1、正式答题时间:11月16日-12月20日
2、请各市县区教育局和参考学校进入学校信息查询系统及时核对学校信息是否有遗漏或需要更新,并及时通知本级电教部门进入学校数据库中维护,学校信息查询系统点此进入。
关于开展2015年全省学生安全知识集中教育活动的通知
关于开展2015年全省中小学生安全知识网络答题活动的通知
最佳答案: 对1 错2错3对4对5
一、充分认识开展网络安全与道德教育的重要性 随着互联网技术的日益发展,互联网已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能和休闲娱乐的重要平台。
但我们必须清醒地看到,大量不良信息内容也在通过互联网进行传播,危害中小学生的身心健康。特别是网络犯罪、网络欺诈、网络成隐等,已成为日益突出的社会问题。
在广大中小学生中开展网络安全和道德教育十分必要,举办读书征文大赛是开展教育的一种形式,旨在通过读书学习活动,促进中小学生自觉树立网络安全与道德意识、了解相关的法律法规、提高利用网络学习文化知识和加强自我保护的能力,创建文明健康的网络风气。 二、加强组织和指导。
参加全国大学生网络安全知识竞赛、全国大学生环保知识竞赛、全国大学生预防艾滋病知识竞赛等比赛,只要及格便可以获取相关证书。
其中,全国大学生预防艾滋病知识竞赛采用线上进行网络知识竞赛与线下进行预防艾滋主题活动相结合的方式普及防治艾滋病知识。全国共分东北、华北、华中、华东、华南、西南、西北七大赛区,组委会将邀请各大赛区当地的疾控等部门专家、领导参与线下巡讲活动。
扩展资料
全国大学生预防艾滋病知识竞赛举办背景:
2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”。为落实《“健康中国2030”规划纲要》,进一步推进艾滋病防治工作。
践行《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》中关于“持续加强重点人群宣传教育”以及“督促学校落实预防艾滋病专题教育任务,积极发挥学生社团等,中国预防性病艾滋病基金会将于10月-12月开展“2019年第四届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”主题活动。
本次大赛旨在普及宣传防治艾滋病相关知识,提高大学生抵御艾滋病的能力,为解决我国严峻的艾滋病流行形势作出应有的贡献。
参考资料来源:
人民网-2019年第三届全国大学生环保知识竞赛启动
人民网-全国网络安全法知识竞赛在贵阳启动
人民网-大学生防艾知识竞赛举行
中学生上网安全守则:
(1)虽然网络扩大了中学生的交际面,使用方便,很容易在网上找到天南海北的网友,但中学生网友要注意区分网络与现实的区别,避免过分沉迷于网络。:
(2)不要在你不信任的网站上留下任何你的真实信息,或者把这些信息透露给网友.这里的真实信息指的是姓名.年龄.特别是住址以及就读学校地址.班级.
(3)正如有人利用电子邮件传播不良信息一样,同样会有少数人利用聊天工具以及网站上的BBS散播一些无聊的、有害的公众信息以达到其个人非法目的.中学生网友在网络活动中应守法自律,不要参与有害和无用信息的制作和传播。
(4)网络里也会有极少数有不良意识的网友或违法分子,中学生网友应谨慎防范。网友在填写个人资料时,注意加强个人保护意识,以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。未满18岁的青少年上网,监护人要多加关心、指导和监督。
(5)中学生网友在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动,以免为不法分子所乘,危及自身安全。
1. 切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。
2. 进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息。
3. 加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。
4. 加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。
网络安全的重要性:
1. 网络安全已经成为世界热门研究课题之一,并引起社会广泛关注。网络安全是个系统工程,已经成为信息化建设和应用的首要任务。网络安全技术涉及法律法规、政策、策略、规范、标准、机制、措施、管理和技术等方面,是网络安全的重要保障。
2. 网络空间已经逐步发展成为继陆、海、空、天之后的第五大战略空间,是影响国家安全、社会稳定、经济发展和文化传播的核心、关键和基础。
3. 网络空间具有开放性、异构性、移动性、动态性、安全性等特性,不断演化出下一代互联网、5G移动通信网络、移动互联网、物联网等新型网络形式,以及云计算、大数据、社交网络等众多新型的服务模式。
是真的,可以加社会实践学分。
1. 考试流程 ,注册中国大学生在线账户,登陆活动平台答题,答题时请输入真实姓名、身份证号、学校等信息,系统将随机从题库中抽取50道题,每题2分,满分100分。答题时间为30分钟,每个用户限答题1次,学生完成答题且得分等于、高于60分,可在答题平台自动获得第三届网络安全知识竞赛证书,作为社会实践活动经验。
2. 学生报名后于规定时间内完成网上答题,根据学校参与人数、平均成绩进行排名,其中参与人数占30%,平均成绩占70%。
3. 活动要求 ,由于活动涉及到多个部门,要求所有部门都做好自己的相关宣传工作,要求认真对待全国大学生网络安全知识竞赛,为学校争取好的成绩。
4. 根据教育部思想政治工作司关于组织参加2016年国家网络安全宣传周活动的函的通知精神,将于9月19日至25日开展网络宣传周活动,为配合宣传周活动,组织参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。
为持续抓好学生的安全教育,根据《教育部基础教育一司关于做好2014年中小学幼儿园安全工作的通知》(教基一司函〔2014〕2号)要求,经省教育厅研究,决定于3月31日-11月30日举办2014年河南省中小学生安全知识网络竞赛活动,活动主题是“强化安全意识,提升安全素养”。
现将有关事项通知如下: 一、活动目的 进一步推进安全宣传教育活动,全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过竞赛活动,向全省中小学生普及和宣传有关交通、溺水、消防、用电、饮食、地震、气象、网络等安全防范知识,提高广大中小学生的安全防范意识和危急情况的应急处置能力。
二、活动组织 主办单位:河南省教育厅 协办单位:中国·习网() 三、参赛对象 参赛对象为全省中小学生、教师及家长(含幼儿园教师和家长)。 四、活动形式 安全知识网络竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。
参赛者依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。 (一)参赛方式 1。
竞赛分为小学1-3年级组、小学4-6年级组、中学组(初中,高中)、教师组、家长组。 2。
各学校依据实际情况,设立本校竞赛管理员(由各学校自行指定),竞赛管理员通过竞赛管理平台生成参赛账号,并组织、协调全校各班级师生、家长登陆竞赛平台参赛。 学校竞赛管理员通过习网()点击进入河南省中小学生安全知识网络竞赛活动的专题网址(),通过竞赛页面“竞赛管理员在线登记”窗口进行登记和获得本校竞赛管理账号。 学校竞赛管理账号权限和功能: (1)学校参赛班级、学员账号管理:(账号永久使用) 已参加过往届竞赛的可直接重置密码,导出账号参赛;新参赛班级,通过管理平台添加参赛班级名称,学生姓名,系统自动生成老师、学生、家长的参赛账号;竞赛管理员将各班级师生、家长参赛账号和密码导出并由班主任下发给学生,组织学生参赛。
(2)竞赛查询管理功能: 学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况,指导和督促学校、班级和学生参与竞赛;提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析,指导学校做好学生日常安全教育工作。 3.学校安全竞赛管理员和班主任可以通过中小学安全教育主题班会电子课程(免费)(安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假假期、寒假假期安全8个专项)组织学生开展安全主题班会,也可利用安全知识题库发布竞赛考前模拟测试卷进行模考或期末测评。
4.各学校可以根据自身条件,选择以下方式组织学生参赛。 方式一:以班为单位,由学校竞赛管理员协调,班主任组织学生集中在多媒体教室(计算机房)参加竞赛。
方式二:学生也可以在放学后,把班主任统一分发的账号和密码带回家,利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛。 5。
参赛者根据个人账号和密码,登录中国·习网的河南省第三届中小学校安全知识网络竞赛活动专题页面,系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。 组织参赛的学校将免费获得由习网赠送的“学校一站式互动教学平台(校园版)”云服务(服务期:5年)+中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。
该平台遵循教育部“三通两平台”的教育信息化战略规划,提供了专为学校教育信息化服务的“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”,可有效实现 “网络学习空间人人通,优质资源班班通”。 (二)竞赛时间 2014年3月31日—11月30日。
网上学习和答题时间为每天8:00——21:00。网上答题以提交答案日期为准。
(三)奖项设置 1。奖项设置 奖 项 1-3年级组 4-6年级组 中学组 个人一等奖 100名 100名 200名 个人二等奖 200名 200名 400名 个人三等奖 400名 400名 800名 省辖市教育局 组织奖 6个 县(市、区)教育局组织奖 30个 学校组织奖 200个 优秀校长奖 200个 优秀 竞赛管理员奖 200人 班主任优秀奖 200个 教师参与奖 200个 家长参与奖 200个 幸运奖 每日电脑参赛选手中随机抽取10名幸运选手 2。
评奖办法 (1)本次安全知识网络竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。题量及限定时间标准如下: 学段 答题要求 1—3年级 25道 20分钟 4—6年级 40道 20分钟 中学组 50道 25分钟 校长组 50道 25分钟 班主任组 50道 25分钟 老师组 50道 25分钟 家长组 50道 25分钟 (2)组织奖:按照省辖市、县(市、区)参赛总人数和学校各年级、各班级总人数的参赛累计的总积分,由系统自动排名产生省辖市、县(市、区)教育局和学校的获奖名单。
积分 参赛 人数 一等奖 二等奖 三等奖 教师 参与奖 分值 1分/人 30分/人 20分/人 10分/人 10分/人 (3)优秀校长奖、优秀竞赛管理员奖:对参赛组织得力、参与热情高的学校校长和竞赛管理员进行奖励,按照学校的参赛总人数和学校各年级、各班级总人数的参。
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