小学安全知识辩论(安全教育辩论赛：)

1.安全教育辩论赛：

太费事了，我简单写一下我的观点

处罚为主：国民经济水平有限，导致国名的素质不够高，很多东西如果没有严刑的条例和处罚，光靠教育是不行的，更何况还有很多没有受到教育的人群，处罚一定是要排列在第一位的，只有处罚才能触及被罚者的心灵，让他知道，他做的事情既威胁到自己，也威胁到别人，对自己对别人都是不负责的

教育为主：这个其实就简单了，处罚不能全面，有效防止安全问题，主要还是提高人们的思想意识，我们主要还是要已预防为主，一味的强调已经发生过的事情，意义不大，真正的提高安全素质，就是防止不安全的事情发生，处罚是不能解决实际问题的。

2.校园安全辩论赛题目 急求

帮你想了几个：

1.【一切事故皆可预防 vs 一切事故皆可避免】

2.校园交通事故频发，应更多地【限行车辆vs警示行人】

3.校园安全主要是靠【学校管理 vs 学生自律】

4.构建文明安全校园【关键在于个人 vs 关键在于集体】

5.校园安全保障，【责任心更重要 vs 技能水平更重要】

6.维护校园安全靠 【个人自觉 vs 相互影响】

7.校园安全管理，应以【教育说服 vs 法规约束】为主

8.校园安全，【完善的检查机制是关键 vs 师生自护意识是关键】

已经想了不少了……

希望能帮到你

3.安全意识重于个人还是学校（求辩论材料）我是一名学生,我方是反

安全高于一切，责任重于泰山。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。特别是去年三月份以来，福建南平、广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊相继发生伤害无辜师生和幼儿园儿童的恶性案件，造成了极其恶劣的社会影响。

事件虽然发生在外省，但作为教育者，我们对暴力伤害师生案件中受害者及其家属的悲痛感同身受，与所有教育工作者一样心情沉重。 事发以来，我校根据各级领导的安排部署做了以下工作： 一、高度重视 强化责任 积极肩负起保障学校安全的政治责任科学发展，首先是安全发展；和谐社会，必须是平安社会；以人为本，就是以生命为本。

同理：和谐校园，必须是平安校园；以生为本，就是以学生安全为本。生命不保，何谈教育？这是一个再简单不过的命题。

道理虽然简单，但是工作却极其复杂。作为一名教师、一位校长眼睁睁地看着自己的学生在暴徒的尖刀下丧命，这是一件极其痛苦，极其悲愤的事，失去一个孩子就等于粉碎了一个家庭。

因此，保障学生生命安全应该是全体教师和所有校长的第一责任，我校立即组织开好三会：即全体班子会、全体教师会及全体学生会。成立了校园安全工作领导小组，明确分工，细化责任；成立了学校巡逻队；成立了家长志愿者；研究制定了应急预案，并在上周一进行了演练。

校长亲自安排部署，亲自带班巡查，亲自检查过问，发现隐患及时整改，发现漏洞及时完善，决不放过、漏过任何一个隐患。对重视程度不够，落实速度不快，控管措施不力，应对预案不实酿成校园暴力入侵恶性事件发生的，将严肃追究主要负责人责任。

二、周密部署 严密防控 有效应对暴力伤害师生事件1、积极联系公安部门，加强校园警力部署。 我校已与丛东派出所协商，建了警务室，借助派出所警力配合学校巡逻队在学生上学、放学等高危时段维持秩序，应对可能发生在校门口或校园内的暴力犯罪事件，将暴力伤害师生事件消除在萌芽状态。

2、配足配齐人员器材，提高专业防暴技能。 我校聘用年富力强、有一定的安保经验且能有效应对暴力事件的3名保卫人员。

学校警卫室配备了防暴钢叉、铁棒、石灰粉等专业防暴器材，提升保卫人员的防暴能力。3、把好校园出入关口，加大校园控管力度。

我校校认真执行门卫24小时全封闭值班制度、校园巡查制度。 学校校门外悬挂醒目的“告家长书”警示标牌。

学校来访人员进校除需办理登记手续外，还需对应的领导、教职工来警务室将来访人员接入校内，杜绝流浪人员和陌生人员进校。对校园进行全天候巡查，发现可疑人员和陌生人员立即询问，非正常手续进校的人员要立即将其驱逐出校，严防校园滞留外来人员。

上课期间学生外出时，需班主任亲自到警卫室说明情况，接应人员应出具身份证或其他有效证件证明其与学生关系，在办理相关手续后方可将学生带出校园。学生提前到校时应准许其进校，坚决杜绝大量学生家长在校门口聚集等待打开校门的现象，不给施暴者可乘之机，我校在校门口和校园内安装视频监控，对学校实行有效监控。

4、提高防暴应急技能，家校合作有效应对。我校在应对暴力侵害时的逃生、自救、互救等技能教育纳入应急教育的重要内容。

通过学校法制辅导员系统讲授、现场演示等方式对师生进行防暴和反劫持知识教育，切实增加师生应急意识，提高应急技能。 我校在上周五召开全校家长会，通报近期全国发生的几起校园入侵暴力事件，宣传学校的安全管理措施，要求家长密切配合学校的安全管理工作。

要求学生上、下学时家长全程接送，为避免人员拥挤，我校采取了低、高年级实行错时放学制度。5、整治校园周边环境，减少涉校犯罪行为。

我校积极配合公安、工商、文化、城建等部门开展校园周边治安、交通、文化和生活环境整治，主动向有关职能部门反映学校周边治安、文化、饮食、交通和城建方面存在的隐患和问题，给相关职能部门进行专项整治提供信息，切实净化校园周边环境，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生。

4.安全辩论赛跪求支招

我方：主要说明安全技能比安全意识更重要，有了安全技能在安全生产中才能起到作用。如果只有安全意识没有安全技能在安全生产中是不会起到作用的，就像是知道火灾发生了要跑却不会跑，反而适得其反。

如果对方说：不知道要跑，就算会跑也没用（或者之类的意思，如果不这么说就容易些，自己想吧）

我方：只要会跑在火灾时不知道要跑也没关系，所谓“安全生产”，就是指在生产经营活动中，为避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事 故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。自己知道要保护自己，安全生产只要知道技能没有这样的意识也会自动产生，与其说安全意识重要不如说安全意识大家都有在安全生产要素中也不重要。

我也不太明白这个，没涉及过这方面

总值多找材料和专业术语作为自己的工具，把知道的反面材料或术语想办法反驳回去，本方论点不太好，必要时可以诡辩（就像上面，但不要总是诡辩，不然对我方无利）

就这些仅供参考，

5.举一个安全知识的例子

知识是经验的磐石，没有知识的经验只是建筑在流沙上。

knowledge is the rock of experience。 Without knowledge,experience bulids on quicksand only。

在今天带领世界的是创新及多变。 新知识，新技术一日千里，经验永远都是在为知识服务。

Today, innovation and diversification are leading the world。 New knowledge and technology are prior to our imagination。

Experience is always serve knowledge。 most believe that knowledge come from experience。

But, how do you know 1 plus 1 is equal to 2? it is knowledge not experience。 knowledge is priceless while experience is expansive。