幼儿园每周安全知识入园安全(幼儿园安全教育有哪些幼儿安全教育知识内容)

1.幼儿园安全教育有哪些 幼儿安全教育知识内容

幼儿园安全教育的内容主要包括：

1、交通安全教育： 学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

3、食品卫生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉等。

扩展资料

幼儿园安全教育存在两个主要问题

1、重保护，轻教育

家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。

2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练

日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育，忽视逃生教育和避难技巧训练。这种教育方式属于灌输式的被动教育，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿知道怎么做，但如果不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的安全行为的。按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由教师或父母传授而获得，只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中。

参考资料：百度百科-幼儿园安全教育

参考资料：百度百科-幼儿园安全教育常识

2.新生入园注意事项及安全教育

幼儿园安全教育常识（一）心理安慰1.第一次进幼儿园，面对陌生的环境和人，难免会产生不安的心理。

但是小朋友的好奇心能让TA很快的适应这个环境。建议宝爸宝妈们可以事先带宝宝去学校附近转转，告诉他再过不久就要到这里来和其他小朋友一起玩了，顺便熟悉一下附近的环境。

2.有些性格偏内向的宝宝，可能表现得不愿理离开父母或亲人的照顾，所以不想去幼儿园。这个时候，宝爸宝妈们不但需要可以给宝宝们做一些思想工作（主要方向是自立自强，不能依靠父母），还需要教一些自理的小能力。

3.有的时候，宝宝的不安是来源于父母。毕竟，宝爸宝妈们也是第一次长时间离开自家宝宝。

所以，在平时的日常生活中，宝爸宝妈们也要控制好自己的兴趣和行为，在这两个月内教会孩子一些在幼儿园的必备生活技巧。幼儿园安全教育常识（二）安全意识1.社会上很多新闻都是关于幼儿园安全问题的，所以作为家长的我们，需要在入园前交给孩子一些基本的安全意识。

最基本的一条：不要和幼儿园里的小朋友打闹，更不要用玩具或者器具来攻击小朋友。2.听老师的话，服从老师的安排，不要随便离开集体，有事情的时候要先和老师说。

不随便玩火、玩电、玩水。3.不要和不认识的陌生人走，不要告诉陌生人自己的姓名，不要让陌生人随便触摸自己的身体。

幼儿园安全教育常识（三）表达能力1.告诉宝宝一些基本的安全信息（如爸爸妈妈的电话号码），并能够清楚的表达。在宝宝遇到麻烦需要找父母的时候，在幼儿园能用最快的速度让老师找父母，如果是在幼儿园外面，可以找警察（先得认识警察的装束哦）求助。

2.其次，是要教会孩子不要害羞，当有需求的时候“老师我想喝水”“老师我想上洗手间”老师我肚子疼”老师我头晕”等等这些用语，要直接跟老师反应。3.在幼儿园的时候，需要讲礼貌，所以要教会宝宝怎么使用礼貌用语、尊重他人、谦虚忍让这些事情。

幼儿园安全教育常识（四）自理能力在自理能力这一点上，主要有三个：吃饭、厕所、玩耍和休息。1.自己吃饭：吃是一天中最关键的问题。

所以，宝宝能自己好好吃饭，不挑食是非常关键的。天津新东方小编建议宝爸宝妈们从现在开始，停止“喂饭”让宝宝学会用筷子，自己吃饭。

2.自己上厕所：除了吃饭，上厕所也是少不了的。所以，让孩子学会自己穿衣服也是关键的工作之一。

天津新东方小编同样建议宝爸宝妈们从现在开始，训练孩子自己穿衣服、系鞋带，2个月时间足够啦！3.好好玩耍和休息：每个幼儿园都有自己的作息时间安排表，一般还会安排午睡时间。这里天津新东方小编有2个建议：（1）配合幼儿园作息时间安排表，在家进行模仿，让宝宝提前适应。

（2）让宝宝养成好习惯，即使自己不想睡，不想玩的时候也不要打扰别的小朋友，自己安安静静的待着，或者告诉老师，让老师特殊安排照顾。

3.幼儿园园内日常安全有哪些

幼儿园要得以发展，首先要借助安全，没有安全保障的幼儿园是不合格的；一个不具备安全意识的教师是一个不称职的教师。

孩子是家庭的希望，幼儿是国家的未来，安全工作涉及众多家庭，关系整个社会的稳定与和谐，幼儿出现了安全事故，何谈教育，何谈幼儿园发展，安全就是生命，安全就是效益，安全就是教育的成功，让我们共同努力，为我们幼儿园的每个幼儿营造一个安全的游戏活动空间，让他们平安、健康、幸福的成长！ 虽然我们幼儿园比较小，但日常安全管理万万不能缺，健全组织，明确责任；健章立制，狠抓落实；争取支持，形成合力。 一、幼儿园日常安全管理制度 幼儿园日常安全管理制度一般包括安全管理规章制度，每学期的常规安全管理和每天的常规安全管理三部分： 1、幼儿园的安全管理规章制度 （1）园长负责制和法制主任制度 （2）值班制度 （3）门卫制度 （4）园内安全定期检查制度和危房报告制度 （5） 消防安全制度和消防工作责任制 （6）用水、用电、用气等相关设施，设备的安全管理制度 （7）食堂物资定点采购，索证和登记制度，饭菜留验和记录制度 （8）大型活动安全审批制度 （9）幼儿安全信息通报制度 （10）幼儿园安全工作考核办法及奖惩制度 （11）园车安全管理制度 2、每期的常规安全管理工作 （1）每月至少召开一次安全工作会议，学习有关安全管理的政策和经验，解决幼儿园安全工作中的实际问题，对幼儿园安全工作进行调整和部署 （2）及时开展全面的安全隐患排查，建立安全台帐。

及时采取整改措施，消除隐患；在隐患彻底消除前，要采取有力的防控措施 （3）组织大型集体活动应安排专人负责，成立临时的安全管理组织机构，做好专门安全工作预案，制定安全应急预案，加强各个环节的管理工作，必须经二级教育行政部门审批同意后方可实施；同时，要积极争取当地有关部门的指导和帮助 （4）根据不同年龄班的安全教育重点，每天有针对性地开展安全教育，开展一些富有兴趣的安全游戏活动 （5）每期开展幼儿园安全管理的考核评估总结工作，检查各个岗位安全管理职责的落实情况，及时完善安全管理制度和安全预案 3、每天的常规安全管理工作 （1）根据幼儿园安全工作责任制要求，各个岗位人员做好安全工作记录 （2）值班人员发现问题应及时处理和上报 （3）做好请假，销假工作，如幼儿未入园，班级老师应当与家长及时联系，明确原因 （4）做好幼儿入园离园交接工作 （5）落实对特异体质，延心理和问题行为幼儿的教育和保育 二、如何争取社会各界的支持 幼儿园法制主任每周对幼儿园及周边的安全隐患进行认真排查，对排查出的安全隐患，根据安全隐患整治责任主体进行分类，造册登记，建立台帐并将幼儿园难以解决的应该报给相应的教育行政部门或者公安部门得到他们的协助，及时消除幼儿园周边的安全隐患，不断提高幼儿园周边的安全管理工作水平。 在幼儿园及周边环境综合治理方面，幼儿园可以积极主动采取如下措施，取得有关部门和家长密切配合和支持；主动与幼儿家长联系，积极争取他们的支持和配合，共同搞好幼儿的安全教育和管理 三、幼儿园安全应急预案的制定 幼儿园安全急预案是幼儿园针对特定的意外突发事故制定的实际操作方案，其目的在于事先明确在自己幼儿园中行之有效的科学的应对措施，流程，方法和途径。

制定幼儿园安全应急预案，不仅能够提高幼儿园预防和应对安全事故的综合能力，是幼儿园一项重要的管理工作而且也是幼儿园必须履行的法律义务。 1、平时做到主动采取预防措施，其内容包括如下几条：针对幼儿园安全问题，平时的主动预防措施可以从两个角度去思考和设计：一个是从特定意外事故和突发事件的横向相关因素人手进行全面考虑和分析，分清楚主要因素和次要因素，针对这些相关因素制定预防措施，通过控制相关因素 来减少和杜绝意外事故和突发事件的发生。

另一个是从与特定意外事故和突发事件有关的幼儿园管理工作的纵向发展流程入手，查找工作流程中的薄弱环节和缺失环节，通过完善管理工作流程来减少和杜绝意外事故 和突发事件 的发生。综合防治起来，平时的主动预防要关注以下几个方面： （1）相关管理要求和制度。

（2）相关人员的安全职责。 （3）防范设施的装置与使用。

（4）宣传教育的方式方法。 （5）隐患排查及整改措施。

（6）经费保障的内容。 （7）幼儿园组织幼儿参加各种活动要上报上级管理部门审批。

2、事发后的快速救助应该注意哪些问题 （1）救助工作的基本原则 事发后的快速救助措施的基本原则是“救人第一”。幼儿园对于安全事故中幼儿和其他相关人员的救助与幼儿园在事故 中是否有责任没有任何关系，也就是说幼儿园对于幼儿和相关人员的救助是没有任何条件的。

（2）救助工作的关健 事发后救助工作的关健是赢得时间。救助措施必须是一种快速的反应，赢得时间就是赢得机会，不能有半点拖延和推诿。

（3）救助工作的要点 事发后救助工作的要点是幼儿园所采取的措施及流程的科学性。幼儿园救助措施必须是科学有效的，必须是进行周密的。

4.大班安全教育,入园安全儿歌的教案怎么写

活动目标：

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯

活动准备：

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

活动过程：

一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：

1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）

（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教师小结：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。

三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止

他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，马老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗

2、老师范读一次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

5.幼儿园下学期小 班每天5分钟安全教育内容

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内容来自用户：jerrycheng003

幼儿园下学期小班每天5分钟安全教育内容

上午班教师：下午班教师：保育员：月份：三、四月

周次|本周主题|春季防雷防电安全|

日期|星期|具体内容|主讲人签字|

第|四|周|3、10|一|1、了解春季是雷雨多发的季节。|3、11|二|2、在路上遇到雷电不要躲在到树下。|3、12|三|3、在幼儿园遇到雷电听老师指挥，不要慌张。|3、13|四|4、在家遇到雷电不要看电视、不要洗澡。 |3、14|五|5、知道高的建筑物顶上有避雷针。|第|五|周|本周主题|遇到坏人时的自我保护|

3、17|一|1、出门紧跟大人，不要搭理陌生人。|3、18|二|2、在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。|3、19|三|3、要躲避坏人的威胁。（如：奔跑）|3、20|四|4、要躲避坏人的威胁。（如：躲到安全的地方）|3、21|五|5、在自我保护方法失效时，不要与坏人正面冲突，伺机逃跑。|第|六|周|本周主题|户外活动安全 活动室安全|

3、24|一|1、不要在游泳池周边跑动，地砖很滑。|3、25|二|2、不要随处跑，不要远离老师的视线。|3、26|三|3、餐后及时将椅子归位放，以免自己或同伴绊倒。|3、27|四|4、坐在椅子上不能随意的摇椅子会摔倒。|3、28|五|5、不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。|第|七|周|本周主题|“第十九个全国中小学生安全教育日”暨第七个福建省学校安全教育周|<br

6.幼儿园每天放学前一分钟安全教育内容

小班放学前一分钟安全教育冬季

1、交通安全教育。走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、不横穿马路。

2、消防安全教育。自觉遵守烟花爆竹购买、燃放规定，做到依法、文明、安全地燃放烟花爆竹。

3、食品卫生安全教育。不吃腐烂的、有异味的食物。

4、防触电教育。不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。

5、玩具安全教育。玩大型玩具滑梯时不拥挤，不得用棍去打其他幼儿的身体，玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中。

6、幼儿生活安全教育。不爬树、爬墙、爬窗台。

7、注意防冻。外出时穿戴好保暖衣帽。

8、注意防滑。

9、防止交通事故。要注意身边和身后的车辆，防止交通事故发生。求：小学放学前一分钟安全教育记录！！！急

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人。

7.幼儿园每周会议记录内容

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内容来自用户：fly杰猫

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篇一：幼儿园各种会议记录

新学期幼儿园各班安全教育

时间：2014年9月1日地点：园办公室主持人：左玉梅、杨礼参加人员：各班教师

会议主题：新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。教师做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。83

8.幼儿园安全知识有哪些

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。

三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划（尤其户外活动）保证全体儿童不离开自己的视线，（不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外）组织活动前要进行安全检查。

如体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。

七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。

八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。

9.幼儿新学期入园安全教育教案

一、教学目标 

1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日 常生活中注意保护自己。 

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危 险时的简单自我保护和求救的方法。  

二、教学准备  材料准备：  

1、安全有关的图片。 

2、水彩笔、记号笔、白纸等。 

经验准备： 了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。 如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。  

三、教学重难点 培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。  

四、教学过程  

（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安 全图片上的意识，如小心触电等。  

（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：  

1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼 的情景。 

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。  

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。  

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 

5、在教室里到处乱跑、追追打打。  

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

扩展资料：

自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

参考资料：搜狗百科——安全教育