小学生防侵害安全知识记录(小学生防暴力安全知识)
1.小学生防暴力安全知识
一、敲诈、勒索
1.敲诈勒索的防范常识
①口头威胁：有时在上学放学的路上，会被一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱带物。
②带条子威胁：有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同学带给对方，条子上写着要物品的名称或现金的数目。
公安机关提醒广大学生，不管是哪种敲诈勒索的方式，都属于违法行为，如果性质严重则构成犯罪。
2.遭遇敲诈、勒索怎么办？
遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。
①坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。
②如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。
③一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
④发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
二、抢劫、抢夺
1.抢劫、抢夺的防范意识
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰或玉器。
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。
⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。
2.遭遇抢劫、抢夺怎么办：
①尽力反抗。只要具备反抗能力或有利时机就应发动进攻，以制服作案人或使其丧失继续作案的心理和能力。
②尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。
③设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
④麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑤注意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。尽量准确记下体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。
⑥及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
三、绑架、劫持
1.、绑架的预防知识：
①平时养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中如何有钱，更不要随便带陌生人到家中“参观”。
②外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
③如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
④如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。
2.遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等。
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
啊啊啊啊啊。.我们也要写的。
2.防范侵害手抄报资料
安全驾驶最重要 在此必须提醒所有的网友，主动安全配备与被动安全配备，在汽车行驶上都属于「辅助」装置，都是在车辆超越操控极限的情形之下，进行辅助的装置。
装配这些辅助装置，并不能确保行车的绝对安全，仅能降低车祸意外发生的机率及伤害的程度。真正安全行车的关键，仍在于适当的保养，确保车辆机构的正常运作以及安全的驾驶行为 安全小知识 如何防止烫伤？ 烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
如何安全用电？ 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
如何安全使用电器？ 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点： 1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。
一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。 2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。 4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
7.电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。 8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。
在居室内活动应怎样注意安全？ 在家中居室内活动，还有许多看起来细微的小事值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： l.防磕碰。
目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。
居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.防坠落。
住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。
居室的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。 5.防火灾。
居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。不要在居室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。
6.防意外防害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
烫伤了怎么办？ 生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施： l.对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。 2.烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。
3.烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。 4.烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。
正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。 受了外伤怎么办？ 受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。
比较轻微的，可以按照下述方法来处理： 1.出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、。
3.小学生安全活动教育记录包括哪些内容
小学安全活动教育记录一：防止触电事故。
对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。 小学安全活动教育记录二：学校及公共场所防火。
禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。
如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 小学安全活动教育记录三：道路交通安全。
行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
发生火情，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。 1.牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
3. 说明什么东西着火，火势怎样。4. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 以上只是小学安全活动教育记录的其中很小一部分，小学安全活动教育记录的范围很广，涉及到方方面面，由于篇幅有限，只能稍作介绍。
相信只要大家能把小学安全活动教育记录的活动坚持下去，一定会避免很多安全事故的发生。
4.防范偷窃侵害安全教育小学
授课时间：2011年 9 月 5 日 星期一 教学内容：远离“校园暴力”教学目的：1、认识什么叫“校园暴力”。
2、培养学生从小养成良好的习惯。教学过程：一、谈话导入。
二、新授。1、正确看待“校园暴力”。
2、不让“校园小霸王”得逞。3、受到欺负时应积极告诉老师。
4、勇敢面对“校园暴力”。5、不能自己私自解决，特别是用钱来解决。
三、全课总结。四、作业安排。
授课时间：2011年 9 月 12 日 星期一 教学内容：日常饮食安全教学目的要求：1、教育学生注意平时的饮食安全。2、培养学生从小养成良好的习惯。
教学过程：一、谈话导入。二、新授。
1、注意饮食卫生。A. 饭前要洗手。
B. 生吃瓜果要洗干净。C. 不喝生水及质量低劣的冷水。
2、预防食物中毒。3、运动后切忌过量饮水。
4、预防饮食意外事故，如果食物进入气管，可用以下方法自救。A. 背部拍击法。
B. 腹部推压法。C. 环抱压腹法。
三、巩固提高。四、全课总结。
五、作业安排。授课时间：2011年 9 月 19 日 星期一 教学内容：家务劳动安全、（一）预防烫伤教学目的要求：1、认识烫伤后的后果。
2、培养学生的正确操作，以免发生安全事故。教学过程：一、谈话导入。
二、新授。1、烫伤的预防措施。
A. 注意开水壶和热锅。B. 炒菜时精神要集中。
C. 慎用高压锅。2、烫伤的处理办法。
A. 轻微的烫伤，可用冷水反复冲洗。B. 出现小水泡，要注意不要把小水泡弄破。
可用酒精消毒，再用纱布包起来。C. 严重去医院就诊。
D. 不能乱用药。三、巩固练习。
四、全课总结。授课时间：2011年 9 月 26日 星期一 教学内容：家务劳动安全（二）教学目的要求：1、培养学生热爱劳动。
2、增强学生安全意识。教学过程：一、谈话导入。
二、新授。1、预防划伤，扎伤。
A. 使用剪子刀具要小心。B. 注意器皿碎片。
C. 使用改锥、钳子、锤子要注意安全。三、预防磕碰、摔伤或滑倒致伤。
A. 登高取物要小心。B. 清洁地板时，预防滑倒摔伤。
C. 开抽屉时，预防挤伤手指。四、巩固提高。
五、全课总结。 授课时间：2011年 10月10 日 星期一 教学内容：日常用电安全教学目的要求：1、教育学生日常用电的安全常识。
2、培养学生增强安全意识。教学过程：一、复习导入。
二、新授。1、在日常用电过程中，我们应了解如下常识。
A. 检修电路时应切断电源，并在电源开关处挂上警示牌。B. 用电线路的铺设要符合规范，损坏的电线开关等要及时调换。
C. 保护供电线路，不许用锐利物体刺破电线，开关等要及时调换。D. 湿手不得触摸带电的器具，线路等。
2、触电后的急救措施。A. 关掉电源。
B. 人工急救。三、巩固提高。
四、全课总结。授课时间：2011年 10月17 日 星期一 教学内容：燃气使用安全教学目的要求：1、培养学生正确使用燃气。
2、增强安全意识。教学过程：一、谈话导入。
二、新授。1、安全使用燃气。
A. 正确使用液化石油气。B. 保护燃气管道。
C. 规范使用燃气热水器。2、燃气中毒的症状，危害及急救措施。
A. 燃气中毒的症状及危害。B. 燃气中毒的急救措施。
三、巩固提高。四、全课总结。
五、作业安排。授课时间：2011年 10月24 日 星期一 教学内容：独自在家的安全教学目的要求：1、培养学生独自在家的安全知识。
2、增强学生的安全意识。教学过程：一、谈话导入。
二、新授。1、陌生人来电话。
A. 在接到陌生人的电话时，最好果断地挂断。B. 要及时将接到陌生人电话的消息通知相熟悉邻居等。
2、陌生人敲门。A. 独自在家时，要通过门镜辨认来人。
B. 不管有什么理由也不开门。C. 留心观察。
3、坏人入室犯罪。A. 不要显露家里的钥匙。
B. 不要轻信陌生人的话。C. 保证人生安全。
三、巩固提高。四、全课总结。
授课时间：2011年 10月31 日 星期一 教学内容：交通安全教学目的要求：1、认识容易导致交通事故的发生现状。2、增强学生安全意识。
教学过程：一、谈话导入。二、新授。
1、交通现状及事故危害。A. 交通现状。
B. 事故危害。2、出行安全。
A. 行路安全。B. 乘车安全。
a） 不坐超员车辆。b） 关好车门，坐稳扶牢，不要追逐打闹。
c） 不大声喧哗。d） 不向车外投弃物品。
e） 禁止农用车，货车违章载人。f） 注意下车后，穿越马路安全。
三、巩固提高。四、全课总结。
授课时间：2011年 11月 7 日 星期一 教学内容：行为安全（远离毒品）教学目的要求：1、培养学生从小养成良好的行为习惯。2、增强学生自己的安全意识。
教学过程：一、谈话导入。二、新授。
1、远离毒品。A. 认识毒品的种类。
B. 了解吸毒的危害。a） 它危害人体健康。
b） 它损害人的心理健康。c） 它可以诱发犯罪。
d） 它能破坏家庭，使人道德沦丧，人格扭曲，甚至骨肉相残。2、教学拒绝毒品的方法。
A. 提高防范意识。B. 自觉接受禁毒教育。
C. 增强辨别是非能力。D. 多参与校园活动。
三、巩固提高。授课时间：2011年 11月 14 日 星期一教学内容：公共场所安全教学目的要求：1、认识公共场所安全问题。
2、增强学生安全意识。教学过程：一、谈话导入。
二、新授。1、公园、博物馆及游乐场所安全。
A. 不乘坐不符合规定的车。B. 不到沟、渠、塘、池、。
5.防性侵的安全知识
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：温柔的我我我讲课时间：2016年5月4日下午第1节讲课地点：六年级教室参加人员：六年级全体学生及班主任讲课人：XXXX主题：小学生防性侵的安全知识内容：2016年春季学期六年级的小学生防性侵的安全知识教案教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
借助多媒体辅助教学。教学形式： 师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入课题：1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
2、学生交流汇报。、活。
6.求：小学放学前一分钟安全教育记录
一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。
若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
6、上下楼梯靠右行，不要拥挤。 防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。
用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。
在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。
做到 两关 。 走前关灯。
关电源、游泳活动中的安全 1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。
非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。 2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。 5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
法制教育 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。
如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。 4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。
要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 5、游泳时或不小心溺水的预防。
为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。
但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。
上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救。
7.关于防不法伤害的知识
关于防不法伤害的知识： 1、有肇事者冲击办公室、教室等严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序，造成人员伤害的事件。
2、不良分子在校园内不服从管理，借故冲击领导、管理人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手，严重影响校园正常秩序，破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件。
3、不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动。 4、不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动。
5、精神病人在校内制造恐怖事件，如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。 6、不法分子在校园内劫持人质，制造恐吓、爆炸、开枪、纵火等暴力事件。
四、预警预防 1、高度重视校园安全工作，加强校园安全知识宣传，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。 2、抓紧部署贯彻落实安全工作会议精神，切实加强学校门卫防范工作，严格落实外来人员准入登记制度，防止来历不明人员进入校内，发现异常情况，要迅速处置。
3、积极配合公安机关迅速落实校园安全防范工作。共同建设好我校安全防控体系。
4、切实树立“安全第一，预防为主”的理念，制定专门应急预案，严格执行值班和信息通报制度，妥善处置与师生切身利益的问题，落实安全工作责任制和责任追究制，切实维护校园安全稳定。 5、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满或因矛盾激化而铤而走险，因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校伤害案件的主要原因。
6、采取针对性的预防措施 （1）、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识，定期进行预防校园伤害演练。 （2）、加强值班力量，每天保证有2人值班，值班人员必须在学生上学和放学时段做好值班工作，路队护送要延伸，学前班学生必须由家长接送，并做好相关记录。
（3）、严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。 （4）、加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
（5）、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，特别是师生之间、学生与学生之间、教师与学生家长之间，耐心接待，尽力做好化解工作。 （6）、经常性地与校外治安辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。
（7）、学校适当配备木棍、铁叉等防范工具，用以应对可能发生的伤害事件。 五、处置流程： 1、学校校长为第一责任人，当日值班者为直接责任人。
2、实行“突发事件首望制度”，即暴力伤害事件一旦发生，首先看见突发事件的教师，应在第一时间报告学校突发事件应急处理小组，吹响学校的设定的报警声，并尽可能阻止暴力伤害行为继续实施。 3、学校突发事件应急处理小组，一方面通知校园保卫和相关人员迅速赶往事发现场，竭全力阻止暴力伤害行为继续实施，及时疏散学生，全力保护受害师生，在班内上课的教师要立即关好门窗。
另一方面立即与当地公安部门和政府、中心校取得联系，要求救援。 4、启动应急处置预案，工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，相关人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校应全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。
5、如发现学生身体受到意外伤害时，应马上将伤者及时送医院诊治，并及时通知受伤害者的家长。 6、公安部门到达现场后，应听从他们的指挥，积极配合救援工作。
7、事件平息后，协助保护好现场，并向公安部门和上级政府部门详细汇报情况（口头、书面），做好善后处理工作。 8、学校领导和班主任要对受伤学生及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。
突发事件应急处理小组组织人员，接待受伤同学家属并做好解释工作。 六、现场指挥： 正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副校长、值班人员各负其责，协调统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即校级干部值班、教职工值班。 七、突发事件逐层报告制度： 建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
八、学校发生安全紧急情况报告程序： 值班人员——校长——中心校——11O、12O——当地政府——教育局。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。
九、报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。 十、其它事项： 1、本《预案》是预防学校伤害案件发生，以及发生后实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。
2、避免学校伤害案件是一项严肃的政治任务，全体师生要高度重视，认真对待。加强宣传教育，提高预防学校伤害案件的意识并采取有效的防范措施。
3、全体师生应认真学习、熟悉预案，明确任务要求，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。 4、学校教职工在案件发生时有阻止歹徒行凶和保护学生的义务。
8.求关于小学生的安全知识,资料等
教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委联合发出通知，将3月28日（全国学生安全教育日（3月最后一个星期一））定为全国中小学生“安全教育日”，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。
2011年3月28日（星期一）是第十六个“全国中小学生安全教育日”。 历年全国中小学生安全教育日主题 1996 全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作 1997 交通安全教育 1998 注重防范，自救互救，确保安全 1999 消防安全教育 要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出 2000 保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反呀！ 2002 关注学生饮食卫生，保障青少年健康 2003 大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力 2004 预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力 2005 增强交通安全意识，提高自我保护能力 2006 珍爱生命，安全第一 2007 强化安全管理，共建和谐校园 2008 迎人文奥运，建和谐校园 2009 加强防灾减灾，建设和谐校园 2010 加强疏散演练，确保学生平安 编辑本段中小学生自护自救安全常识问答 家庭生活安全 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。
如何防止烫伤？ 烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。
如何防止烫伤呢？ 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。 2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其千万不要随便去触摸。 5.如何安全使用高压锅？： 用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。
高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。 1.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。 3.饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
如何安全使用刀具？ 日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意： 1.使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。
2.刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。 如何安全使用煤气？ 人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。
煤气给人们生活带来了许多方便，但如果使用不当，它也会造成灾难。使用煤气要注意以下各点； 1.认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。
2.使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持“火等气”的原则，即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。 3.经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修；使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源。
4.燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾。 5.使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？ 目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢？ 1.用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。 2.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。
3.经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。 4.伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。
如何安全用电？ 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防。
9.小学生消防安全教育内容
小学生防火自救安全教育第一课时 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级） 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容 （一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” （二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ） （三）学会背诵《儿童防火歌》————（1-3年级） 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线不能随便拉。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级） 三、教学小结：低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业 （1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。
（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救安全教育课教案第二课时 一、教学目标 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 二、教学内容 （一）复习 ：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。 （4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。
（二）展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 （三）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。 2、火灾情况要报详细：***单位、**区**街**号发生火灾，***物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是*******。
3、要派人来主要路口迎接消防车。 （四）教师引领学生在校内考察逃生路线 一、制作逃生路线图 二、制作逃生路标 （五）小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结： 学生评选出最佳线路图 防毒面具展示 四、作业 设计家庭火灾逃生方案 小学生防火自救安全教育课教案第三课时 一、教学目标 通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。 二、教学内容 逃生演练 要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结 略。 四、作业 准备开展消防宣传周的材料。
