大学应掌握的国防安全知识(大学生应具备什么样的国防观念)
1.大学生应具备什么样的国防观念
培养当代大学生国防观念应从三方面入手：
一是提高学生在各种场合自觉维护国家利益的能力。
二是按照中央印发的《公民道德建设实施纲要》要求：“要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱。”中华民族五千年的文明史昭告世人，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力。弘扬爱国主义精神，是我们倡导一切进步思想和先进文化的永恒主题。
三是树立国家主权、国家利益和国家安全问题三种意识。这是关乎国家的全局性战略问题，也是人民利益的根本依托。注重培育和提高大学生的这三种意识，既是国防教育的必然要求，也是国家赋予新时期高等教育的任务。
2.作为一名当代大学生要如何树立国防意识
一、解释国防意识
国防意识是一个国家的公民抵御外侮，捍卫祖国的独立和主权，维护国家的尊严和安全的主观认识。它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。
二、当代大学生的国防意识
当今的大学生对于国防建设的重要性有比较高认识程度，从一定程度上反映了我国国防教育的显著成绩。但另一方面，也要看到，在新的历史条件下，国防教育的针对性还不够强，渠道还比较单一，教育的效果还有待提高，存在着许多令人担忧的隐患：
1.大学生虽然对于和平时期国防建设的重要性有比较一致的认识，但是，又认为这些都是别人的事，似乎与己无关，或并不打算为之献身
2.大学生具备一定的国防知识，但非常笼统，国防教育缺乏组织计划性，主渠道作用发挥得不够
3.大学生有较高的文化素养，但坚强的意志特别是尚武精神不足，对于国防劳动的艰苦性谈虎色变
三、当前国防意识的现状
部分大学生对和平时期国防建设存在模糊的认识，造成国防意识不强，其国防观念已滑落二十世纪以来的谷底。
四、是什么原因造成国防意识的现状
1.长期和平环境使国民的国防观念逐渐淡化
2.军人社会地位下降，职业荣誉感降低
3.军人自身形象受损，对国防教育形成一些负面影响
五、解决的办法
1.强化政府主导作用，完善政府教育功能
2.聚焦国防教育重点，提高青少年国防意识
3.充分运用现代信息手段，切实提高教育效果
4.改善军人自身形象，提高现身说法的力度
六、论证提出的办法
3.大学生国防教育的内容有哪些
大学生的国防教育课程内容，主要包括以下两个方面：
首先是，国防理论和国防精神方面的教育。
1. 国防理论方面主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。
2. 国防精神主要包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。
其次是，国防知识和国防技能方面的教育。主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。
学校设国防教育课程的意义：
国防教育是以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正式激发公民的爱国热枕。为国防建设鉴定坚实的基础。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高中国公民的素质，是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
4.求大学生国防知识方面的论文,2500字左右
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊！
政治、文化、经济三者是相互联系的整体，任何一方面的冲突都会引起国家与国家之间的冲突，而军事是一个国家的坚强后盾，政治安定，经济才能更好更快地发展。现在，仍有一部分反动势力在兴风作浪，大搞分裂祖国的活动，对中国推行“西化”“分化”战略，企图利用各种手段将中国搞散、整垮。在这种情况下，只有针对性地开展国防教育，才能更好地振奋名族精神，激发爱国主义，促进国家的团结统一，保持民族的生机与活力。
提高国民素质，培养国防人才。民是国之本，国民素质是决定国家盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康，拥有从事生产和一定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质，，才能适应国防的要求，否则，就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。国民素质的提高，国防人才的培养，离不开国防教育作用的发挥。
中国人民在长期的国防实践中，反复地接受国防教育，整体素质水平不断提高，现代战争对 人的精神、知识和技能等方面的要求越来越高，当今世界各国无不将国防教育视为提高国民素质，培养国防人才的重要途径，予以高度的重视。就连军事技术最发达、武器装备最先进的美国，也丝毫没有放松对国民进行国防素质的培养。我们要建设现代化国防，要提高打赢高技术局部战争的能力，也必须大力加强国防教育，使广大公民从思想上、知识上、技能上做好进行国防建设和开展国防斗争的准备，特别是早就一大批适应现代化国防要求的德、智、体全面发展的高素质的国防人才。这项工作需要全社会的努力。是地方各个部门和系统义不容辞的责任。
国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起，有的学校对此十分重视，把减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。
国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧！
5.作为当代大学生应具备哪些安全常识与安全防范技能
（一）、公共场所安全防范 1、在操场、食堂、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品；短暂离开时，要将贵重物品带走。
2、请不要把手机、手提电脑等贵重物品及大额现金放在书包内，并用书包占位。 3、发现物品丢失或可疑人员时要及时与场所管理人员联系，并报告保卫处。
4、请自觉遵守公共场所有关管理规定，共同维护公共场所正常秩序。 （二）、宿舍安全防范 1、养成随手锁门（上保险）、关窗的良好习惯。
2、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人或乱丢乱放。 3、不要擅自留宿外来人员，发现可疑人员应提高警惕，及时报告。
4、妥善保管各类贵重物品，尤其是笔记本电脑，须上锁存放。 5、大额现金应及时存入银行。
密码选择不要用生日等易被他人破解的数字。存折丢失应及时挂失。
6、不要点蜡烛或使用明火。 7、不要使用伪劣电器和大功率灯具、热得快、电热毯、电饭煲等电器。
8、不要在宿舍焚烧物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危险品。 9、不要在宿舍私拉乱接电源。
10、不要随意动用消防设施。 （三）、防火安全 1、在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时，应严格遵守安全管理规定和操作规程。
2、不要私拉乱接电源和违章使用电器；不要携带火种（含吸烟）到周边山林。 3、熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。
4、发现火情初起时保持镇定，不要惊慌，应及时寻求帮助，酌情选择灭火器、水或以扑打、窒息等方法将其扑灭。 5、发生火灾立即报“119”火警和学校保卫处。
6、扑救火灾应注意切断电源，转移易然易爆危险品。 7、火灾逃生须牢记十要诀：熟悉环境、迅速撤离，毛巾保护，通道疏散，低层跳离，绳索滑行，借助器材，暂时避难，标志引导，避免踩踏。
（四）、防骗 1、提高防范意识，学会自我保护，不要将亲朋好友的姓名、电话号码等信息告诉陌生人。 2、交际须谨慎，不贪图便宜，不轻信花言巧语。
3、求职就业时谨防落入“传销”陷阱；慎重对待网络、手机传销等信息。 4、发现上当受骗应及时报案。
（五）、防性骚扰、性侵害 1、筑起思想防线，提高识别能力。 2、个人品行端正，反性骚扰的态度坚决。
3、性骚扰、性侵害一般都有其发案的规律性，应尽量规避易受侵害的时间和场所（如夜晚、僻静和山林处）。女同学外出应结伴而行。
4、学会用法律保护自己，相信和依靠组织。 5、掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（六）、防抢劫 1、尽量避免单独去人迹稀少的场所。 2、不要独自到银行、邮局等处领取大宗现金。
3、携带贵珍物品或大宗现金出行，要提高警惕，注意观察周围情况。 4、临危不惧、随机应变，沉着冷静地进行应付。
5、与作案人巧妙周旋，伺机大声呼救。 6、当无法抗衡时，要向有人、有灯光的地方奔跑。
7、注意观察作案人，尽量准确地记住其主要特征，并注意其逃跑方向。 （七）、网络安全 1、校园网用户应当遵守有关法规的规定，不得制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息： ·违反宪法所确定的基本原则 ·危害国家安全、泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一 ·损害国家荣誉和利益 ·煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结 ·破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信 ·散步淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或教唆犯罪 ·侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益 ·含有法律、行政法规禁止的其他内容 2、遵守网络道德，做文明守法网民。
3、网络交友须谨慎，要增强防范意识，防止上当受骗。 4、加强技术保护措施，预防病毒侵入，并注意做好重要资料的备份保管工作。
（八）、交通安全 1、增强交通安全意识，自觉遵守校园交通管理规定。 2、在校园内行走，应注意观察、避让车辆。
3、平时出行注意了解和掌握交通标识，严格遵守交通规则。 4、不准在校园内练习或试驾机动车。
5、所有车辆进入校园应服从管理，按规定路线行驶，并停放在指定地点。 6、自行车出入校门须自觉下车推行。
严禁购买赃车和证照不全的自行车。 （九）、遵纪守法，做文明、健康、有为、诚信的大学生 1、树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身的综合素质。
2、遵纪守法，品行端正，自觉抵制各种非法诱惑。 3、养成良好的学习习惯，正确处理学习和娱乐的关系。
4、树立健康的竞争意识和团队意识，建立良好的人际关系，增强对不良心理因素的化解能力，保持良好的 心态。 5、提高自我防范能力，勇于同违法犯罪行为作斗争。
6.大学生国防教育的内容有哪些
在新时期的大环境下，爱国主义教育更显得尤为重要。
新时期的大学生应该全面的了解国防知识，增强国防意识、国防教育是建设和巩固国防的基础。国防教育是以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正式激发公民的爱国热枕。
为国防建设鉴定坚实的基础。 国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高中国公民的素质，是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。对于现在的大学生来说对国防教育应有一个很好的了解，中国是一个拥有5000年文明历史的古国，国防教育有着优良的传统。
近年来随着高校的扩招和国内外形势的风云变幻，高校在开展国防教育的过程中遇到了不少。
@@@在新时期的大环境下，爱国主义教育更显得尤为重要。
新时期的大学生应该全面的了解国防知识，增强国防意识、国防教育是建设和巩固国防的基础。国防教育是以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正式激发公民的爱国热枕。
为国防建设鉴定坚实的基础。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高中国公民的素质，是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。对于现在的大学生来说对国防教育应有一个很好的了解，中国是一个拥有5000年文明历史的古国，国防教育有着优良的传统。
近年来随着高校的扩招和国内外形势的风云变幻，高校在开展国防教育的过程中遇到了不少新情况，新问题。特别是部分大学生国防道德情感缺失的问题日益突出，使高校的国防教育面临更多的挑选，主动迎接挑战，积极研究大学生国防教育中的问题显得十分重要而紧迫，对于一个合格的优秀的大学生来说，国防教育是必不可少的，它能凝练大学生国防道德教育的基本内容即就是热爱民族的自尊自信教育，心忧国家的居安思危教育。
它也能强化大学生的国防道德教育提出的四个基本原则：一是思想性与趣味性相结合的虚实相宜的原则；二是现实性与超前性相结合的纵横兼顾原则；三是自觉性与强制性相结合的张弛有度原则；四是民族性欲国际性相结合的内外互补原则。
7.作为当代大学生应具备哪些安全常识与安全防范技能
（一）、公共场所安全防范 1、在操场、食堂、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品；短暂离开时，要将贵重物品带走。
2、请不要把手机、手提电脑等贵重物品及大额现金放在书包内，并用书包占位。 3、发现物品丢失或可疑人员时要及时与场所管理人员联系，并报告保卫处。
4、请自觉遵守公共场所有关管理规定，共同维护公共场所正常秩序。 （二）、宿舍安全防范 1、养成随手锁门（上保险）、关窗的良好习惯。
2、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人或乱丢乱放。 3、不要擅自留宿外来人员，发现可疑人员应提高警惕，及时报告。
4、妥善保管各类贵重物品，尤其是笔记本电脑，须上锁存放。 5、大额现金应及时存入银行。
密码选择不要用生日等易被他人破解的数字。存折丢失应及时挂失。
6、不要点蜡烛或使用明火。 7、不要使用伪劣电器和大功率灯具、热得快、电热毯、电饭煲等电器。
8、不要在宿舍焚烧物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危险品。 9、不要在宿舍私拉乱接电源。
10、不要随意动用消防设施。 （三）、防火安全 1、在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时，应严格遵守安全管理规定和操作规程。
2、不要私拉乱接电源和违章使用电器；不要携带火种（含吸烟）到周边山林。 3、熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。
4、发现火情初起时保持镇定，不要惊慌，应及时寻求帮助，酌情选择灭火器、水或以扑打、窒息等方法将其扑灭。 5、发生火灾立即报“119”火警和学校保卫处。
6、扑救火灾应注意切断电源，转移易然易爆危险品。 7、火灾逃生须牢记十要诀：熟悉环境、迅速撤离，毛巾保护，通道疏散，低层跳离，绳索滑行，借助器材，暂时避难，标志引导，避免踩踏。
（四）、防骗 1、提高防范意识，学会自我保护，不要将亲朋好友的姓名、电话号码等信息告诉陌生人。 2、交际须谨慎，不贪图便宜，不轻信花言巧语。
3、求职就业时谨防落入“传销”陷阱；慎重对待网络、手机传销等信息。 4、发现上当受骗应及时报案。
（五）、防性骚扰、性侵害 1、筑起思想防线，提高识别能力。 2、个人品行端正，反性骚扰的态度坚决。
3、性骚扰、性侵害一般都有其发案的规律性，应尽量规避易受侵害的时间和场所（如夜晚、僻静和山林处）。女同学外出应结伴而行。
4、学会用法律保护自己，相信和依靠组织。 5、掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（六）、防抢劫 1、尽量避免单独去人迹稀少的场所。 2、不要独自到银行、邮局等处领取大宗现金。
3、携带贵珍物品或大宗现金出行，要提高警惕，注意观察周围情况。 4、临危不惧、随机应变，沉着冷静地进行应付。
5、与作案人巧妙周旋，伺机大声呼救。 6、当无法抗衡时，要向有人、有灯光的地方奔跑。
7、注意观察作案人，尽量准确地记住其主要特征，并注意其逃跑方向。 （七）、网络安全 1、校园网用户应当遵守有关法规的规定，不得制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息： ·违反宪法所确定的基本原则 ·危害国家安全、泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一 ·损害国家荣誉和利益 ·煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结 ·破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信 ·散步淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或教唆犯罪 ·侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益 ·含有法律、行政法规禁止的其他内容 2、遵守网络道德，做文明守法网民。
3、网络交友须谨慎，要增强防范意识，防止上当受骗。 4、加强技术保护措施，预防病毒侵入，并注意做好重要资料的备份保管工作。
（八）、交通安全 1、增强交通安全意识，自觉遵守校园交通管理规定。 2、在校园内行走，应注意观察、避让车辆。
3、平时出行注意了解和掌握交通标识，严格遵守交通规则。 4、不准在校园内练习或试驾机动车。
5、所有车辆进入校园应服从管理，按规定路线行驶，并停放在指定地点。 6、自行车出入校门须自觉下车推行。
严禁购买赃车和证照不全的自行车。 （九）、遵纪守法，做文明、健康、有为、诚信的大学生 1、树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身的综合素质。
2、遵纪守法，品行端正，自觉抵制各种非法诱惑。 3、养成良好的学习习惯，正确处理学习和娱乐的关系。
4、树立健康的竞争意识和团队意识，建立良好的人际关系，增强对不良心理因素的化解能力，保持良好的 心态。 5、提高自我防范能力，勇于同违法犯罪行为作斗争。
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8.00后大学生应该具备哪些国家安全意识
目前，我国所面临的国际环境复杂多变，而许多大学生的国家安全意识不强，认识过于狭隘，这具体体现在以下几个方面： 首先，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。
这主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。
其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。许多大学生缺乏国家安全意识，对国家安全的认识存在局限性。
这具体体现在以下几个方面： 一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。
因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。清楚的认识到这一点对大学生加强国家安全意识有着十分重要的作用。
二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。此种观念和想法是极其错误的，维护国家安全不仅是公民的权利也是公民的义务。
《宪法》第三十三条，第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《国家安全法》第三章中明确作出了公民和组织维护国家安全的义务和权利的规定。
因此，在大学生中存在“国家安全与己无关”的这一观念是要摒弃的。大学生应该以国家主人翁的姿态，积极享受和履行维护国家安全的各项权利和义务。
三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！ 那么我国面临如此复杂的国际形势，其原因究竟何在？大学生国家安全意识为何又会如此之淡薄？笔者认为原因主要有以下几点： 第一，中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。
由于历史原因和国家自身利益等方面原因，我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。 第二，随着改革开放的进行，中国的经济有了较快的发展，国际竞争力和国家地位得到了加强，实现了中国崛起。
面对中国所取得的巨大成就，一些国家别有用心地提出了“中国威胁论”，他们的一些举措给中国的国家安全构成了一定的威胁。 第三，科学技术迅速发展，网络等电子讯息技术广泛地用与经济交往当中，然而我国却是立法滞后，执法不严这么一个法律现状，给实施危害国家安全的犯罪份子提供了可趁之机。
第四，当代大学生由于涉世不深，国家安全意识相对薄弱，同时深受西方享乐主义和拜金主义的影响，在思想上存在着深刻的危机。 第五，从爱国主义教育方面来看，目前的爱国主义观念淡化，学校进行的爱国主义教育方式也十分僵化，内容空洞，空喊口号，效果欠佳。
第六，大学校园是一个思想活跃的地方，大学生处在这种思想活跃的环境中，却缺乏正确的引导，势必被一些不良思想所左右。
9.国防知识有哪些
国防知识有：国防政策的基本内容、我国国防后备力量建设的指导思想和指导原则、我国国防的性质等。
国防常识，是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识。作为一般公民，应了解和掌握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义，领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征；现代战争知识，如现代战争的特点，战时动员的要求，防卫作战的一般原则等；我国武装力量知识，如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能，军兵种知识等；另外还有国防科学技术普及知识，等等。
1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2、我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防；第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防；第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。
3、我国国防的职能主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。4、领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。
5、领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。
从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。
大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。6、领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。
