尊敬的老师,亲爱的小朋友们,大家好!我是大三班的**小朋友,很高兴能在国旗下讲话,今天我讲话的题目是《安全知识我知道》。
小朋友们,我们都知道,“安全”是我们生活中最重要的问题,安全第一,只有我们保证了自己的健康安全,我们才能开心地游戏,快乐地生活。那小朋友们,我们应该注意哪些安全问题呢?
生活中有很多危险的地方,比如窗台、建筑工地和马路,我们不要去这些地方玩耍。有很多东西也是危险的,比如电插座,火,小朋友不要靠近它们,更不能用手触碰它们。在幼儿园里我们要怎样注意安全呢?幼儿园里小朋友很多,所以上下楼梯时我们不应该打闹、不推撞小伙伴。外出游玩时,要跟紧爸爸妈妈,防止和他们走散。冬天来了,我们也要注意出行安全和饮食卫生,不要吃路边摊不卫生的零食,避免患上肠胃疾病,我们要自己保护好自己,大家能做到吗!
小朋友们,让我们一起学安全知识,争当安全小卫士吧,我们要学会自己保护自己,成为健康快乐的好宝宝!
引子曾说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
今天我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!
安全意识就是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反映。
人要有安全的意识, 才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。对电力企业来讲,职工是否具有强烈的安全意识则显得更为重要。所以,提高电业职工的安全意识是安全管理的重要内容。提高安全意识应从以下几方面入手。
1 视安全为需要,提高自我安全意识
安全意识因人的知识水平、实际经验、社会地位等方面的不同而不同。
按美国心理学家马斯洛(A•H•Maslow)提出的需要层次结构论,把人的需要从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次。
其中安全则被列为基本的需要,是人对高级的物质需要和精神需要的基础;是人的行为活动的原动力。
2 学习规程和安全技术,增加安全理性意识
学习规程和电 力安全技术是提高安全知识水平最直接、最有效的方法。电力职工应学习的规程包括《安规》、《运规》、《调规》及各种现场规程,还要不断地了解、熟悉电力安全生产的管理规章、制度、技术要求。各单位、班组要认真地定期开展规程学习和考试制度,才能实现安全意识由量到质的飞跃。只有通过学习,积累、提高安全知识,安全意识活动的积极能动性才会被释放、激发。而且通过学习过程中的感觉、知觉,使表象不断上升为概念、判断、推理,并运用逻辑的、理智化的思维活动,将安全 意识形成系统化、体系化、高度自觉化的理论体系和思想。这就是安全的理性意识。安全理性意识的形成不仅能使职工适应安全生产的需要,还能反映安全生产的本质特征和规律,能超前反映安全生产的未来发展趋势。这种理性意识能积极有效地指导人们的行为活动方向,为避免事故和差错奠定良好的心理预控思想。
3 认真开展安全活动,不断强化安全意识
“安全活动”是在安全生产的长期实践中得出的预防事故的有效措施,是班组安全管理的重要内容。它为班组成员提供了安全思想、信息、技术、措施的交流场所。也就是说认真开展“安全活动”是提高安全意识的重要方法之一。
安全活动的重要一点就是语言、思想的交流,所以要求参加者发言,说出自己内心的认识、感知和印象是安全活动的重要内容。在安全活动中,通过大家的语言、思想交流、推理和判断把个人心理的感性认识最终转变为提高安全意识的推动力。
安全活动需要认真组织、合理安排,不能流于形式、降低质量。要定期开展,形成制度,使参加者的安全意识通过安全活动不断得到巩固、强化。
安全活动要结合实际并有针对性。如对事故的处理,应做到“举一反三”,从事故中吸取经验教训,用科学的方法防范类似事故的发生。这样才能开启每个人安全意识中的预见性和反思性,使安全意识的深度、广度得到发展,让安全意识的积极能动性得以发挥。
4 “班前会”不容忽视,潜意识能为安全行为护航
“班前会”是安全管理中的一项有效措施。对提高安全意识来讲,“班前会”开得好还能产生“定势现象”。如在某一项检修工作前认真开好“班前会”,对工作任务、内容、安全注意事项、分工安排做细致、合理、科学严谨的交待,那么此项工作一定能安全、顺利地完成。这是一种未被职工自觉意识到的 意识活动,也就是潜意识。这种潜意识所发出的能量不容忽视,它能为安全行为保驾护航。经常地运用和开发潜意识会使其向显意识转化。
5 严肃考核习惯性违章,消除安全经验意识
辩证唯物主义认为:经验意识是人类意识的特殊结构,它由以往的生活经验、日常常识和朴素的感性知识构成,很显然,安全意识中也包括这种经验意识。而且正是经验意识的左右,使习惯性违章屡禁不止。只有通过严肃考核习惯性违章和不断学习才能消除它的影响。另一方面,严肃考核习惯性违章也将逐步形成一种“人人讲安全,人人管安全”的良好安全氛围。
从职工对安全管理的态度来分析,其过程为:服从→同化→内化3个阶段。服从,即指个人为避免惩罚而按照要求、规范采取的表面行为。
这说明新工人对规程、管理制度刚开始的执行只是表面服从,然后才会受班组中其他人的思想行为的同化,最终从内心深处接受安全规章和制度。这说明严肃的奖罚会深刻影响一个人对安全的态度和意识。
12种方法快速提高安全意识 一、常预测 “凡事预则立,不预则废”,安全生产工作尤是如此。
要坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格落实安全生产形势分析制度,始终保持清醒地头脑,经常查找安全生产中的不安全因素和各类事故隐患苗头,及时采取针对性整改措施,防患于未然,这是增强安全意识的基本方法。二、常教育 认真做好安全生产宣传教育,营造安全生产浓厚氛围,是增强安全意识的基础和前提。
既要定期进行安全生产教育,严格落实好“三级安全教育”制度,又要根据不同人员、不同时段和不同工作任务性质和特点,随时随地有针对性地进行安全教育,既要突出常见事故预防知识的引导,又要抓好突发性事故的教育,尤其要抓好警示教育,不断强化员工群众的安全生产意识。三、常培训 要严格落实安全生产的各项培训制度,坚决做到不培训不上岗。
既要抓好新上岗员工的岗前培训工作,又要落实好特殊岗位人员的定期培训制度,还要抓好新工艺、新技术、新材料、新设备、新产品岗位人员的培训,及时做好待岗复工、转岗人员的培训工作,提高其安全生产意识和技能,坚决杜绝出现漏洞和空白区。四、常提醒 一线的员工群众文化水平参差不齐,自我安全保护意识缺乏,安全生产技能跟不上形势要求,在实际工作中,班组长和专兼职安全员要注意经常拉拉袖子提个醒,提醒他们注意安全,做到班前有交待,工作时有要求,下班后有小结。
五、常谈心 实践表明,职工的心理变化与自身岗位发生事故有着一定的联系,尤其是一个人在受到挫折烦闷痛苦时,安全意识往往被淡化和忽视。项目领导、安管人员和班组长要落实好谈心制度,注重把握员工的思想脉搏,通过面对面谈心交心,解疙瘩、化矛盾、稳情绪。
尤其在员工个人生病、受挫、失望和家庭发生重大变故时,谈心工作一定要及时跟上,确保员工不带情绪上岗,时时刻刻绷紧安全这根弦。六、常检查 单位安委会、安全监督检查委员会和单位主管、分管安全负责人、安全科部长等各级组织、领导对安全制度落实情况、安全设施完好情况、安全常识掌握情况要进行定期和不定期的检查,对发现的事故隐患要抓住不放,小题大做,查原因、讲危害、追责任、抓整改,尤其是倾向性问题苗头和易发、频发事故,要进行专项整治,不彻底根除不罢休,在检查落实中增强安全意识。
七、常讲评 班组会、员工大会、员工代表大会要有安全工作讲评,每一项工作、每一阶段工作完成后要有安全意识讲评,该表扬的表扬,该批评的批评;讲评不要留情面,指名道姓,严肃认真,不轻描淡写。要贯彻赏罚分明的原则,奖优罚劣,重奖严罚,确使员工在心灵上收到触动,增强做好安全生产工作的主动性。
八、常交流 注重抓积极因素,善于运用典型激发员工增强安全生产意识,对安全生产意识强,安全生产工作成效显著的单位和个人,要适时组织经验交流,如:“我为安全生产进一言”、“亲情安全演讲”、安全工作先进典型报告会等,在相互交流激励中强化安全意识。九、常整顿 发现严重事故隐患或不良倾向时,要及时进行专项整顿;整顿要有声势,要解决问题,要剖析典型,要重赏重罚,严格法规法纪,以此警示员工增强安全生产意识。
十、常建设 要树立安全生产重在建设的观念,严格按照《安全法》和《安全生产条例》对政府和企业的安全生产的要求,确保安全生产所需的投入。对于单位安全生产必要的安全标志、安全设施、安全设备,要做到齐全完好,并加大新技术、新工艺、新设备所需的安全之要。
经常开展安全无事故评比竞赛活动等,创建一个人人关注安全、关爱生命的良好氛围。十一、常演练 对于重点预防的事故和危险源(点)的各类应急救援预案,要让它们从墙上走下来,根据事故发生的特点和规律,适时适地组织好演练,让员工熟悉方案的内容,掌握应对突发事故的处置程序,熟练使用各类处置事故的设备、工具,防患于未然。
十二、常学习 学而知之,丰富的知识有助于增强安全意识,而缺乏安全意识的人,大多是知识贫乏的人,固有“傻大胆”之说。学习安全生产法、安全生产条例,可以使大家增强法纪观念,在工作自觉按法律法规办事;学习专业法规,可以使大家知道专业要求,明确该怎么办,不该怎么办;学习机器设备操作手册说明,熟悉机器设备的技术性能、操作规程、使用注意事项,可以有效地增强安全意识,规范员工的行为。
拓展资料:安全意识:所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念。人们在生产活动中,对各种各样可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。
参考资料:百度百科-安全意识。
安全意识,是指为避免受到意外伤害而具备的防范意识。
保持安全意识是一种非常重要的好习惯。
如何才能提高自己的安全意识呢?
一,要善于学习,掌握相关的安全知识。比如行路靠右,绿灯行,红灯停;湿手不可碰触电线等常识。
二,要遵章守纪,不可违反规定办事。比如,机械的操作,电器的维修,甚至校规,法律,都是血的教训而制定的,需要自觉遵守才行。
三,要保持居安思危。只有时刻,事事,处处保持居安思危的忧患意识,才能确保任何时候,面对任何危险做到临危不惧,临危不乱,从容应对,确保安全。
行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
不准在公路上玩耍、嬉闹;
学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
不准在道路中间招呼车辆;
、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;
不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;
拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;
不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;
不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;
不准撑伞骑车,不准骑车带人;
不准在道路上学骑车;
不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;
1,遇到人身安全问题时,冷静为前提;
遇事冷静,判断清楚安全问题的所在,有时候无法亲身判断时,也不要太过紧张,别人的紧张是因为情绪不稳定,对具体安全情况的了解,就可以更安全的保护自己,也可以避免不必要的麻烦。比如,遇到突发的群体性安全事件,遇到这种情况,可以手拿硬物并及时走开并报警即可,如果遇到房子倒了如果知道问题,只要稍离房子远点即可。
2,及时的报警并采取“自我保护”措施;
遇到安全事故后,冷静下来后,第一件事就是要果断的采取自我保护!不可避免时也得出手!这世界的自然法则是弱肉强食!有时候假装得强大点,也不失为一种很好的办法。
4,勇敢的保护自己
在危险面前,不搏就没机会了,搏一搏也许还有一丝希望!为了争取机会,请允许自己勇敢一点。
5,不要做危险的事情伤害自己
这样的事情真多,比如跳楼,轻生的人越来越多,奈何,生命珍贵,请珍惜,人活着有时候也要为了自己!还有就是那些心情不好的人,干嘛为了心情不好伤害自己呢,一点愉快就自残,这种行为是不可取的。
社会生活安全常识 中小学生虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。
目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。所以,中小学生很有必要学会正确认识遇到的人和事,明辨是非,区分真善美和假恶丑,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。
同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。 一、受到不法分子侵害如何报警 中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
二、怎样避免陌生人闯入家中 当同学们独自在家时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。 1、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。 3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。
4、遇到陌生人不肯离去,坚持要进人室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。 5、不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。
三、外出或在公共场所自我防范 外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,在自我防范方面应当注意: 1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。 2、外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
3、外出游玩、购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动。 4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品,与陌生人交谈要提高警惕。
5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里,应放在衣袋里,以防丢失或被坏人抢走。 6、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便车。 8、外出的衣着朴素,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫耀自己家庭的富有。
9、携带的钱物要妥善保存好,不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品 10、不接受陌生人的邀请同行或做客。 11、外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回,应设法告知家长。
四、被歹徒盯上怎么办 社会上一些不法分子、为了某种目的,常会以中小学生作为侵害对象,遇到这种情况可以采取下列措施: l、发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定。同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移,那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。 4、遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公安部门报告。
5、如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗,免受伤害。反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。
6、应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。 五、做好学生宿舍的安全防范措施 学生宿舍,特别是女生宿舍,也常常成为不法分子侵害的目标。
学生宿舍的安全防范应注意: 1、增强自我保护意识,提高警惕性,不给坏人可乘之机。 2、晚上人睡前要关好门窗,并检查插销是否牢固。
3、夜晚有人来访,不轻易开门接待;陌生人生来访,一定不要开门,坚决拒之门外。 4、夜晚到室外上厕所,要穿好衣服,结伴同行,最好携带电筒以及防卫用具等。
5、假期不回家的学生,应集中就寝,避免独居一室。 6、宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具,一旦遭受袭击,要团结一致;坚决自卫,与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警,以求得援救。
曾经有人说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。
但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。
2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。
例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。
为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧。
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