优点，但其化学稳定性较好，对大气中臭氧层破坏较严重，为此国际上先进工作国家已开始淘汰。

我国在2010年后也将予以淘汰。1301灭火剂的毒性较低，在卤代烷灭火剂中毒性是较低的一种，因此可在有人状态下使用，但1301的稳定性比1211灭火剂更好，对大气中臭氧层的破坏更大，因此也是要被取代的产品。

（二）几种常用灭火器简介 灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成，借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出，达到灭火的目的。是扑救初起火灾的重要消防器材。

灭火器按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等几类。 1.泡沫灭火器：指灭火器内充装的为泡沫灭火剂，可分为化学泡沫灭火器和空气泡沫灭火器。

化学泡沫灭火器内装硫酸铝（酸性）和碳酸氢钠（碱性）两种化学药剂。使用时，两种溶液混合引起化学反应产生泡沫，并在压力作用下喷射出去进行灭火。

空气泡沫灭火器充装。

5.中小学生怎样预防火灾发生

预防火灾知识 1.火是一种自然现象。

驯服的火是人类的朋友，它给人类带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大的损失。

2.许多同学对火感到新奇，常常背着教师和家长做火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有在黑暗处划火柴、点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。

可你知道这中间每一种玩法都可能引发火灾。 3.平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。

如发现有同学玩火，应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。 4.中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。

但有的同学违反规定，经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟，如突然遇到老师或家长，就随意将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄灭的烟头遇到可然物，就极易引起火灾。 5.现代化商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

消防用的水龙带、水枪、提桶、灭火器以及专门用来消防锹、镐、钩、沙箱等也不要随意搬动。 6.电视机要与墙壁保持一定的距离，以利通风散热。

室内无人不要开机，使用后及时关机，拨下插头。 7.使用电熨斗熨衣服，要将熨斗放在耐火的砖、石板、铁支架上。

不要在无人看管时接通电源，用完后及时拨下插头。 8.电冰箱应与墙壁及两侧物品保持一定的距离，以利通风散热。

9.不要用灯泡烤衣服、毛巾等物，也不要用纸自制灯罩，纸被 烤糊引燃就会引发火灾。 10不要随便延长或拉电器设备的导线。

尤其不要在家具和地毯下面拉设电线，防止搬家具或人员踩踏发生短路引起火灾。 11.安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一定距离农村使用砖炉土灶，要远离柴草。

12.炉旁不要放废纸，刨花等易燃物，烘烤衣物要有专人看管。 13.掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

14.生火时，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 15.低年级学生不要使用液化石油气。

高年级学生初学点燃气灶，要按大人指点去做。 16.用煤气烧火做饭，要专心看守，随时调节气量，防止汤水溢出浇灭火焰造成漏气，发生危险。

17.液化气罐要远离火源直立使用，不能倒立和用火烘烤。严禁串气倒罐或把罐内残液倒出作为它用。

还要提醒爸爸妈妈经常检查液化气灶的胶皮管及开关是否完好无损。 18.发现液化石油气外漏应立刻关火仔细检查，并请爸爸妈妈加以自理或打电话通知煤气站工作人员进行修理。

19.校园是求知、学习的场所，人员多而且集中，特别是小学校园，同学们年纪小，自我保护能力差，一旦发生火灾，必然会造成严重的后果，所以校园防火要特别注意不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园。 20.实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，所以操作时一定要按老师的要求去做。

不要随意自行配制药品和违反操作规程。 21.大扫除时，有些学校习惯将树叶和垃圾堆放烧掉，这种处理垃圾的方法即污染了环境又容易引发火灾。

用深埋的方法处理垃圾则卫生安全，值得借鉴和推广。 22.外出活动时身上不携带火柴、打火机等，不携带任何易燃易爆品。

23.外出活动一般不组织野炊活动，确属必要，一定要在老师或辅导员带领下，选择沙滩或空旷安全的地方进行。还要注意：大风天气应停止野炊。

野炊完毕，要确定熄灭火种，以防“死灰复燃”造成森林火灾。 24.随家长进山上坟，不要焚香烧纸。

清扫一下坟墓，献上一束鲜花，同样也可以寄托我们对亲人的哀思。 25.发生火灾，同学们一定要保持镇静，量力而行。

火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的手巾、棉、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

26.如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通过消防队救火。报警时要讲清着火单位，所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

说明什么东西着火，火势怎样。要讲清报警人姓名、电话号码和住址。

27.报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 28.有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

29.不要随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如果发现有人假报火警，要加以制止。 30.为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加灭火。

6.中学生消防安全知识,尽量精简,急

消防安全知识

一、两知一会

（一）知道火灾的危害性

在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。现实证明，火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害，也是时空跨度最大的一种灾害。火灾的危害性具体体现在以下五个方面。

1、火灾会造成惨重的直接财产损失

2、火灾造成的间接财产损失更为严重

3、火灾会造成大量的人员伤亡

4、火灾会造成生态平衡的破坏

5、火灾会造成不良的社会政治影响

（二）知道如何报警

在日常生活中，人们不免会遇到一些紧急情况，当遇到危害时，及时正确地报警是首要环节，一旦报警出现失误，不仅会使公安机关失去战机，而且还会使受害者受到更大的损失。因此作为家长不但应该熟练掌握几种最常用的报警、急救方法，还应该教会孩子正确使用这些方法和注意事项。

1、遇事拨打“110”

2、报警内容要具体确切

3、就近迅速报警

4、灵活机动报警

5、及时医治身体伤害

6、准确提供物品损失情况

7、正确保护现场

（三）会逃生自救

发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。具体做法如下：

发生火灾赶紧逃

观察周围找生机

如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。

如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

跳楼逃生有技巧

如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。

如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时，要采取一切办法（如可用打电话，抛物件等办法）向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。

危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措，无序夺路。

逃命切忌进电梯

尤其应该注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道.

可自己删减内容，留下重点。

满意请采纳。

7.青少年防灾知识

防灾自救知识 逃生包里准备什么， 偶现在列一下： 1，矿泉水若干瓶. 2.饼干若干. 3.毛毯（偶们还放了花朵们， 一人一件睡袍） 4.手电筒（偶们的是手摇充电的， 所以不怕电用完， 还可以当收音机听， 还可以当充电器用） 5.紧急联络人， 名单， 电话，（非本地的） 6.榔头一把， （好敲窗户啥的， 因为如果火灾地震发生， 门框窗框都会变形，加拿大的窗户都是双层玻璃，只好敲了.） 7.瑞士军刀一把， （这是大花朵加的， 她出远门都喜欢包里备一把，好开个罐头， 剪个袋子啥的） 如果有小急救箱的， 最好也放进去. 每个家庭必须制定几条逃生路线， 并告诉孩子， 该如何逃，偶们家的优势是， 前院后院都很大， 所以， 就跟花朵们说， 逃到空地上. 火灾的时候， 该怎么办， 花朵们已经背得滚瓜烂熟了.比如， 开门之前， 先摸把手是不是热的， 热就说明， 门外已经有火了， 此路不通.如果房间里有烟， 那就在地上爬行， 因为烟是往上走的. 如果， 有水源，就把衣服脱件下来， 弄湿了， 蒙住头发和口鼻，以过滤烟.因为很多火灾丧生的人， 不是被烧死的， 而是烟吸到呼吸道里， 昏迷至死的.如果， 被封锁在浴室里， 那就把浴缸放满水， 跳进去， 泡在里面.等等. 地震的应对措施， 她们也知道了. 赶快躲在比较结实的家具边上， 如钢琴边上，床架边上，蹲下， 这样可以有东西，替你挡住倒下的其他东西和建材， 在边上有一个小小的空间， 让你得以存身.或者， 门框下， 因为有门梁挡着. 蹲下的姿势， 是手抱头， 蜷缩身体.六十秒也就是不震了，再出去.这主要是因为， 偶们这里的独立房屋都是木头结构的， 墙壁也都是木板加绝缘保温棉，所以， 都是比钢筋水泥轻很多的建材，看这里建房子， 就好象看搭积木一样， 所以， 比较怕火灾， 因为容易烧起来， 但是，如果有地震， 伤亡就会小很多. 每个学校， 在校园里， 都会有一个象集装箱的大家伙，里面装的就是紧急救援物资， 幼儿园和PRESCHOOL还会让每个家长， 准备一个紧急联络人的表， 外加一张家庭合影，和一个小小的绒毛玩具， 装在一个小塑料袋里， 然后， 一个班的装在一个塑料合里， 如果有意外发生， 可以发给每个小朋友， 让他们在和父母失去联系的时候， 得到一些安慰. 有车的家庭， 冬天车上也要备些东西， 因为， 万一， 寒冷的冬天野地里， 车抛锚什么的怎么办呢？ 所以后备箱里， 要放毛毯，水， 手电筒.这也是新闻里一到冬天就会提醒大家要注意的.偶的车库里是一直放一大箱矿泉水的， 因为有一年夏天， 水库被污染， 所以， 本来水龙头开出来就能喝的水都变黄， 大家都去超市里抢水买. 所以， 偶学乖了， 常年备好够喝几天的饮用水， 偶现在考虑要不要把水直接搬到， 院子的工具房去， 毕竟那个门比较好开.紧急应变包里的东西， 每年要检查一下， 比如食物过期换掉， 电铜没电换电池. 一、对我国影响最大的几种自然灾害 1、地质灾害：自然变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化，当这种变化达到一定程度时，所产生的诸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、岩石膨胀、沙土液化、土地冻融、土壤盐渍化、土地沙漠化以及地震、火山、地热害等后果会给人类和社会造成危害。

将这种现象称为地质危害。地质危害也包括派生的灾害。

种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 2、洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

3、大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾害：热带气旋是一种发生在热带或副热带海洋上的气旋性涡旋。强烈的热带气旋伴有狂风、暴雨、巨浪、风暴潮，活动范围很广，具有很强的破坏力，是一种重要的灾害性天气系统。

我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。 5、冰雹灾害：冰雹是从发展强盛的积雨云中降落到地面的冰块或冰球。

据冰雹大小及其破坏程度，还分为轻雹害、中雹害和重雹害三级。我国是世界上雹灾较多的国家之一。

6、海洋灾害： 风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。 7、其它灾害还有很多。

二、常见几种情况的自救方法 `1、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。

如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。 2、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。

冲洗后，应及时到医院治疗。 3、地铁或城铁发生事故时，不要擅自扒门，以防触电。

即使全部停电，列车上还有可维持45分钟至1小时的应急通风，不必担心缺氧问题。 4、人被宠物抓伤、咬伤后，首先要挤出污血，用肥皂水反复冲洗伤口至少20分钟，并涂擦75%的酒精，然后到狂犬病免疫预防门诊接种疫苗。

5、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。

6、微波炉工作时，人应当离开炉体1米以上，防止微波辐射伤。

8.小学生防火知识

小学生消防安全知识 小学生不得玩火，不可以随身携带火种：一：不能带火柴或打火机等火种；二；不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火；三：不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。

同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。

对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。 及时灭火 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

如俯下身体，用湿布捂鼻。 及时报警 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的损失。

火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

报警时，应说清地址、被困人员等详细信息。每年的11月9日，被确定为消防安全日。

不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

火场逃生 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。 （6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 （8）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

火灾逃生自救十法 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。

用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。

跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。

通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八、为暂时避难。

在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。

在暂时避难期间，要主动与外界联。

9.关于火灾,消防关于中学生对于火灾,消防的预防措施

在日常中人人除具备防火意识外还应熟悉防火基本措施和基本方法：如电器设备、线路安装要合理，保护防火消防设施。

采取下列基本方法： 1.控制可燃物； 2.隔绝助燃物； 3.消除着火源（控制明火、电火、防止静电、雷击）； 4.阻止火势蔓延； 5.冷却灭火法，如用水； 6.隔离灭火法，将已燃物与附近可燃物隔离或疏散，使燃烧停止； 7.窒息灭火法，阻止空气流入燃烧区，使断绝氧气。 8.控制灭火法──化学中断法，用灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失。

如干粉灭剂灭气体火灾等。 如遇大火、浓烟，无法逃生，就要紧闭门窗。

紧闭时气不流畅，室内供氧不足，火势发展缓慢，一旦打开门窗新鲜空气大量涌入，火势迅速发展；同时大量烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死。 同时，空气的对流火焰就会向外窜出，火反而会烧得更旺。

电器线路、用电器具请电工安装电线应穿管铺设，不得超负荷用电和擅自自拉电线，及时更换陈旧电线，以免造成短路漏电电阻过大。消除火灾隐患。

（电路熔断器切勿用铜铁丝代替家用电器或线路。） l.着火要先切断电源再用干粉或气体灭火器灭火切勿直接泼水，以防触电或电器爆炸。

可用温棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 2.离家或睡前要检查电器是否断电燃器伐门是否关闭明火是否熄灭。

3.日光灯管的镇流器要配套，要与可燃材料拉开距离使其通风散热。 4.安装时底部朝上，以防沥青熔化外溢，经常清扫镇流器上的杂物和灰尘。

5.听到日光灯有嗡嗡声或出现闪烁时，应及时维修。 6.不能用纸做灯罩。

7.电熨斗切勿放在易燃物品上。 8.烟筒设备要符合要求，油锅着火时迅速切断火源盖上锅盖，或将青菜覆盖在油锅上，点蚊香要注意防火，明火如蜡烛等照明时人不要用明火照明找东西，不要乱扔烟头及未熄灭的火柴，不要躲在床上、沙发上吸烟。

发现气泄漏，迅速关闭气源伐门打开门窗通风切勿触动电器开关和使用明火，并通知专业维修部门来处理。严禁乱倒液化气残液。

自救措施：受到火势时要当机立断： 1.披上浸湿的衣物或被褥逃生，如身上着了人立即脱掉衣服或就地滚动熄灭身上火源，千万不要奔跑。 2.若遇逃生线路被大火封锁要立即退回室内用打手电筒、挥舞衣物呼叫等方式求救，等待救援，千万不要盲目跳楼。

3.可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。 4.也可用绳子或床单、被套撕成条状连成绳索紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上用毛巾布条等保护手心顺绳滑下，或疏散到房顶从相邻未着火楼道逃生。