去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚小班新年安全教案【篇一:小班新年安全教案】文章来源k j.com托班教育活动《愉快的过新年》活动目标:1.使幼儿了解寒假中应注意的和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。3.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:《平安系列》安全教育视频活动过程:一、使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。1.教师:“小朋友们,再过几天我们就要放假了,因为马上就要过年了,这个假期叫做寒假。”
2.教师告诉幼儿寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1.教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”2.幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3.那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4.观看安全教育视频,提问幼儿:可以这样做吗?应该怎样做?幼儿自由发言,让幼儿更加认真、投入地参活动准备幼儿说说。精品文档情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
2.灰太狼:好久没有吃小羊了,肚子真饿呀。瞧,又香又甜。
元旦也叫作元日,即阴历一年的第一天。
吴自牧在《梦粱录* 正月》中讲:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。”朔日,就是初 一。
现在把阳历一月一日也叫作元旦。从字义上讲,“元”就是开 始,第一之意;“旦”就是早晨。
“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。 元旦称谓的由来,据传说是三皇五帝之一的颛顼最先提出和规定的,他把农历正月称为“元”,初一称为“旦”,合 称为“元旦”。
从远古开始,元旦这个名称延续使用至今,并成为一 个民族传统节日流传下来。但是夏、商、周、秦、汉的元旦日期并 不一致。
根据《史记》记载:“夏代以正月初一为元旦;商代以腊月 初一为元旦;到汉武帝时,又规定以正月初一为元旦”。 辛亥革命以 后,根据孙中山先生的提议,决定使用公历,把阴历正月初一改称 为春节,把阳历一月一日称为新年,不称元旦。
公元1949年9月27 日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年 法”,又把阳历一月一日正式定为元旦。
此活动方案要围绕小班安全知识为中心来展开延伸,为了让小班幼儿能够快速掌握安全知识而进行的教案。教案内容不能过于繁杂,而应简单明确。
应采用直观情景模拟游戏等引导,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
正文:
一、活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
二、重点难点:
1、了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。
三、活动准备:
1、素材图片、红、绿灯 、斑马线。
2、有关情景游戏的创设。
3、儿歌《交通灯》
四、活动过程:
1、手指游戏,教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作。
2、谈话,引入主题:“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?” (幼儿讨论)。
五、教师小结:
1、在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。
2、出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线 。
3、讲解交通规则,幼儿跟教师学说儿歌“人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线。”
4、游戏体验《过马路》,带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。
六、场景一:
人行道和车行道:
1、老师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)
2、老师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)
七、场景二:
1、十字路口:老师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。
2、延伸活动:行人走在马路上还应该注意什么?
八、活动结束:
老师:“小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯说再见吧!”
九、总结教学反思:
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为,了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。
2014年元旦是1月1日。
元旦,中国节日,即世界多数国家通称的“新年”,是一年开始的第一天。“元旦”一词最早出现于《晋书》。
中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝始为农历1月1日,并延用。中华民国始为公历1月1日,1949年中华人民共和国成立时得以明确,同时确定农历1月1日为“春节”,因此元旦在中国也被称为“新历年”、“阳历年”(相对应地,春节称为“旧历年”、“阴历年”等)。
国务院办公厅关于2014年部分节假日安排的通知 国办发明电〔2013〕28号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 经国务院批准,现将2014年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。 一、元旦:1月1日放假1天。
二、春节:1月31日至2月6日放假调休,共7天。1月26日(星期日)、2月8日(星期六)上班。
三、清明节:4月5日放假,4月7日(星期一)补休。 四、劳动节:5月1日至3日放假调休,共3天。
5月4日(星期日)上班。 五、端午节:6月2日放假,与周末连休。
六、中秋节:9月8日放假,与周末连休。 七、国庆节:10月1日至7日放假调休,共7天。
9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。 节假日期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。
教师:屈老师
【活动目标】
·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识;
·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西;
·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力
【重点难点】
·重点:想出并说出各种御寒的方法,有初步的自我保护意识
·难点:能正确地给洋娃娃穿戴衣物
【活动准备】
·经验准备:幼儿已初步感知冬天的特征
·物质准备:洋娃娃人手一个,各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
【教学过程】
一、组织幼儿谈话
1.教师:“现在是什么季节?”“冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?”
2.启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。
二、让幼儿喝热开水
1.教师:“喝完热开水身体感觉怎么样?”
让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。
2.教师:“冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?”
告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西。
三、给洋娃娃穿戴衣物
1.教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:“天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”
2.组织幼儿讨论各种御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。
3.请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物,并带领洋娃娃去户外做运动。教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿。
【活动延伸】
幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
【活动评析】
一、设计意图
小班幼儿动手能力弱,自我保护意识差,不能主动地去适应天气的变化。本次活动从幼儿的生活小事出发,通过组织幼儿谈话,让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动,让幼儿体验天气变化对我们身体的不同感受,教给幼儿适应环境的方法,使他们懂得一些具体的生活小常识,从而激发幼儿关注生活,关注环境的变化,并能主动想办法适应环境。
二、效果分析
本次活动的题材来自幼儿生活,浅显易懂,在谈话中,多数幼儿都能想出并说出多种御寒的方法,“给洋娃娃穿戴合适的衣物”,是幼儿动手操作的环节,由于幼儿年龄小,动手能力差,有小部分幼儿不能较好地完成,但他们非常专注,也十分乐意参与;“喝开水”环节让幼儿亲身体会了冬天吃热东西的好处。幼儿在轻松愉悦的气氛中获得了许多生活经验,感受到了环境与人的密切关系,初步懂得了要主动去适应环境的变化才能身体健康。
是指元月一日 -------------------------------------------------------------------------------- 旦指“日子”,”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。
“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。 -------------------------------------------------------------------------------- 旦"指天明的时间,也通指白天 -------------------------------------------------------------------------------- 早晨,白天的开始! -------------------------------------------------------------------------------- 元表示一个周期,是一个周期的“初”、“始”的意思 。
旦指“日子”“一日”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天 。 -------------------------------------------------------------------------------- 旦,日一,一日的意思。
-------------------------------------------------------------------------------- 。
“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。 人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第一天。
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