活动目标:
1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面、湖面玩耍。
2.遇到危险时不慌乱,能用正确的方法自救、求救。
活动准备:
1.多媒体教学资源:故事录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
活动过程:
1、演示小实验,让幼儿认识到冰面易破裂,知道在冰面玩耍的危险。
引导幼儿讨论:如果到结冰的河面、湖面玩耍会有什么危险?
小结:结冰的水面看上去很光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂,小朋友有可能掉入水中,非常危险。
2、讲述故事《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。
组织幼儿讨论:牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?
3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。
提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才安全?
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科学概念:
1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水.
2、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素.
过程与方法:
1、观测并记录冰块融化过程中的温度和现象.
2、观测并记录冰块周围空气的温度变化.
3、设计、选择、应用一个快速融化成冰块的方法.
情感、态度、价值观:
1、养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现.
2、初次感受、体验物质状态变化的可逆性.
【教学重点】经历冰融化成水的过程中现象的观察
【教学难点】探究促进冰融化的因素
【教学准备】小组:烧杯一只(内盛小半杯冰块),温度计4支,冰融化时温度记录表(参考书P50),冰融化时周围空气温度记录表,可封口的小塑料袋1只、冰块1块(要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样).
教师:小黑板.
【教学过程】
一、观察冰的融化
1、师:上节课我们探究后得出了液态的水在0℃以下就会凝固成冰,那么固态的冰能够重新变成液态的水吗?在什么条件下能够变成水呢?
(设计意图:回顾上节课知识的同时引出本节课需要探究的话题.)
2、学生根据已有生活经验做出预测.
(学生可能说的五花八门,一般情况下不予否定,可以告诉学生完成本节课的试验后你就会得出自己的结论.)
3、师:你们亲眼看到过冰的这个融化过程吗?这节课让我们一起亲自来看一看.板书:冰融化了
师:我们要怎么来观察呢?教师作出提示(小黑板出示)
(1)把冰块放入烧杯内,用温度计测量,并记录冰块的温度.
(2)让冰块自行融化.在冰块融化的过程,按均匀的时间间隔测量温度.
(3)当冰块完全化成水时,记录温度计上的读数.
4、师:方法知道了之后,我们就来测量一下吧,同时记录冰块融化时的温度和周围空气的温度,每隔1分钟测一次,把数据记录在表格中(可增加一个测量空气温度的表格)
教师:屈老师
【活动目标】
·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识;
·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西;
·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力
【重点难点】
·重点:想出并说出各种御寒的方法,有初步的自我保护意识
·难点:能正确地给洋娃娃穿戴衣物
【活动准备】
·经验准备:幼儿已初步感知冬天的特征
·物质准备:洋娃娃人手一个,各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
【教学过程】
一、组织幼儿谈话
1.教师:“现在是什么季节?”“冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?”
2.启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。
二、让幼儿喝热开水
1.教师:“喝完热开水身体感觉怎么样?”
让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。
2.教师:“冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?”
告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西。
三、给洋娃娃穿戴衣物
1.教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:“天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”
2.组织幼儿讨论各种御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。
3.请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物,并带领洋娃娃去户外做运动。教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿。
【活动延伸】
幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
【活动评析】
一、设计意图
小班幼儿动手能力弱,自我保护意识差,不能主动地去适应天气的变化。本次活动从幼儿的生活小事出发,通过组织幼儿谈话,让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动,让幼儿体验天气变化对我们身体的不同感受,教给幼儿适应环境的方法,使他们懂得一些具体的生活小常识,从而激发幼儿关注生活,关注环境的变化,并能主动想办法适应环境。
二、效果分析
本次活动的题材来自幼儿生活,浅显易懂,在谈话中,多数幼儿都能想出并说出多种御寒的方法,“给洋娃娃穿戴合适的衣物”,是幼儿动手操作的环节,由于幼儿年龄小,动手能力差,有小部分幼儿不能较好地完成,但他们非常专注,也十分乐意参与;“喝开水”环节让幼儿亲身体会了冬天吃热东西的好处。幼儿在轻松愉悦的气氛中获得了许多生活经验,感受到了环境与人的密切关系,初步懂得了要主动去适应环境的变化才能身体健康。
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内容来自用户:李鹏亚
幼儿园滑冰防溺水教案
【篇一:“禁止滑冰防止溺水”安全教育实在必行】
“禁止滑冰,防止溺水”安全教育势在必行
进入冬季,天气逐渐变冷,坑塘结冰,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展“禁止滑冰,防止溺水”安全教育工作。近日,茶业口镇中心小学青葵班开展了“禁止滑冰,防止溺水”安全教育主题班会活动暨学生宣誓演讲活动。
青葵班通过开展防滑冰溺水事故的安全教育专题活动,通过专题报告的形式,以专业知识教育学生,以典型事例警示学生,切实提高每一位学生的安全意识和自护自救能力。并举行了“禁止滑冰,防止溺水”主题宣誓演讲活动,教育告诫学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河流、池塘等冰面上行走或滑冰,以免发生破冰溺水事故。通过印发《告家长书》的形式,加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人责任意识,加大安全知识宣传力度,教育学生珍爱生命,远离危险。
【篇二:中学生防溺水安全(教案)】
防溺水安全教案
佛荫中学唐开顺
一、教学内容:
学习游泳安全知识,学会溺水安全的基本常识,培养有关防范力。
二、教学目标:
知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。33
幼儿园防空防爆知识:
一、辨别可疑人员,提高自我保护能力
注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者;走路沉重,且走路表现很不自然者;假献殷勤,行为举止,神情异常者;眼睛往摄像头,防暴人员张望而紧张者。发现上述几点或部分时,应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助,排除安全隐患。
二、熟悉环境,暗记出口。
在陌生的环境里,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为自身安全,要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便需要时能尽快逃离现场。
三、遇到恐怖袭击,采取争取的处理方式。
遇到恐怖袭击时镇静,尽快撤离,避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点;不盲目跟从人群逃离,可以寻找有利地形地物隐蔽;按照指挥及时撤离现场,如果现实条件不允许,原地卧倒,等待救援;
四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施。
保持镇静,迅速选择最近安全出口有序撤离现场;注意避开临时搭建的货架,避免因坍塌可能造成新的伤害;.注意避开脚下物品,—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物;不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间;迅速报警,客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过。
五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法。
收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。
教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打\"110\"。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品
本学期**学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
小班安全教案《天冷了怎么办》班级:小二班时间:活动目标:1、体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识。
2、知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。活动准备:经验准备:幼儿已初步感知冬天的特征。
物质准备:洋娃娃人手一个,各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。活动过程:1、组织幼儿谈话:(1)教师:现在是什么季节?冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?(2)启发幼儿说出:天气变冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,带上手套、帽子,围上围巾;要多活动,积极锻炼身体。
2、让幼儿喝热开水。(1)教师:喝完热开水身体感觉怎么样?让幼儿体会:天冷了,喝了热开水好温暖、好舒服。
(2)教师:冬天里,你们还喜欢吃什么样的东西?告诉幼儿,天气冷了,要吃热的东西,不吃冰冷食物。3、给洋娃娃穿戴衣物。
(1)教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?(2)组织幼儿讨论各种御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。
(3)请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物,并带领洋娃娃去户外做运动。(教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿)4、活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
防抗冰灾应急救援预案
一、总则
1、编制目的
冬季是冰冻灾害多发时期,为切实做好防结冰、防冰灾时的抢险调度和险情抢护工作,加强对冰冻突发事件的应对能力,杜绝冰冻灾害安全责任事故发生,最大限度的减轻冰灾害造成的影响,降低因冰冻突发事件造成的严重负面影响,特制定本预案。
2、编制依据
本预案编制依据《中华人民共和国安全生产法》等国家法律、法规,结合发展公司实际情况制定。
3、适用范围
本预案适用于发展公司各项目部对结冰及冰灾的防御及应对工作。
4、应急工作原则
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,贯彻“统一指挥、统筹协调、分级负责、反应及时、措施果断”的应急机制,最大程度降低冰冻灾害造成的损失,保证人员生命财产安全,维护正常施工秩序稳定。
幼儿园消防安全小常识
一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。
七、家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中。
八、就是要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
下雪开汽车就比较危险了,其实,雪天行车同样有技巧可以遵循,具体来说,以下技巧驾驶员朋友们不妨尝试一下:
1、控制速度与方向。因为,首先,拐弯时操纵不正确常常会造成转向不足或转向过度。当前轮失去与地面的附着力时就会产生转向力不足,当后轮失去与地面的附着力时就会出现转向过度,继而出现甩尾。在冰雪上,方向盘打得太大会导致车轮失去与地面的附着力。其次,适当回正方向盘和减速,能重新获得足够的附着力,转过弯口。最后,速度控制不当,在不正确的时机里抬起油门和制动,使重量从后轮移开,造成转向过度。
2、切勿跟车过近。由于冰雪路面的阻力很小,只有干燥沥青路面的1/4,因而制动的非安全区大大增加。若跟车过近,当前车刹车时,后车很难在短距离内刹住车而造成追尾。因此,驾驶员应根据地形、车速、装载等情况,与前车拉开距离。
3、室外停车,没多久玻璃上就会结成一层冰霜,这时千万别用热水除冰,这样反而会增加困难。一个常用的除冰窍门是,首先发动引擎,并打开车中暖气,用汽车玻璃专用的冰雪铲自冰缝间慢慢铲除冰块。若没有冰雪铲,也可将大一点的硬质塑料瓶盖扣在玻璃上慢慢地刮。车上覆盖着冰雪,必须先把冰雪全部清理干净,因为汽车开动后,残留的雪可能会形成司机开车时视线的死角,而且,飞落的冰雪会影响其他驾驶人的安全。
4、保持车灯清洁。今天北京不仅降雪,而且是阴天,能见度差,这时要使用示宽灯、雾灯,甚至前照灯,以便别的驾驶员能容易看到你的车子,保障安全,所以要保持前、后车灯的清洁。
5、小心易结冰路段。阴暗的地方、桥梁上、高架道路及小路口都是比较容易结冰的地方,开车经过这些地方时,必须加倍小心。遇有状况,尽量减速,并保持镇定。需要特别提醒的是:虽然来往的车辆使主路上的冰雪融化了,但是驶出主路前一定要降低车速,因为,很多出口或与支路的交叉口都易结冰。
6、雪地操控比较通用的技巧是慢抬离合缓给油,换挡后转速降低,不要大油门加速,否则轮胎会因打滑空转。
7、掌握要领轻松上下坡。上坡时,必须与前车保持加倍的距离,争取“一气呵成”完成爬坡,以免上坡时减速或打滑而无法顺利到达坡顶。万一爬坡时轮子因地上结冰而打滑,则可在车轮前后撒些沙子或铺上毛毡,增大摩擦力。必要时,也可利用工具将地上的硬冰打成一条条横沟,以避免车轮打滑。下坡时,须平稳地换至一挡,利用低速挡降低车速行驶。
8、精确地使用油门和制动。这对雪地行车也是至关重要的。无论发现前方有什么危险情况,都不要猛踩制动。在冰雪路面,通过发动机制动来维持车轮与路之间附着力要比使用脚制动好得多。如果要低速行驶,那么就要考虑用较低挡行驶,并使发动机保持稍大的转速。如果逐渐地抬起油门,立刻就能获得发动机制动。
9、切记逐渐地换入低挡。当车速达到60km/h,从三挡换到一挡将会使轮胎打滑。过分地加速会导致由于差速器的作用使重量从汽车一端移向另一端,所以,此时轮胎的附着力本来已经处于边缘状态,再减少轮胎负荷肯定使汽车产生侧滑。
10、轮胎放出一些气。因为这会增强汽车在雪上的附着力和增大汽车与冰的接触面积。
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