主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。
在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。
那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千 4、上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。
珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。
消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做? (关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办? (就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。
人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。
说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。
请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。
人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧! 主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。 班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。
希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
班会宣布结束。
男:传播安全知识 女:弘扬安全文化 男:尊敬的各位领导,各位嘉宾 女:亲爱的老师同学们,大家 合:晚上好! 女:这里是桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛的比赛现场,欢迎你们的到来。
我是今晚的主持人XXX。 男:我是今晚的主持人XXX,首先由我荣幸的介绍出席本次校园安全知识竞赛的嘉宾和评委 们,他们分别是XXX (男介绍完一个,女就说一声:欢迎您的到来或欢迎你们的到来,女最后说:非常欢迎也感谢大家的到来。)
男:本次校园安全知识竞赛的主题是普及安全知识,沐浴生命阳光。希望通过这次的安全知识竞赛,可以提高同学们的安全意识和安全素质,增强同学们对安全的重视。
女:参加本次比赛的有来自各系的代表们,在经过一段时间的准备后相信他们已经胸有成竹,蓄势待发,也祝愿各位参赛选手们在即将开始的比赛中,赛出水平,赛出风格,赛出好成绩。 男:现在,我宣布,桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛,正式开始。
女:首先,有请今天参赛的9支代表队登台,他们分别是一号台的xx系代表队,(系代表队上台亮相)非常精彩,谢谢你们,请XX系代表队入座 感谢大家精彩的出场表演,也预祝各参赛队今天能够取得理想的成绩。 男:在比赛开始前,首先我来宣读一下竞赛的有关规则: 1、本次安全知识竞赛题目的形式分为选择题、判断题、个人必答题和团队必答题以及风险题四种。
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。 3、主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复; 4、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。
5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明"回答完毕"; 6、竞赛过程中要以评委或主持人裁定为准,各代表队要服从和尊重评委及主持人的裁定; 7、各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。如果有举手,请评委组老师做出解释。
„„„„„„„„„„„ 男:经过四轮紧张激烈的比赛,所有比赛环节已经全部进行完毕,最后我们再一起来玩一个小游戏 (主持人交流引出游戏环节) „„„„„„„„„„„.. 女:这个游戏的名字叫做——,规则是这样的—— „„„„„„„„. 男:我想这时候我们的老师看了今天同学们的表现一定想说几句心里话吧,下面有请李中秋老师为我们点评 „„„„„„„„„„„. 女:掌声有请 男:好了,现在各系的最终得分已经出来了,下面宣布桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛的比赛结果。 男:获得优秀奖的是: 女:有请XX老师为获得优秀奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. 男:获得三等奖的是 女:有请XX老师为获得三等奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. 获得二等奖的是: 男:有请XX老师为获得二等奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. X老师请留步 女:获得一等奖的是 男:有请XX老师为获得一等奖的XX系代表队颁奖,掌声有请„„„. „„„„„„.. 女(最后颁奖完毕):祝贺获奖的代表队们及感谢颁奖的老师们 结束语: 男:生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全发展,预防为主的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。
女:防患须在未然,责任重于泰山,希望通过这次竞赛,我们每一个人都能对安全知识有更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,让我们生活的这个世界永远安宁、详和。 男:亲爱的老师、同学们,桂林师范高等专科学校第二届校园安全知识竞赛到这里就全部结束了!再次感谢各位嘉宾评委们的光临和同学们的到来。
女:同时感谢大家的大力支持和热情参与! 祝大家—— 合:晚安! 请评委老师和各系代表队到台上留影合照. 第2篇:安全知识竞赛主持词 男:尊敬的各位领导 女:各位工友 合:大家晚上好 女:首先让我们以热烈的掌声对厂领导亲临比赛现场指导观看表示欢迎! 男:安全为天,国泰民安,安全是一种责任,安全是一种使命,安全连着你我他,安全管理靠大家,强化安全意识,增强安全素质,是我们举办本次活动的最终目的。 女: 我们也希望通过这次竞赛,促进广大员工尊重科学,学习知识的意识,自学成才,岗位成才,为企业的健康发展贡献自己的聪明才智。
男:参加今天比赛的都是我们各个班组员工,共…队 女:本次竞赛仲裁席主任由 朱元奎担任,仲裁员由XXXX担任,欢迎你们。 男:本次知识竞赛的规则…….. 女:标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始,首先,我们进行第一轮比赛….. *****窜词….经过激烈的角逐,2轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格。
为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,。
安全教育系列之一、活动目标:1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
二、设计活动的背景:1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三、活动准备:1、班主任积极参与,师生共同确定主题,讨论决定活动方案。2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。4、收集安全标语及防范措施。
四、活动过程:女:请各小队长队长报人数,中队长向辅导员报人数,辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”男:出旗,敬礼。女:全体唱队歌,一人指挥。
主持人:六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会 现在开始。女: 同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。
我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
(配乐配图朗诵)男:同学们听了刚才的介绍,又看了图片,你有什么想说的吗?(现场采访),可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。男:请看下面的小品表演:《龙龙和东东》女:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。
短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示,一人介绍)A:坐在地上玩,又脏又不文明。
B:往下丢东西,危险且没有公德心。C:趴在楼道边往外看,非常危险。
D:沿着楼梯滑下,危险。E:在花坛边走,很容易滑到。
女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。男:安全真的很重要。
瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说)女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。
虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。男:安全时时在我心!大家都有了这样的共识,这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是,很多时候我们也无法杜绝事故的发生。
一旦事故发生了,而且就在我们身边,我们该怎么办呢?女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。
一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。
同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。
伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)
男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小嘘啊!女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。
(课件播放《祝你平安》)男:下面请辅导员胡老师讲话,掌声欢迎。女:呼号,退旗,合:宣布活动结束:六年四班中队活动到此结束,谢谢大家。
小品《龙龙和东东》旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。龙龙:等等我,等等我。
东东:有本事你就追上我呀!东东:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。
旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时……东东和一同学:啊……旁白:小女孩的头上鲜血直流.情景剧《当事故发生时》(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。
顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。
就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收场。
大家都为轩轩竖起了大拇指。)课前准备:1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。
(配乐配图朗诵)表演:2、小品:《龙龙和东东》表演3、调查小组做调查,(图片演示,一人介绍)A:坐在地上玩,又脏又不文明。B:往下丢东西,危险且没有公德心。
C:趴在楼道边往外看,非常危险。D:沿着楼梯滑下,危险。
E:在花坛边走,很容易滑到。F:课间在教室赶着做作业。
介绍人:4、情景剧《当事故发生时》。表演:5、收集安全标语。
(全体队员)6、音乐《祝你平安》。
同学们:
你们是跨世纪的接班人,是祖国的希望和未来,学生安全教育工作搞得好与坏,是直接关系到学生自身安全、健康地成长。也是关系到广大家长的切身利益,社会稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,加强安全教育和防范措施,是对学生健康发展的重要保证,也是学校的一项重要内容,广大教师及学生,必须有对国家、民族高度负责任的精神,重视安全教育和防范工作,让我们携起手来,积极投身保护自己,做好身边事,影响身边人的活动,人人在家庭做“平安家庭”的维护者,在校园做“平安校园”的参与者。今天就安全教育工作我讲以下几点意见。
一、严守交通规则,限时回家,不在外留宿。放学路上不能横排走。横排走会把道路占满,影响别人和车辆的通行,更容易发生危险,应当排成纵队走,自觉遵守交通法规,不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切。1、必须让学生知道道路交通安全常识,指挥灯、红、黄、绿灯的含义。2、交通指挥棒信号的含义。3、手势信号的含义。4、人行路口的含义。5、行人必须遵守的交通规则的规定。6、乘车必须遵守的规定(我们将召开乘车同学会议)。7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定(年龄不满12周岁不允许骑车上路,同时我们将召开骑车同学会议)。以上所说这些望同学们一定遵守,并且安全教育讲座时,学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。
二、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着。可先向他们说明你没有带钱,让他们跟你到学校去取钱,可趁机报告老师或报警;也可向过往的行人求救,回到家里后把情况告诉父母。
三、要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平,自觉遵纪守法,自觉远离网吧和营业性娱乐场所。
四、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐。不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯。
五、春季注意皮肤等传染病,有高烧、水痘等病的学生必须在家休息,以免交叉感染。学校会做好病休学生复课后的补习工作。
六、在校内不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假,履行学校请假手续。
七、注意安全用电,作好防火工作,小心使用煤气,学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)。
八、消防安全
在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源,也就是燃烧的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟,玩火,燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品,各种电器使用等。综上这些,所以让学生了解消防知识,怎样使用灭火剂和灭火器,及时报警和自救等一些知识,我们将在本学期举行消防演练活动。
九、集体活动和课外活动安全
培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针,组织学生外出参加生产劳动和社会实践活动,参加一些必要的校外集体活动等。首先必须强调安全,避免发生人身伤亡事故。组织师生外出参加生产劳动和社会实践活动,必须遵守纪律,服从管理,听从指挥,不能违反劳动纪律。同时要预防大型集体活动时,拥挤造成楼道踩踏事故,近后我们将进行演练活动。
总之,我们要学会保护自己的权益,要珍惜生命,提高自我保护意识,让我们的安全多一份保险。
目的: 针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。
养成友好、合作的良好品质。准备:小黑羊和小白羊的头饰;发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。
过程:师:同学们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)最近动物王国里发生了件事情,需要同学们的帮助,谁愿意帮助他们?(纷纷举手)下面我们就来看看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)师:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?生:他们这样做是不对的。
因为小黑羊和小白羊不懂得谦让,结果落到了河里,这个结果多不好啊!师:他们应该怎样做?生:应该互相谦让。生:他们应该说话和气,谁有事情谁先过桥。
师:这个办法真好。谁愿意来表演一下?学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。
师:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。
播放情景1:两个同桌同学,小李要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小李毫不犹豫地打了小王。
师:我们大家来讨论一下这件事情,你们认为这样做好吗?生:我认为这样做不好,同学之间应该互相帮助。生:同学有困难,我们应该帮助他,他借铅笔是因为他当时有困难,应该借给他。
生:我觉得小王不应该那么小气。生:我认为小李也不对,他跟别人借东西,应该得到别人的允许后再拿,不该自己去拿,更不该打人。
师:如果我们同学之间都这样不团结,我们的集体会是什么样子?生:同学之间都不会成为好朋友。生:有困难没有人能帮助你。
生:人与人之间没有友好,只有自私。师:这是多么可怕的事情啊,所以说,我们同学之间要互相帮助。
师:再来看一个片断:——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。
师:大家来评说这件事情。生:他们做的不对,同学之间不能打架。
生:同学之间说话要和气,不能伤和气。生:我妈妈说过,做事情要冷静,不能冲动,他们这样做就是冲动。
师:他们这样做,如果没有人及时制止,会有什么后果?生:他们这样做会打坏对方的。生:现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝,打坏了谁都不好。
师:是啊,伤害了别人,给自己也带来了痛苦和经济上的损失,所以说做事请要多思考,处理事情要冷静。展示情景3:两个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到两个同学的拒绝,因为他们想单独玩儿。
师:谁来谈一谈这件事情?生:我们生活在集体中,同学之间就像兄弟姐妹,应该一起玩。生:我认为这两个同学有些自私,大家应该一起玩。
师:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。
如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?生:每天在不愉快的环境中生活,会很不开心。生:同学之间不团结,像敌人,那我就不喜欢上学了。
生:我们的班级就不是一个优秀的集体,学校就不会表扬了。师:在一个不好的集体中成长,你就不会形成优秀的品质,就不会成为国家的栋梁。
师:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?生:同学有困难要互相帮助。(多媒体出示互相帮助)生:遇到事情要为他人着想。
生:不能自私。生:对待同学要宽容大度,不能小气。
(多媒体出示宽容大度)生:应该遵守纪律。(多媒体出示遵守纪律)师:能说说怎样做才是守纪律?生:遵守课堂纪律,老师在不在都一样。
生:走廊要站排,不讲话。生:到食堂吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。
生:按照学校的要求戴好红领巾。师:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。
师:通过刚才的讨论,现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔,还因为一些事情和某个同学有些摩擦,现在利用这个时间,向你的朋友道个歉,并向他许下诺言:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。(多媒体出示诺言)(学生走下座位,和自己的朋友道歉或许诺,让本次主题活动进一步升华)师:最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。
小朋友,要记牢遇事要为别人想宽容大度是美德团结互助讲谦让遵章守纪为集体健康成长成栋梁。
把节目、讲话什么的都串到里面,既对前一项做出了总结,又很自然的引出了下一项,这样就可以了。 【串词顶尖套路】:接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏—— 2-3:过去一年里,有辛酸,有欢乐,接下来—— 3-4:半年后,我们又将送走一批毕业生,接下来,我们为他们送上—— 4-7:在这寒冷的冬天,让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞—— 7-8:同学们是不是都沸腾起来了?但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品—— 8-9:中国是个地大物博的国家,中国的少数民族文化更是博大精深的,那就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈—— 9-10:快乐的时光总是过得很快,但是,希望我们能将它保存 11-12:大家都知道,云南是个很美的地方,但是你们知道吗,云南的舞蹈也会给人以清新的气息,让我们一起来感受一下吧 12-13:57年前,中华人民共和国成立了,那是无数革命先烈给我们带来的幸福,让我们回到过去,去欣赏13-14:烈士久久伫立,他充满希望地望着远方,他永不倒下,他呼唤——14-15:西游记是中国家喻户晓的神话小说,今天,我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事,让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧! 15-16:感谢这师徒四人给我们带来的欢乐,接下来让我们一起跟着运动运动吧!有请—— 16-17:同学们一定都看过新闻吧?你们觉得新闻好看吗?不一定吧!或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦~ 18-19:优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧! 19-20:我们学校的寄宿生不少吧?你们的生活除了学习,还要做一些琐碎的家务,这个宿舍的女生倒是很聪明,让我们一起来看看吧! 20-21:转瞬间,新年的钟声敲响了,让我们双手合十,共同为我们的明天,我们的下一年祈祷吧! 老套路啦~你要加油哦!
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原发布者:时列会下
主题班会主持稿 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首《IBelieveIcanfly》拉开了我们"IwellifIbelieve"主题班会的序幕。 主持人(女):自信是个诱人的字眼。 主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。” 主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。 主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力? 主持人(女):有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。 主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,
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