1)课件学习:每门学科分为几个章节,每一章节分几讲来完成,每一讲相当于一节课。
每一门学科这个部分满分是10分,得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分,所以这个课件点播10分很容易得到。 2)视频学习:每门学科分为几个章节,每个章节都有对应的网络视频教程学习。
如果学生想把视频保存到电脑上,可以用录像软件《超级捕快》,将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式,在电脑上直接学习。 3)在线测试:其中每一章节学完之后,课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的,课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。
每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况,可以重复做很多遍,直到得到的分数你比较满意,这个环节占30分,全部完成后要得到21分以上就可以了,。
首先,给大家简要介绍一下“全民竞赛网”,“全民竞赛网”是一家为政府、学校、企业举办网络和微信知识竞赛服务的专业网站,累计为近100个政府部门、企事业单位提供了网络知识竞赛服务,累计参与人数达到150万。
为进一步加强中小学安全教育,提高安全知识普及程度,提高广大中小学生的安全防范意识和应急避险能力,全民竞赛网将协助开设专区举办全市中小学安全教育的网上知识竞赛活动。
下面,小编来介绍一下创建竞赛的操作流程:
第1步:注册机构用户
1)、在百度中搜索“全民竞赛网”进入首页,点击右侧“注册”按钮。
(图1:进入竞赛网首页)
2)、完成办赛机构用户的注册。
(图2:创建机构用户)
第2步:创建竞赛项目
1)、点击“立即创建”按钮,进入创建竞赛项目流程。
(图3:点击创建竞赛)
2)、可以选择使用竞赛网的题库,输入关键字搜索指定的题库,也可以使用自已现有的题库,后面自己添加或上传试题。
(图4:选择竞赛类型)
3)、竞赛主题、头部图片、大赛公告、竞赛描述、奖项设置、参与对象、开始与结束时间等,均可根据需要在默认内容的基础上修改。然后点击“下一步”按钮。
(图5:完善竞赛描述)
第3步:添加组织单位
1)、点击“新增”分页,添加单位名称。
(图6:维护单位)
2)、还可以为此单位添加下属单位。
(图7:维护下级单位)
第4步:导入试题
点击“导入”分页,可根据模版的格式,整理试题文档,一般系统生成30题,建议试题在100道以上,便于系统生成电子试卷时随机抽取。导入试题完毕后,点击“下一步”按钮。
(图8:维护试题)
第5步:维护学习资料
点击“新增”按钮,从外部复制学习资料进入编辑器内,保存后返回列表,再点击“下一步”按钮。(说明:为了避免样式冲突,若是从WORD或网页上复制内容,请先复制到记事本内,再从记事表复制到网页编辑器内。)
(图9:维护学习资料)
第6步:设置试卷
为系统随机生成的试卷设置一下各个题型的题目数量和分值。最好各题型数量合计为100分,便于计算。如果某个题型的数量在刚才导入的试题库内不够,则会提示增加试题数量。
(图10:设置试题)
第7步:开通竞赛
默认是免费竞赛,如果你需要使用更高级的功能也可以付费购买,如果你需要委托全民竞赛网来提供竞赛服务服务,可以联系他们,然后在“免费服务”一栏内点击“开通竞赛”按钮。
(图11:开通竞赛)
第8步:审核通过
若各项内容设置完毕,系统审核通知,会全部打勾。点击“立即预览”按钮可以查看网络竞赛系统页面。
手机扫描二维码,可以进入“微竞赛”的登记答题页面,你可以试一下答题效果。最后面的“微信预览”是打开微信竞赛的网址,用于复制到微信平台上面。可以通过下面的发布竞赛操作说明步骤,来将竞赛网站发布到你的网站或微信上面。
(图12:审核竞赛)
第9步:管理竞赛
创建完以后,若需要修改设置,可以进入“我的竞赛”,能够设置各项信息,也可以预览竞赛效果。
(图13:电脑端预览效果)
(图14:微信竞赛预览效果)
注意事项:
1、创建微信竞赛项目时,网页版的竞赛也同步开通了测试一下。
2、竞赛服务对外的联系方式是邮箱,若注册时填写邮箱地址不正确,可以在个人资料中修改。
3、竞赛的个人成绩排行榜是按总分排列的,总分=成绩分+贡献分,贡献分是答题者分享转发后产生的。
1. 切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。
2. 进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息。
3. 加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。
4. 加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。
网络安全的重要性:
1. 网络安全已经成为世界热门研究课题之一,并引起社会广泛关注。网络安全是个系统工程,已经成为信息化建设和应用的首要任务。网络安全技术涉及法律法规、政策、策略、规范、标准、机制、措施、管理和技术等方面,是网络安全的重要保障。
2. 网络空间已经逐步发展成为继陆、海、空、天之后的第五大战略空间,是影响国家安全、社会稳定、经济发展和文化传播的核心、关键和基础。
3. 网络空间具有开放性、异构性、移动性、动态性、安全性等特性,不断演化出下一代互联网、5G移动通信网络、移动互联网、物联网等新型网络形式,以及云计算、大数据、社交网络等众多新型的服务模式。
小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,网络时代的来临给我们带来了方便与近步,正所谓“金无足赤”,矛盾双方都是相对立的,有好的就会有坏的。
在鼓励小学生利用网络学习的同时,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。
现在的网络在各个方面都发展的比较迅速,即使你不去打开一些不健康的网页,有时候网页都会自己弹出来,比如,你在找一些资料的时候,往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的,是来自己外界的无意识的,是被动接受的,当弹出来的时候,也许大人会觉得很烦就主动关闭了,但是以孩子的角度来看,孩子会看到画面那么炫那么酷,不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做,发现,越玩越刺激,以至于迷恋的程度。
所以我个人认为:做为家长,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。
另一类孩子就是自制力不够强,对新鲜事物有过多的好奇心,什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制,比如可以在电脑上安装花朵卫士,把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里,不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。
这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏,所以一味的管束孩子,就是不能上网,现在的孩子都有叛逆心,你越是不让他上,他就越好奇,所谓上有正策下有对策,他不让他在家里上,他就很有可能想方设法的去朋友的家长,甚至会想办法去网吧里上。网吧里的环境相信更不适合小学生吧!
花朵网是经中国语文现在化学会验证的网站,网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心,学习学累了,可以到天赋展示里发发照片,写写作文,同时还能去智力开发里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比较有意义的。
安全教育平台网址是:/。
安全教育平台是教育部委托中国教育学会开发的一个面向全国数亿中小学、幼儿园学生开展安全教育的学习平台,其课程资源和内容完全是按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,针对不同学段、不同年龄学生的身心特点和认知能力而开发和设计的。
开设有从幼儿园到高中超过200节课时的安全教育课程,包括了校园安全、交通安全、自然灾害、意外伤害、公共卫生、公共安全等14大模块,形成了科学系统的安全教育课程体系。
扩展资料:
服务内容
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的各项要求,科学、系统地开展安全教育,学校安全教育信息服务平台服务体系由四体系一库构成:安全教育课程体系、安全技能训练体系、安全活动开展体系、安全教育测评体系及安全教育教学资源库;
“学校安全教育服务体系”已经在部分城市和学校进行了两年的试点,总结了大量的经验,初步形成了一个实践性、实用性和实效性相结合的服务体系。
中国教育学会坚持以“学术立会、服务为本”的原则,为各地教育行政部门和学校开展安全教育提供课程支持、资源支持、平台支持、专家支持和技术支持等,共同推动各地教育部门和学校科学化、系统化和规范化的开展安全教育。
参考资料:百度百科-学校安全教育平台
参考资料:苏州问政
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