一、学生不得玩火,不可以随身带火种:1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
二、在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离: 1、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
3、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
开学丨要开学啦!这些校园消防安全知识快来复习下光明网09月01日 · 光明网官方账号暑假接近尾声,开学在即,那些常用的校园消防安全知识你还记得吗?快来复习下!01如何预防火灾1. 远离危险物品.严禁携带火柴,打火机,烟花爆竹等易燃易爆物品进校园。
2. 在宿舍,应自觉遵守宿舍安全管理规定,不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。3.在实验室做实验时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。
使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。02如何使用消防设施灭火器防毒面罩消火栓03如何逃生自救1.当教学楼内失火,切忌慌张乱跑,冷静观察火向,确定风向,在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开。
2.如睡觉时被烟呛醒,应迅速下床戴好防毒面罩或用湿毛巾捂住口鼻,立即附身冲出房间。3.如楼道被烟火封死,应立即关闭门窗及室内通风口,用湿毛巾捂住口鼻,并将衣服浇湿以免烧身。
4.切勿盲目选择跳楼逃生,如楼层不高,可在老师的组织和保护下,用绳子从窗口降到安全地区。04如何报警求救声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。
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一次访谈节目上,倪萍说:“错了不能认,这种人最可恨。” 倪萍儿子初中毕业,有一件短袖的校服,上面签满了同学的名字留着纪念。
后来家里的阿姨看到这件衣服,没有问就把它给洗了。倪萍儿子看到后,哭得很伤心。
倪萍知道这件事后,特别心疼儿子,就严厉责怪保姆乡村粽子老爷子又在剪脚趾甲了,我看到就来气。被我一顿骂,我不想的,在骂他的同时我心里也很难受。
[流泪][流泪] 老爷子在2019年大概10月份左右突发了一次脑梗。还好送医及时,在医院治疗了一个星期之后就恢复正常了。
回来后医生千叮咛万嘱咐,说以后最好不要碰酒跟烟,特别是酒一点都不能碰。可是这老爷子犟得很不听山城最靓的妞老家老小区改造,物业要求每户出30000块钱加装电梯费,二楼死活不出,我家三楼也不出。
于是我们三楼以下住户,在小区里属于难打交道的人,都在背后指指点点,他们不知道的是,如果加装电梯,公摊会变大,房价会降下来。 物业也来我家好多次,给我们做思想工作,我家反正是坚决不出钱,一是三楼要不要电梯都无所南娱北影优质情感领域创作者2006年,刘芸和聂远分手当天,她跟朴树夫妇去酒吧里玩,认识了郑钧。
两人认识7天后就在一起了,当时郑钧还是已婚状态。 当初女朋友怀孕,郑钧送她去美国生孩子,孩子4岁了才扯证结婚。
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看官你说这个地漏有啥用,用在哪里?精彩视频这是谁配的音这么好玩,把佛祖都逗乐了,快笑死我了!01:24一代笑神 27万次播放陕西话 教练辱骂学员,校长怒了02:08秦之音 43万次播放色盲眼中的世界是什么样子?对比普通人看到的有什么不一样?05:42星球课堂 5.1万次播放鸡蛋直接放冰箱营养全流失,十人九个错,教你正确存放鸡蛋小技巧03:28美食静静 1.8万次播放观音菩萨找孙悟空要账,猜猜猴哥怎么说?真是太逗了!01:18一代笑神 211万次播放精选视频打开今日头条看更多为什么有人喝凉水都长胖?原来答案都藏在基因里 | 活得通透01:55尹烨 61万次播放搜索防火小口诀四句16字小学生防火儿歌四句防火儿歌四句24字防火儿歌四句护林防火顺口溜消防安全儿歌口诀实时热榜1美政府称将对华强硬 中方再回应666534242博尔顿:共和党赶紧承认特朗普输736634243美国迎来第三波疫情高峰603105124英国男子自称2019年9月感染新冠493780725女子因不孕遭婆家虐待致死40427348。
校园火灾的预防 1、学生宿舍防火 学生宿舍(公寓)是学校的防火重点部位之一,全面做好学生宿舍(公寓)防火工作有极其重要的意义。
一般来说,生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。 为了杜绝学生宿舍(公寓)发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。
二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。
四戒使用电器无人看管,必须人走断电。五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。
六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。
八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内做饭。
十戒使用假、冒、伪劣电器。 2、公共场所防火 随着学校建设发展,教室、餐厅、图书馆等处,人员往来频繁、密度大。
公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。 因此,同学们在公共场所滞留时,应掌握如下防火知识和方法: 1、清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防。
2、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为。 3、进入公共场所,首先要了解所处场所的情况,熟悉防火通道。
4、善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。
一、学校的火灾危险性1.普通教室课堂上进行实验和演示所需的用火、用电或化学危险品,存在很大的火灾隐患。
2.视听教室的演播室内所用的吸音材料不少是可燃材料,并且安装了碘钨灯和聚光灯灯照明设备;维修间用火用电多,同时还经常使用易燃液体;电影放映室放映机的灯箱温度较高,如发生卡片不能及时排除故障,有可能使影片着火,在修接胶片时所用的丙酮,遇明火也极易起火。3.实验室内贮有一定量的易燃易爆化学危险品,如使用和保管不当,极易引发火灾。
另外,在实验进程中常使用明火进行加热蒸馏、回流等实验操作,以及使用电热仪器时用电量过大等都可能出现危险。4.学生集体宿舍生活用火、用电不慎极易引发火灾。
二、学校防火措施1.建筑防火要求①作为教室的建筑,应符合《建筑设计防火规范》或《高层民用建筑设计防火规范》的要求。②教学楼距离甲、乙类的生产厂房、仓库以及具有火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于25m。
③容纳人数超过50人的教室,其安全出口不应少于两个,疏散门应向疏散方向开启,且不得设置门槛。④电化教室的建筑耐火等级不应低于一、二级,室内的装饰材料及吸音材料均应采用非燃或难燃材料。
⑤化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑,实验室的建筑面积在30m2以上的应有两个安全出口。⑥音像仓库应为一、二级耐火等级的建筑,磁带应存放于金属柜中。
⑦学校内部的食堂、液化气储存间、杂品库房、烧水间应与学生活动场所、生活区、教学区分开设置;如毗邻建造时,应用耐火等级不低与1小时的非燃烧材料与其隔开。2.安全疏散的要求①学校的安全疏散出口不得少于两个。
②学校用于疏散的楼梯间内,不应附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等。③室外疏散楼梯和每层出口平台,均应采用非燃烧材料制作,并应保证通道的畅通。
④疏散用门不应采用吊门或侧拉门,严禁使用转门,并应向疏散方向开启。3.电气设备的防火要求①电化教室内的照明灯具与可燃物之间应保持一定的安全距离,聚光灯、碘钨灯前面使用的彩光纸必须是难燃型的,并在灯具下面加设金属网或石英玻璃、纤维玻璃等进行保护;②校内的电线要有套管,电源线在吊顶内通过时,应穿金属管敷设。
③实验室内有变压器、电感线圈的设备必须设置在非燃的基座上,为实验室临时拉用的电气线路应符合安全要求,电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断,电冰箱内禁止存放相互抵触的物品和低闪点的易燃液体。④教室内的电源开关、电闸、插座等距离地面不应小于1.3m,灯头距地面一般不应小于2m。
⑤学生宿舍内禁止使用电炉、电熨斗等电气设备,不准随便乱拉电线。4.消防设施应按国家规范配置消防器材,并定期进行检查、更换、保养。
规模较大的学校应安装火灾自动报警和自动喷水灭火系统。5.消防知识教育、普及学校应对学生进行消防知识的普及教育,适当组织消防演习,举行消防夏令营,以增强学生的消防意识。
6.消防安全管理要求①健全消防安全责任制,明确学校的消防安全责任人、消防安全管理人及其职责。②建立健全消防安全组织,建立校内义务消防队、志愿消防队或保安联防队,明确职责,通过培训使其具备一定的防、灭火能力。
③完善学校消防安全管理的各项制度,如消防安全例会制度,消防安全定期检查制度,消防教育培训制度,用电防火安全制度,用火、动火安全制度,重点部位消防管理制度,安全疏散设施管理制度,易燃易爆物品保管、使用制度,消防设施管理制度等。④建立学校消防安全管理档案,消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。
消防档案应当详实,全面反映场所消防工作的基本情况,并附有必要的图表,根据情况变化及时更新。场所应当对消防档案统一保管、备查。
⑤按时开展消防安全检查,对学校的消防安全重点部位定期开展消防安全检查,及时发现并整改火灾隐患。⑥加强夜间防火巡查,学校应明令禁止学生集体宿舍使用明火,严禁学生在宿舍中私拉乱接电线,违规使用电气。
同时应加强夜间对学生宿舍的防火巡查。
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逃生自救常识1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。1。
)“四个能力”建设1、检查消除火灾隐患能力(1)单位是否以文件形式确定单位消防安全组织建设,明确消防安全责任人、管理人、归口管理部门及志愿消防队人员组成(把原有的“义务消防队”改为“志愿消防队”)。
(2)岗位人员是否会检查本岗位火灾隐患并填写检查记录。要求岗位人员必须掌握以下三点:一是了解本岗位用火、用电等火灾危险情况;二是了解本岗位消防器材的位置和使用方法;三是了解本岗位附近安全出口和疏散通道的位置,常闭式防火门开启状况。
(3)是否制定本单位防火巡查制度。(4)是否填写巡查记录。
单位消防安保人员每日进行防火巡查;公众聚集场所营业期间的防火巡查至少每2小时一次,营业结束时应对营业现场进行检查;值班人员夜间防火巡查不少于2次,消除不安全因素。(5)是否制定本单位定期防火检查制度。
(6)是否按防火检查制度中规定的检查时间开展防火检查并填写记录。2、组织扑救初起火灾能力(1)单位是否结合自身实际制定灭火和疏散应急预案。
(预案必须结合单位实际情况,要体现志愿消防队人员分工)(2)是否每半年开展灭火和疏散演练并填写记录。3、组织人员疏散逃生能力(1)员工是否熟悉安全出口、疏散通道位置,掌握逃生器材使用和逃生自救的方法,具备组织人员疏散的能力。
(2)发生火灾时,人员密集场所在每一层疏散出口、通道都要有人引导疏散,要做到定人、定点、定岗,单位每名负责引导疏散的员工都必须掌握自己的位置、职责。4、消防宣传教育培训能力(1)单位消防设施、器材、重点部位、危险场所等要按照“四个能力”建设标准设置标识(除灭火器、消火栓等设施使用统一的标识外,其他宣传性标识应结合场所性质内容有所不同)。
(2)单位领导懂得基本消防法律法规和常识,达到“四懂四会”要求:“四懂”是指:懂本岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂扑救火灾的方法,懂逃生的方法;“四会”是指:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。(3)单位每年至少进行一次全员消防培训,员工上岗前必须经过培训。
(二)单位现场参观要求1、单位要确定引导人员,现场介绍单位的基本情况、“四个能力”建设情况,以及开展“四个能力”的体会。2、单位要确定参观路线、内容,安排人员进行现场解说。
(三)排查消除火灾隐患对单位进行全面消防安全检查:1、单位是否具备审核、验收(备案)和开业前检查等消防手续。2、单位是否落实消防安全管理规章制度和职责。
3、单位是否存在火灾隐患。存在火灾隐患的,要责令单位限时限期整改;有重大火灾隐患的,要在限时限期整改的同时及时上报。
(四)建筑消防设施、器材管理建筑消防设施、器材要保证其完好有效,有自动消防设施的单位要由维保单位进行一次全面检查、维护,能够满足消防安全要求即可。(五)消防控制室建设1、要保证2人值班;2、值班人员必须持证上岗,要掌握单位控制室值班人员的持证上岗情况;3、值班人员必须牢记《消防控制室管理及应急程序》和《火警处置程序》,熟练掌握消防设施的操作;4、控制室要配备通讯设备,能够保持与现场的联系;5、值班人员要掌握应急广播操作方法和播放内容、顺序。
二、开展“四个能力”建设的工作方法(一)全员培训。要对全体员工进行集中培训,三班倒的要分三次进行培训。
培训要结合单位的实际进行,保证每名员工都能够熟悉本岗位的火灾危险性、初起火灾扑救和人员疏散逃生的方法,达到“四懂四会” (四懂:懂本岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂扑救火灾的方法,懂逃生的方法;四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。)的要求;“九小场所”要达到“一懂三会”的要求,即一懂:懂场所的火灾危险性;三会:会报火警、会扑救初起火灾,会疏散逃生。)
(二)培训明白人。每个单位都必须培训2-3名明白人,专门负责消防安全工作,要重点抓住明白人不放,由他们具体抓好落实,充分利用班前班后十分钟,培训到每名员工。
(三)落实消防安全设施、器材标识化。要按照“四个能力”建设标准落实消防设施、器材、重点部位等标识化,并按不同场所、类型和单位制作不同的宣传标语和口号。
(四)掌握单位的基本情况。要掌握单位包括人员、消防设施器材等在内的基本情况,单位存在的消防安全管理优点和问题,以及消防安全薄弱环节等,做到情况明、底数清。
(五)制定工作计划。11月5日前,单位的“四个能力”建设全部到位,各组要根据总队要求和辖区单位的情况,制定具体的工作计划,确保按时完成。
总队将从11月5日开始对各单位的“四个能力”建设情况进行抽查验收。注:各组指导开展社会单位消防安全“四个能力”建设要以部局马恩强处长提出的五个要点和五个工作方法为主导,以《社会单位消防安全四个能力建设及验收标准》和《全国深入推进构筑社会消防安全防火墙工程全面提高社会单位“四个能力”现场会社会单位现场检查要求》为辅助参考。
各种规章、制度、预案和记录,社会单位已经规范的继续保留,未统一规范的结合各单位实际参照制定实行。
消防知识培训资料 第一章 前 言 一、消防的方针: 预防为主,防消结合 二、公民的消防安全则任:《一》学习和掌握预防火灾科学知识,严格遵守消防法规,积极主动做好消防安全工作。
《二》自愿保护消防设施,不损坏、不擅自挪用、拆除、停用消防设施器材,不埋、压、圈占消火栓。不占用防火间距。
不堵塞消防通道。《三》不携带火种进人生产、储存易燃易爆危险品的场所,不携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。
《四》火灾发生后应立即报告火警;私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利;不谎报火警。《五》成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
第二章 消防基本知识 一、火灾的定义 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907-86) 二、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)1. A类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生较大的灼热。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2. B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3. C类火灾:指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. D类火灾:指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等 三、灭火的基本原理 物质燃烧必须同时具备三个必要条件,即可燃物、助燃物和着火源。
根据这些基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。
★冷却法:如用水扑灭一般固体物质的火灾,通过水来大量吸收热量,使燃烧物的温度迅速降低.最后使燃烧终止。★窒息法:如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度,使燃烧不能持续。
★隔离法:如用泡沫灭火剂灭火,通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面,在冷却作用的同时,把可燃物同火焰和空气隔离开来,达到灭火的目的。★化学抑制法:如用干粉灭火剂通过化学作用,破坏燃烧的链式反应,使燃烧终止。
四、灭火的基本措施★扑救A类火灾:一般可采用水冷却法,但对于忌水的物质,如布、纸等应尽量减少水渍所造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
★扑救B类火灾:首先应切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。★扑救C类火灾:首先应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。
★扑救D类火灾:如镁、铝燃烧时温度非常高,水及其他普通灭火剂无效。 钠和钾的火灾切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。
应用特殊的灭火剂,如干砂等。★扑救带电火灾:用“1211”或干粉灭火器、二氧化碳灭火器效果好,因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好,不会发生触电伤人的事故。
第三章 灭火器材的介绍与使用 目前常见的灭火器材有五种: 1211灭火器、二氧化碳灭火器、泡沬灭火器、酸碱灭火器、干粉灭火器,具体用途及使用方法见下表: 种类 大致介绍与主要用途 使用方法 1211灭火器 适用于仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火扑救 使用“1211”灭火器时,首先撕下铅封、拔掉保险销,然后在距火源1.5~3米处,将喷嘴对准火焰的根部,用力按下压把,压杆就将密封开启,“1211"灭火剂就在氮气压力作用下喷出,松开压把,喷射中止。如遇零星小火,可采取点射方法灭火。
二氧化碳灭火器 主要用于扑救贵重设备、档案、仪器仪表、600伏以下的电气设备及油类初起火灾,不能扑救钾钠等轻金属火灾 手提式二氧化碳灭火器开启方式不同,使用方法也不同。如果是手动开启式(即鸭嘴式)的灭火器,使用时先拔去保险销,一手持喷筒把手,一手紧压压把,二氧化碳即自行喷出,不用时将手放松即可关闭。
如果是螺旋开启式(即手轮式)的二氧化碳灭火器,使用时,先将铅封去掉,翘起喷筒,一手提提把,—手将手轮顺时针方向旋转开启,高压气体即自行喷出。 泡沬灭火器 MP型手提式泡沬灭火器主要是由筒体、器盖、瓶胆和喷嘴等组成。
要将灭火器平稳地提到火场,注意筒身不宜过度倾斜,以免两种药液混合。然后用手指压紧喷嘴口,颠倒筒身,上下摇晃几次,向火源喷射,如是油火,使用手提式化学泡沫灭火器时,应向容器内壁喷射,让泡沫覆盖油面使火熄灭。
在使用舟车式灭火器时,先将器盖上的手柄向上扳转,中轴即自动弹出,再启瓶口,用手指压紧喷嘴口,然后颠倒器身,上下摇晃几次,松开手指,按照上述方法灭火即可。 酸碱灭火器 适用于扑救木材、纺织品、棉麻、纸张、粮草等一般固体物质,不适于油灯、电气、轻金属和可燃气体的火灾 颠倒筒体,上下摇晃几次,不能将简盖或筒底部分对向人体,以防爆破伤人。
在液体喷完前,切记不可旋转筒盖,以免伤人 干粉灭火器 有外装式、推车式、背负式 可扑灭一般火灾,还可扑灭油,气等燃烧引起的失火 使用手。
校园消防安全常识 一、宿舍防火常识 宿舍作为我们日常生活起居的重要场所,它的安全与否直接影响到我们的学习,要保障它的安全,我们要做到以下几点: 1、不乱接电源,不违章用电热器具,台灯、饮水机、充电器等要做到不用时切断电源; 2、不在宿舍吸烟; 3、电源插销及插座必须选用合格产品,严禁用裸线线头插接电源; 4、使用台灯、床头灯不要用可燃物直接遮挡白炽灯泡,并要与其他可燃物保持安全距离;5、不存放易燃易爆物品,不焚烧杂物;6、发现电器或电源开关、插座、线路故障应及时报修。
二、火场逃生常识 1、报警 发生火灾时,不要惊慌,要立刻逃离至安全地带,拨打119报警。报警的内容应该是:火灾发生的地址、场所,燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人的姓名等。
报警后,要在路口等后消防队的到来,引路至火场。 2、楼房火场逃生 (1)当身处楼房火灾现场,千万不要慌张、盲目的行动,要按照以下方法去做:镇静分析,明确自己所在的楼层,回忆楼梯、楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗、开门,这样会助长火势,也不要盲目乱跑、跳楼;冷静观察,沉着应对,选择最安全的逃生路线。
(2)如果必须从烟火中冲出楼房。首先要用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,采用低姿行进,以免受呛而窒息。
如可能,则从楼梯冲出;如楼梯已被大火封住,可借助阳台、水管、绳子从窗口滑下。 (3)如果各种逃生路均被大火切断,应退室内,关闭门窗,有条件时,可以向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小东西、打手电求救。
失火的楼房如有电梯,千万不可乘电梯逃生。 三、自救的方法 (1)如果无法逃离火场,千万不要奔跑,一定要具有自我保护意识,如果身上着火,可设法脱去衣服、帽子,也可卧倒在地上打滚,或者用湿衣服、湿棉被、湿毯子把身子包起来,切不可用灭火器直接向着人身上喷射;也不能拍打,拍打时会产生一定风,等于给火补充氧气。
(2)情急逃生,千万不要惊慌失措而选择跳楼。跳楼是失去理智的表现,当楼层较高时,跳楼的死亡率极高,相当危险。
应采取其它或上述比较安全的方法逃生。
消防知识培训资料 第一章 前 言 一、消防的方针: 预防为主,防消结合 二、公民的消防安全则任:《一》学习和掌握预防火灾科学知识,严格遵守消防法规,积极主动做好消防安全工作。
《二》自愿保护消防设施,不损坏、不擅自挪用、拆除、停用消防设施器材,不埋、压、圈占消火栓。不占用防火间距。
不堵塞消防通道。《三》不携带火种进人生产、储存易燃易爆危险品的场所,不携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。
《四》火灾发生后应立即报告火警;私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利;不谎报火警。《五》成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
第二章 消防基本知识 一、火灾的定义 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(GB5907-86) 二、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)1. A类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生较大的灼热。 如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2. B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3. C类火灾:指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. D类火灾:指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等 三、灭火的基本原理 物质燃烧必须同时具备三个必要条件,即可燃物、助燃物和着火源。
根据这些基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。这就是灭火的基本原理。
★冷却法:如用水扑灭一般固体物质的火灾,通过水来大量吸收热量,使燃烧物的温度迅速降低.最后使燃烧终止。★窒息法:如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度,使燃烧不能持续。
★隔离法:如用泡沫灭火剂灭火,通过产生的泡沫覆盖于燃烧体表面,在冷却作用的同时,把可燃物同火焰和空气隔离开来,达到灭火的目的。★化学抑制法:如用干粉灭火剂通过化学作用,破坏燃烧的链式反应,使燃烧终止。
四、灭火的基本措施★扑救A类火灾:一般可采用水冷却法,但对于忌水的物质,如布、纸等应尽量减少水渍所造成的损失。对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
★扑救B类火灾:首先应切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。★扑救C类火灾:首先应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。
★扑救D类火灾:如镁、铝燃烧时温度非常高,水及其他普通灭火剂无效。 钠和钾的火灾切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。
应用特殊的灭火剂,如干砂等。★扑救带电火灾:用“1211”或干粉灭火器、二氧化碳灭火器效果好,因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好,不会发生触电伤人的事故。
第三章 灭火器材的介绍与使用 目前常见的灭火器材有五种: 1211灭火器、二氧化碳灭火器、泡沬灭火器、酸碱灭火器、干粉灭火器,具体用途及使用方法见下表: 种类 大致介绍与主要用途 使用方法 1211灭火器 适用于仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火扑救 使用“1211”灭火器时,首先撕下铅封、拔掉保险销,然后在距火源1.5~3米处,将喷嘴对准火焰的根部,用力按下压把,压杆就将密封开启,“1211"灭火剂就在氮气压力作用下喷出,松开压把,喷射中止。如遇零星小火,可采取点射方法灭火。
二氧化碳灭火器 主要用于扑救贵重设备、档案、仪器仪表、600伏以下的电气设备及油类初起火灾,不能扑救钾钠等轻金属火灾 手提式二氧化碳灭火器开启方式不同,使用方法也不同。如果是手动开启式(即鸭嘴式)的灭火器,使用时先拔去保险销,一手持喷筒把手,一手紧压压把,二氧化碳即自行喷出,不用时将手放松即可关闭。
如果是螺旋开启式(即手轮式)的二氧化碳灭火器,使用时,先将铅封去掉,翘起喷筒,一手提提把,—手将手轮顺时针方向旋转开启,高压气体即自行喷出。 泡沬灭火器 MP型手提式泡沬灭火器主要是由筒体、器盖、瓶胆和喷嘴等组成。
要将灭火器平稳地提到火场,注意筒身不宜过度倾斜,以免两种药液混合。然后用手指压紧喷嘴口,颠倒筒身,上下摇晃几次,向火源喷射,如是油火,使用手提式化学泡沫灭火器时,应向容器内壁喷射,让泡沫覆盖油面使火熄灭。
在使用舟车式灭火器时,先将器盖上的手柄向上扳转,中轴即自动弹出,再启瓶口,用手指压紧喷嘴口,然后颠倒器身,上下摇晃几次,松开手指,按照上述方法灭火即可。 酸碱灭火器 适用于扑救木材、纺织品、棉麻、纸张、粮草等一般固体物质,不适于油灯、电气、轻金属和可燃气体的火灾 颠倒筒体,上下摇晃几次,不能将简盖或筒底部分对向人体,以防爆破伤人。
在液体喷完前,切记不可旋转筒盖,以免伤人 干粉灭火器 有外装式、推车式、背负式 可扑灭一般火灾,还可扑灭油,气等燃烧引起的失火 使用手提式干粉。
基本知识 1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。
2、常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 3、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。 二、学校及公共场所防火 1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。
2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。 3、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。 三、山林防火 1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火晚会等活动。 四、家庭防火 1、安全使用炉火 (1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。 (3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方。
(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。 2、安全使用液化石油气 (1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。 (3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰,引起跑气。
(4)液化气罐要直立摆放,不能倒放,更不能用火烤。 (5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气,然后查找漏气部位。
五、灭火基本知识 1、隔离法:这是一种消除可燃物的方法。 2、窒息法:关闭门窗,阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。
3、冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。
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