家长会安全教育内容一、在幼儿园我们把安全工作放在首位,时刻注意孩子的安全,对存在的安全隐患,我们及时给予恰当的处理,引导教育孩子,培养他们的安全意识。
平时教幼儿不玩危险的游戏,不去危险的地方,不跟陌生人走,出去玩时不要离开成人的视线,不随便摸危险物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家长配合引导我们的工作。二、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。
平时外出活动时教小朋友有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多拥挤出现安全事故。三、家长来园接孩子最好固定人员,如果当天有事,要委托他人来园接孩子时,请事先告知我们老师,并且要求委托人带有效证件来园接孩子,确定身份后,我们才可放人,不燃我们是不会让孩子走的。
四、春天传染病。(发放传染病一封信)喝水,洗手要加强管理。
好多家长反映,现在孩子也聪明了,看老师不注意或者不想喝就偷偷就不喝。拉拉链,过了个年家长包办,有些孩子能力又都回去了,加强训练。
要做个有原则的家长,家庭成员教育观念也要统一起来。细节:来园一定要晨检,因为春天的传染病高发的时节,不仅是为了咱们自己的孩子也要考虑要其他孩子,咱们相互理解,不要给孩子带首饰,衣服简单干净,不繁琐,不要带火柴,打火机危险物品来园,小豆豆什么的不要带来,以免发生危险。
来园如果孩子有不舒服的地方及时告诉老师,我们也好照顾。
尊敬的家长: 你好! 孩子是你家庭的希望,他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。
我校历来高度重视学生的安全教育,把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为了能使安全与你的孩子同行,我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合,联手筑起学生交通安全的长城,共同保护好我们的下一代。
根据上级有关安全工作精神,结合我校实际,现将学校有关要求告诉你,请你配合: 1、熟悉交通安全法规,严格遵守交通规则。我们要求学生通过各种渠道了解学习有关交通安全知识,更希望得到来自家长的教育,在实际生活中时刻牢记交通法则,严格按法则行事。
2、年满12周岁并得到家长同意方可骑自行车上学,家长要定时检查自行车,保证车辆本身的安全,特别是车铃和刹车。要提醒你的孩子骑车时靠右行,注意来往车辆和自己的行车速度,不带人、不骑飞车,不逆向行驶,更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐打闹比速度。
若是几位伙伴同行,要前后错开,不可并排……你的安全措施,是孩子平安的重要保障。 3、你也要管好自己的孩子:拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆,我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。
上下车按先后顺序,不可争先恐后推来挤去,下车过马路要左右多看看。 4、徒步上学,行走中同样需要遵守交通规则,到了路口更要做到一停、二看、三通过。
有人行横道线的地方,过马路一定要从人行横道线过。上学、放学及平时外出不要在路上追逐嬉戏……你的千叮万嘱,将会让孩子多一份安全意识。
5、你更要做好孩子的榜样:自觉遵守交通规则,驾车时,要戴好头盔,系好安全带;接送孩子时,你不能为了赶时间在路上超速等违章行驶,自觉将车停在适当位置,保证上学放学学校大门口的道路畅通;乘车时,排队上车,主动给老弱病残让座……你的良好举止,将能让孩子终身受益。 亲爱的家长,孩子的健康成长是你最大的牵挂,孩子的交通安全关系到孩子的一生,也维系着你一家的幸福。
让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天! 祝平安、幸福。
一. 学校遇到紧急情况,如何安全疏散学生,防止踩踏事故的发生?答:学生保持冷静,按学校要求进行有序疏散。
在疏散过程中要求一切行动听指挥,严禁说话、拥挤,严禁动手推搡,严禁奔跑抢先二. 当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?答:要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。地震一停,秩序撤离。
三. 看完安全教育专题请讲述面对火灾我们该如何逃生自救?答:要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
四.在道路上行走时应注意什么?(10分) 答: 1.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道。
3.遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4.不跨越交通隔离设施。
5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹,看书。
7.夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。五、中小学生游泳四不要:答:1、没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
3、先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水; 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹。六、未成年人发现有人溺水,应该选择哪种方法救人? 答:尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、绳索等物件营救。
家长测试:一、如果家用电器着火是否可用水灭火?我们应该教孩子怎么办?1.稳定不慌,从容处理.2.立即关闭总电源.3.用灭火器灭火.(在没有关闭电源的情况下,只能干粉灭火器,二氧化碳灭火器等灭火,不可用泡沫类灭火器灭火).4.火势较大控制不了的,迅速撤离房间,并立即拨打报警电话.三警合一的打110,没有合一的打119. 5.考虑到是小孩子的,如果是太小的,2-4项做不到的,只能教孩子立即撤离现场了.撤离的时候得根据现场情况,烟气大的,应用湿毛巾之类的捂着鼻子,尽量低的离开现场.另的就不多说了.教育小孩消防知识是好的,建议你好好的学习下消防知识就再教育会更好的.二、我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏?如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办?答:1.分析燃气管道跟炉具,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,重点是各个接口,就像如燃气泄露会发现气泡,平常在煮饭时就像如有燃气泄露会有一股很非常浓地味道。 2. 燃气泄露处置办法是人想的:在没有(跟有相反)明火地情况下,现场千万不要打或接公用电话,用毛巾沾水捂住鼻子跟嘴,马上打开窗通风,就像如现场允许尽快关掉阀门跟电源,就像如有明火:关掉电源跟厨房门,直接拨打119救援三、如果父母不在家,有陌生人敲门您教孩子怎么办?(10分)答:陌生人千万不要开门。
如果是熟悉的大人也不要开门,有事情让他给父母打电话。四、家长应该如何教育孩子安全过马路?(10分)答:教育孩子应文明过马路:1.站队过马路;2.要走人行横道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戏打闹;5.不要跨越护栏;6.不要追、扒、拦车。
尊敬的各位家长: 大家好!今天,我们再次为了孩子坐在了一起。
很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”,孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。
而我们幼儿园根据国家的相关法律法规,也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等,使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题,把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听,以求家园联合共同把孩子的安全管好。
对此,我们班这学期制定了如下有关安全教育方面的计划: 在孩子的日常教育中,我们会根据孩子的实际情况, 选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。比如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。
且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育,每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提高孩子的安全意识。 培养孩子良好的个人卫生习惯 主要是让他们了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯。
那么,这就要求我们的孩子自己的事情自己做,学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰,讲究个人卫生等基本卫生常识。 3、培养孩子的交通安全意识 ①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。
②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
4、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识 ①、防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在,刚过完春节不久,许多孩子都还沉浸在过年的氛围中,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)
同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现) ②、用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。
如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。
③、防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找 个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)
这些安全知识,在我们家长眼里看是很简单,但对于年龄还小的孩子而言,假设真遇到这些情况,一不留神就有可能发生不堪设想的事,所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。 接下来,我将着重讲明我们家长要明确的安全管理职责及一些注意事项: 1、家长要履行接送孩子入园离园的职责,接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。
谨记入园时间:8:00-8:30(大部分入园时间是这样,如果有变动,我们会及时通知各位)离园时间:周一到周四16:30-17:00、周五16:00-16:30对于这个接送问题,我有几点要求: 接下来,可能早晨比较快天亮,孩子都起的比较早。那 有些家长为了早点上班,就把孩子早早地送到幼儿园门口。
我想说,请您还是按规定的时间内送孩子来。因为,我们老师也8:00才到园。
如果您提前送孩子来,又没有看住孩子而发生安全意外,那么后果自负!为什么我要这样强调?因为我发现上学期存在这样的情况:有几次,我值早班比较早来时,发现有些家长把孩子送来了,自己的人却走了。大家不妨想一想,这是多么不安全的举动。
如果发生以意外,责任在于谁? 送孩子来时,要求家长亲自将孩子送到幼儿园门口,并 且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切记,不能送孩子来快到幼儿园门口还有一段距离,就让孩子自己进来。
我把丑话说在前头,如果您不遵守,发生安全意外也责任自负! 接人时,一律凭卡。我们班 80℅的家长都能坚持持卡 接人。
在这,我要特别感谢这一部分家长的支持。但还有一部分家长,不但不凭卡接人,有时没有提前通知老师就让老师不认识的人来接。
这就不太好了。对于持卡问题,我在这作个规定: 如果您确定天天是自己来接或家里固定一个人来接,但又实 在不想拿卡的,那您的卡可以放在我这。
但咱得签定协议。假设到时有什么问题,我只认卡。
我想各位家长也不想那么麻烦,所以请您为了孩子的安全坚持持卡接人!这是每一位家长都可以做到的! 若您自己有事走不开,需委托他人接的,请提前电话通知班 主任,并告诉是孩子的谁来接,或者直接把卡给那个要来接孩子的人。 假设某一天,您忘拿卡了。
请您配合我们在记录本上登记一 下,不会写字的家长可以按个手印。 ④、做好接送孩子的礼貌教育。
如:提醒幼儿主动向老师问早、问好。 ⑤、若接孩子时,孩子离开了老师,家长带走后仍停留在幼 儿园玩耍,家长有监护责任。
如果发生意外,其责任自负!同时,在接送孩子的途中,家长要遵守交通规则,注意交通安全,而且。
一. 学校遇到紧急情况,如何安全疏散学生,防止踩踏事故的发生?
答:学生保持冷静,按学校要求进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥,严禁说话、拥挤,严禁动手推搡,严禁奔跑抢先
二. 当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?
答:要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。地震一停,秩序撤离。
三. 看完安全教育专题请讲述面对火灾我们该如何逃生自救?
答:要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
四.在道路上行走时应注意什么?(10分)
答: 1.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道。3.遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4.不跨越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹,看书。7.夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。
五、中小学生游泳四不要:
答:1、没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水; 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹。
六、未成年人发现有人溺水,应该选择哪种方法救人?
答:尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、绳索等物件营救。
家长测试:
一、如果家用电器着火是否可用水灭火?我们应该教孩子怎么办?
1.稳定不慌,从容处理.
2.立即关闭总电源.
3.用灭火器灭火.(在没有关闭电源的情况下,只能干粉灭火器,二氧化碳灭火器等灭火,不可用泡沫类灭火器灭火).
4.火势较大控制不了的,迅速撤离房间,并立即拨打报警电话.三警合一的打110,没有合一的打119.
5.考虑到是小孩子的,如果是太小的,2-4项做不到的,只能教孩子立即撤离现场了.撤离的时候得根据现场情况,烟气大的,应用湿毛巾之类的捂着鼻子,尽量低的离开现场.另的就不多说了.教育小孩消防知识是好的,建议你好好的学习下消防知识就再教育会更好的.
二、我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏?如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办?
答:1.分析燃气管道跟炉具,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,重点是各个接口,就像如燃气泄露会发现气泡,平常在煮饭时就像如有燃气泄露会有一股很非常浓地味道。 2. 燃气泄露处置办法是人想的:在没有(跟有相反)明火地情况下,现场千万不要打或接公用电话,用毛巾沾水捂住鼻子跟嘴,马上打开窗通风,就像如现场允许尽快关掉阀门跟电源,就像如有明火:关掉电源跟厨房门,直接拨打119救援
三、如果父母不在家,有陌生人敲门您教孩子怎么办?(10分)
答:陌生人千万不要开门。如果是熟悉的大人也不要开门,有事情让他给父母打电话。
四、家长应该如何教育孩子安全过马路?(10分)
答:教育孩子应文明过马路:1.站队过马路;2.要走人行横道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戏打闹;5.不要跨越护栏;6.不要追、扒、拦车。
幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。现在家庭安全教育有很大的弊端,很多家长不论在什么时候都充当起孩子的保护伞:“宝贝,这里危险,太危险了。”说完,不是抱走就是哄走。弄得孩子还没搞清楚是怎么一种状况,不明白刚才为什么危险,哪里危险,危险程度是多少,就被动离开了。这时候,你会发现,孩子对安全是盲目的,是无知的,这时候让孩子自己去注意安全,已经是不可能的了。所以安全教育从幼儿抓起势在必行。我觉得家长们应该让孩子成熟起来,自己撑起自我保护的大伞,让自己自然健康的成长。
要让幼儿学会观察周围的环境变化,遵守活动规则。一方面引导孩子不得做任何危险的动作。比如:有的东西(电、火)是不能碰的,就坚决不能碰。另一方面也要教会孩子尽可能早的记住父母亲人的一些信息,并引导孩子学会在危险情况下学会拨打紧急求助电话。
2、多与学校进行沟通,跟老师一起配合培养孩子的安全教育问题。
家长应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育,与老师积极沟通,把安全教育渗透到各领域的活动中,创设以游戏,角色扮演为主要活动形式的安全教育活动。比如:家长可以跟老师交流,了解近阶段学校的安全教育的一些手段。然后在家里模拟学校的一些方法。
3、家长应该做出模范带头作用,用自己的行动来正确引导孩子。
4、安全教育中,家长要注意孩子的心理特点。
在教育孩子的同时,家长一定要步调一致,千万不能一个唱黑脸,一个唱白脸。孩子象一张白纸一样在这个世界上学习各种的文明,如果大人都不能统一口径,势必造成孩子一种混乱的思想。“这到底能不能做。这样做到底安不安全。我这样做了,到底危险吗?”对于安全问题,孩子的心理造成紊乱。5、把安全问题的主动权交还给孩子,让学会孩子独力判断。
每一天家长无时无刻都在担心孩子在与外界接触中会受到伤害,因而每天不知要对孩子说多少次“不可以”,一天以内要禁止孩子做多少事。对于如果不是危险的动作也不要强行阻挠,让孩子自己学会判断安全与否。如果过度的保护,是哈,有的时候是保护了孩子的暂时安全,却害得孩子不但身心受到了影响,而且对于安全变得非常的无知。久而久之,有的孩子对安全意识淡薄,时不时的仍然会犯同样的问题。有的孩子对安全产生一种恐惧的心理,玩什么都是小心翼翼。有的孩子则把自己的安全问题,完完全全的交给家庭,交给社会,认为这个问题不是他们所考虑的,从而就很少关心的安全问题。
总之,一句话,天下父母心,愿孩子终生平安与幸福。要达到这一目的,防患于未然,就要加强对孩子的安全教育。
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。
我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。
如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思! 同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。 最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
孩子是父母的天使,孩子是父母的宝贝儿,孩子是父母的“心头肉”……!可以说,孩子是父母、家庭和社会最大的财富和希望,为了孩子,父母愿意付出一切乃至他们生命!也许您觉得这些问题离您很遥远,和您没关系,殊不知,在孩子的身边和成长环境中,往往潜伏着很多危险因素,既有他们柔弱身躯无法抵御的天灾,也有车祸、坠楼、溺水等意外危险,还有不法分子蓄意的针对青少年的犯罪活动。
这些都会给我们的家庭造成追悔莫及的悲剧。对此,作为家长的您和孩子应当掌握哪些自我保护的知识与技能呢?我认为家长对孩子需进行以下方面的安全教育。
一、注意交通安全。إ 孩子的交通安全,牵系着每一位父母的心。
尤其是刚入学的孩子,年幼无知,不懂道路交通管理条例,缺乏交通安全常识,往往容易造成交通事故。因此,家长应积极配合学校和公安交通部门,随时随地教育孩子注意交通安全。
1.教育孩子树立交通安全意识إ 交通安全法规从理论上制约和规范着每一个人的交通行为,家长应经常向孩子宣传、讲解交通法规的有关内容,使孩子从思想上提高认识。家长还可带孩子观看有关交通安全的图片展览和影视片,经常将耳闻目睹的交通事故案例剖析给孩子听,教育引导孩子从中明辨事理,吸取教训,懂得遵守交通规则的重要性,做到思想上交通安全之弦紧绷,避免由于认识不正确而导致行为上的错误并酿成大祸。
2.规范孩子的交通安全行为إ 要使小学生完全遵照交通法规去规范自己的行为,是一个艰难、细致和长时间的过程,家长要有耐心,还要细心。要善于从细微处着手,从一点一滴的小事着眼来指导孩子规范自己的交通安全行为。
(2)教育孩子切莫在马路上游戏打闹。因为马路上车来车往,交通十分拥挤,在马路上嬉戏打闹,不仅影响车辆正常运行,而且给自身带来不安全的因素。
一旦发生交通事故,就想办法赶紧报警。报警的程序是:①打通电话122;②说明交通事故发生地的确切地址;③说明受伤程度;④说明肇事车的车牌号码、车型和颜色。
二、用电的安全。现代社会,家用电器已经成为生活的不可缺少的一部分了,所以我们要教会孩子正确使用电器。
儿子喜欢看VCD,所以经常要使用,他也学会了如何操作VCD,因此很多时间是她自己去插上插头的。我们经常就利用这个机会对孩子进行预防触电的教育:①雷雨天必须关掉室内的电视机、录音机等电器,以免引起电器的接收天线导入雷电,使室内财产受损,人遭危险。
②让孩子懂得出门在外时注意别让衣裤淋湿,衣物淋湿后也极易导电。③告诉小孩雷雨天不要接近金属,打雷闪电时金属易导入雷电,人体接触后也会发生危险。
④让小孩懂得雷雨时不要冒雨行进或在大树下、电线杆下避雨的道理。三、预防溺水的安全。
中感知到水好玩,可供游泳降温的一面,却不知玩水危险性的一面,所以,每到盛夏炎暑时节,常常避开父母到江河池塘游泳池以身试水。由于孩子年龄小,体力弱,缺乏游泳经验和技能,所以遇到险情,往往造成生命危险甚至死亡。
这些用生命换来的教训,广大家长应认真记取。那么,怎样预防小孩溺水呢?إ首先要强调纪律,严禁孩子擅自游泳。
如果有家长、老师、教练带领,也有必要告诉孩子游泳应注意的事项,即做到“七忌”:①忌饭后立即游泳。饭后游泳,影响胃肠食物消化。
②忌空腹游泳。空腹游泳往往导致体内血糖更加降低而发生意外。
③忌剧烈运动后游泳。剧烈运动和劳动后,身体疲劳,身体机能反应迟缓,下水后易出现呛水、噎水、肌肉痉挛现象。
④忌游泳时间过长。时间过长消耗体力过大,易引起疲劳和导致抽筋现象发生。
⑤忌租借游泳衣裤。租借的衣裤易传染皮肤病、阴道滴虫病、霉菌病以及其他寄生虫病。
⑥忌在不洁水域中游泳。不洁水域使人易感染血吸虫病、皮肤病等。
⑦忌游泳后不洗漱。游泳池里的水通常都加入一定量的氯气和漂白粉,它对人的牙齿和皮肤均有一定伤害。
此外,游泳前要做准备运动,下水学习游泳一定要在家长、教练正确指导下进行,要带上游泳圈,在海边,最好穿救生衣。四、预防火灾的安全。
俗话说:管得好,火是宝;管不好,火是妖。那么,家长应怎样教育孩子预防火灾呢?(1)教育孩子认识火灾的危害,绝对不能让孩子玩火。
大人外出时,不能只图省事,把小孩单独留在家中,更不能锁在屋里,要托人照管好。(2)加强对易燃物品的管理。
对火柴、打火机等火源,对汽油、煤油、酒精、松节油等易燃物,都应收藏好,以防孩子玩火而造成火灾。(3)指导孩子正确使用家用电器和液化气灶具。
用完电器或人不在家,一定要断掉电源,以防不测。(4)教育小孩正确处理失火。
发现火情应及时报警,要记清火警电话119。或呼叫大人及时扑火。
然后,应及时远离失火场地。五、危险性活动的安全。
有不少小学生喜欢参与一些不安全的,甚至是危险性的活动。如:有的学生,尤其是男生喜欢运用棍棒刀枪、石头泥沙作武器“开战打仗”或逗打嬉闹,以致戳瞎眼睛,打掉牙齿,砸破脑袋,折伤筋骨;有的学生玩耍射伤力较大的玩具枪、飞刀造成同伴间的意外伤害;有的学生喜欢登。
首先,家长就必须做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩子相处时,我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说:“你只需要把书念好,其他的事你不用管。”其实这个观点是非常错误的。现在本来独生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母,不可能永远依赖于别人。事实证明那些经常做家务的孩子动手能力强,自理能力好,学习也照样很好。所以,我经常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务,比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上,孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读,培养他的学习积极性,也不能一味逼迫他,这样学习效果不会好。另一方面,家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定计划表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张计划表。一旦定好了目标,就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙,都会去关心孩子的学习,父母上心,孩子也会认真起来。孩子的一些进步,我们都应当予以鼓励和肯定。不能把孩子逼得太紧,这样会适得其反。有些家长会问了如果孩子非常贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性。不可能说不允许他玩。但是先一定要说好,玩的时候好好玩,学的时候也要认真的学。比如他要玩游戏了,先读一会英语再让他去玩。久而久之,他就容易形成学习的习惯。
教育是一个讨论不完的话题。我们家长要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。 为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!
尊敬的各位家长: 你们好! 随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。
学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了 1、激发学习斗志 斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学习的主人,做读书的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。
这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?” ,处于亚学习状态的学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习 到了初中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。千万不要忽视了学习计划,不要总觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。
为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。
所以,计划学习由这些环节构成:学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标…… 学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。
3。学会积极等待 学习品质优秀的学生对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。
在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。
具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。
4、学会学习反思 学会学习反思。学习反思是学习系统中最为重要的策略。
学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。
现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。
可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。 按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。
学习水平下降往往在这方面表现为不自知。 5、学习交流 跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。
一些同学之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。事实上,处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的校正和管理,从而激发自己的学习潜能,摆脱亚学习状态. 曾经有一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现,自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题,学习成功的同学学习速度相当快,而自己则十分慢。
于是,他从中悟到,快是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。高中学习就要讲究高效快捷,快是自己提高学习力的关键。
他在一篇学习反思中说:“我学习不理想,主要原因是不能快速的进入学习状态,没有敏捷的学习力。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,自己不能快速高效的解决问题,不具有快速处理作业的能力。”
找到问题之后,他的学习速度提高很快。 这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助 。
漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。
可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。
我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们。
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