安全知识答题九级(江酉省中小学生安全知识竞赛试题)

1.江酉省中小学生安全知识竞赛试题

江西省中小学学生安全知识竞赛江西省中小学学生安全知识考试 考试注意事项： 请认真作答，未提交答案前请不要关闭网页。

一、选择题 1、足球比赛时（ B） A、穿带铁钉的足球鞋 B、穿普通的足球鞋 2、在气温高、湿度大的环境进行大强度训练时最易发生（B ） A、腹泻 B、中暑 C、脑膜炎 3、出现下列什么情况有可能运动量过大？（ A） A、食欲不振，全身乏力 B、睡眠改善、精神愉快 C、主观感觉不明显 4、下列做法正确的是（ B） A、2008年奥运会上刘翔带伤参加比赛值得我们学习 B、2008年奥运会上刘翔及时放弃比赛值得我们学习 C、2008年，辽宁锦州市八中初三五班女生静静（化名）为迎接中考的体育考试，不颀由自己患有先天性心脏痛，拼命进行体育训练.她希塑用自己的汗水换来分数的回报，值得我们学习 D、广州市七中校运会上两名男生在没吃午饭的情况下参加跑步，取得优异成绩值得我们学习。 5、实验室内防止毒物危害的最佳方法是（C ） A、穿工作服 B、佩戴呼吸器具 C、使用无毒或低毒的代替品 6、在学校遇到不守纪同学身体攻击应（ C） A、找高年级同学或社会青年“摆平” B、打电话告知家长 C、及时报告班主任或其他教师 D、自己伺机报复 7、用电脑时，眼睛和电脑屏幕的距离保持在（B ）厘米以上。

A、30 B、40 C、50 8、消费者购买的“处理品”是否有权要求“三包”？（ ） A、是 B、否 9、高层建筑是指（ C）层及以上的楼房。 A、8 B、9 C、10 10、报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或交通路口等待消防车到来。

（A ） A、正确 B、错误 C、不一定 11、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（ C） A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警 12、玲玲在景区参观游览时，应该（ C ）。 A、根据自己所想自由行动 B、好看就自己慢慢看 C、按计划服从整体安排 13、用水救火应注意什么？（D ） ①不能扑救带电火灾。

②不能扑救油类火灾。 ③不能扑救赤红的金属。

④不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾。 ⑤不能扑救与水起化学反应的物质。

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②③④⑤ 14、我国的道路通行原则是：（A ） A、右侧通行原则 B、左侧通行原则 C、中间通行原则 15、发现车辆发生交通事故后逃逸的，你应当（A ） A、尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途，逃逸方向等情况，并立即报警 B、赶快离开现场以免不必要的麻烦 C、在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员 D、自行追赶肇事车辆 16、骑自行车时，千万不要与（ A）抢道；不要双手撒把骑车 A、机动车 B、自行车 C、行人 17、地铁到站或启动时要留意听清（ C），以免造成提前下车或过站。 A、别人说话 B、收音机 C、广播 18、骑自行车应在。

（ A） A、紧靠慢车道右边 B、紧靠慢车道左边 C、快车道上行驶 19、骑自行车时下列做法错误的是（D ） A、在马路上不学练自行车 B、骑车时双手扶把；骑车时不骑车带人 C、不多人并骑；不互相攀挟，更不攀扶机动车辆； D、为了练习英语骑车时戴耳机听广播 20、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施（A ） A、正确 B、错误 21、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（ B ）。 A、110 B、120 C、119 D、122 22、如发现家里的鸡、鸭、鹅、鸽子等飞禽突然死亡，该采取哪种措施？（ C ） A、自行掩埋 B、丢弃 C、赶快报告当地卫生防疫部门 23、下面行为属于妨害社会秩序行为的是（C ）。

A、经常逃学 B、模仿家长在考卷上签字 C、拉帮结派，欺负小朋友 24、优质食用油不应有的特征是？（ D） A、无悬浮物 B、没有沉淀物 C、清晰透明 D、油色发暗 25、绿色食品分为（B ） A、2级 B、3级 C、4级 26、下列哪种食物含钙最丰富 （ D） A、米饭 B、梨 C、青菜 D、牛奶 27、调查显示世界上所有国家和地区的高血压发病率均与下列哪种调味料的摄入有关（A ） A、食盐 B、味精 C、醋 D、酱油 28、青春期常见的一种慢性毛囊皮脂腺炎症俗称“青春痘”，那么在医学上我们称为什么？（ C） A、痤疮 B、痔疮 C、慢性皮炎 D、过敏性丘疹 29、10岁以上的健康人，腋下体温一般在：（D ） A、35-36℃ B、35、5-36、5℃ C、36-37℃ D、36、5-37、5℃ 30、重金属元素更容易富积在鱼虾的哪个部位：（D ） A、尾巴 B、头部 C、身体 D、内脏 31、吸烟会导致支气管炎、心肌梗塞、冠心病、肺气肿等疾病。尼古丁是烟草中的剧毒物质，一支香烟含有6-8毫克尼古丁，这些尼古丁足以杀死几只老鼠？ （ D）ر A、1只 B、3只 C、5只 D、8只 32、通常所说的“三无”食品是指 （ A） A、无产地、无生产日期、无保质期 B、无产地、无生产日期、无QS标示 C、无生产日期、无保质期、无QS标示 D、无产地、无保质期、无QS标示 33、在街上遭遇地震，应抱头迅速到（B ） A、最近的建筑物内 B、空旷地蹲下 C、高楼 D、立交桥 34、地震后被埋压住不该采取的措施是（ D）。

A、如果可以自救，则扒开掩埋物，使身体脱。

2.中学生安全教育竞赛题目

中学生日常行为规范、安全教育”知识竞赛题 一、填空题。

（共 50分，每 空2分） 1、《中 学生守则》共有___条；《中学生日常行为规范》有 ___部分 共 ___条。 2、注意安全，防___、防溺水、防___、防盗、防___等 3、诚实守信，答应他人的事要___。

4、遵守交通法规，不闯___，不违章骑车，过马路走___，不跨越__栏。 5、热爱__，热爱__，热爱___。

6、热爱集体，团结同学，_帮助，_他人。 7、珍爱生命，不滥用药物，拒绝__。

不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 8、维护国家___，尊敬国旗、国微，会唱国歌、奏唱国歌时要___、脱帽。

9、穿戴整洁、朴素大方。不___，不__，不佩戴__， __不留长发，__不穿高跟鞋。

10、讲究___，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔__。

二、论述题（共20分，每小题10分） 1、《中学生日常行为规范》第二条中要求“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”请据此谈谈你认为心灵美与外表美哪个更重要？ 2、对照《中学生日常行为规范》，你改掉了哪些不良行为。

第二部分 口答题 一、选择题，将正确答案的序号填在括号内：（此题为必答题每题10分） 1.星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到校门口，发现同学们正在操场上举行升旗仪式。她应该（ ） A.立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。

B.先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，再进校门。 C.原地立正站好，敬队礼。

2.你倒垃圾时，风把废纸从簸箕里吹出来，刮得操场上到处都是，你应该（ ） A.操场又不是我们班的卫生区，不管它。 B.把废纸扫到一起，用簸箕收起来，用笤帚压好，倒进垃圾箱。

C.叫值日小组里的其他同学来扫。 3.我写作业急着查一个单词，我的同桌正好有《英汉词典》，可是他不在教室，我（ ）。

A.赶快拿过词典查出单词，再把词典放回去。 B.我没带词典，就可以不写这一项作业。

C.找到同桌，得到他的允许，再用词典查单词。 4、下列乘车较为安全的行为是（ ） A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车 5.学校要求同学们讲普通话，我（ ） A.坚持随时随地讲普通话。

B.在学校里讲普通话。 C.只有在上课的时候讲普通话。

6、行人应当在人行道内行车，没有人行道的（ ） A、随便行 B、靠路边行走 C、靠路右边行 7、变质的食品（ ）。 A、可以食用 B、重新加热、可以食用 C、重新加热、也不能食用 8、火灾时脱身不正确的是（ ） A、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻 B、遇山林火灾时，朝下风方向跑 C、山林火灾时，朝上风向跑 D、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被毯子等披在身上从火中冲出去 9、下列情形属于用眼不卫生的是（ ） A、边走边看书 B、在下课后到室外进行望远活动 C、做好眼保健操 D、眼、书距离保持在30----50cm左右 10、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 （ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理 B、据情节给予报复 C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方 D、叫家长到学校来教训对方 11.我国通用火警电话电码是（ ） A、110 B、119 C、120 D、122 12、中学生应该孝敬父母，尊敬师长，2005年9月10日是我国的第_______个教师节（ ） A.十B.二十C.三十D二十一 13、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为 （ ）A.立即制止B.及时报告C.上前斗争 14、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，下面属于不良卫生习惯的有（ ） A.留长发B.随地吐痰C.在公共场合咳嗽 15、中学生不涉足未成年人不宜的活动和场所，下列属于不宜场所的是（ ） A.休闲广场B.歌舞厅C.图书馆 16.坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？ A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢” C、不吭声、保持沉默 17.放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？ A、跑到人多的地方 B、打110报警C、赶紧跑回家 18.当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？ A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开问他有什么事 19.如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？ A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复 B、以后每天带点钱，免得没钱挨打 C、尽快告诉爸爸妈妈或老师 20、楼内失火应（ ） A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离C、在现场等待救援 21、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D、养成良好的个人卫生 二、判断题。

（你认为正确的打勾，错的 打叉； 此题为必答题每题5分） 1、勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 （ ） 2、在教室和校园内追逐打闹喧哗。

（ ） 3、不互相攀比。 （ ） 4、饮水讲卫生，不喝生冷水。

（ ） 5、在学校没经过学校同意可以留宿他人或在外住宿。 （ ） 6、在学生家打牌赌钱（ ） 7、喊。

3.“安全教育,警钟长鸣”,为此,某校随机抽取了九年级（1）班的学

(1)根据题意得：18÷30%=60（人），

则九年级（1）班的人数为60人；

(2)“一般”的人数为60*15%=9（人），

“较差”的人数为60-(9+30+18)=3（人），

则“较差”所占的度数为360°*

3

60 =18°；

(3)“较差”、“一般”的学生所占的百分比之和为5%+15%=20%,

则对安全知识的了解情况为“较差”、“一般”的学生共有1500*20%=300（名）.

4.有关于安全知识,答得好追加分

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。

因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。

我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 （一）燃烧的定义 燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。 （二）燃烧的条件 燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。

只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。

1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。

可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。 2.氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。 3.温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。

常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。 4.链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。

当某种可燃物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。

燃烧的充分条件——（1）一定的可燃物浓度；（2）一定的氧气含量：（3）一定的点火能量；（4）未受抑制的链式反应。例如：汽油的最小点火能量为0.2raj，乙醚为O.19mJ，甲醇为0.215mJ。

对于无焰燃烧，前三个条件同时存在，相互作用，燃烧即会发生。而对于有焰燃烧，除以上三个条件，燃烧过程中存在未受抑制的游离基（自由基），形成链式反应，使燃烧能够持续下去，亦是燃烧的充分条件之一。

（三）燃烧的类型 燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。 闪燃是物质遇火能产生一闪既灭的燃烧现象。

着火是可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能继续燃烧的现象。 自燃是可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或自身发热积热不散引起的燃烧。

爆炸是由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。爆炸可分为：物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。

物理爆炸是由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀，压力急速增加，并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉；液化气钢瓶等的爆炸。

化学爆炸是因物质本身起化学反应，产生大量气体和高温而发生的爆炸。如炸药的爆炸，可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气混合物的爆炸等。

化学爆炸是消防工作中防止爆炸的重点。 热传播除了火焰直接接触外，通常是以热传导、热辐射和热对流三种方式向外传播的。

（四）火灾的定义 火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。

一是人为的不安全行为（含放火）；二是物质的不安全状态；三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。

（五）火灾的分类 火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材。

5.中小学生安全教育答案

一、当学校遇到紧急情况，如何安全疏散学生，防止踩踏事故的发生？1.尽量避开人多拥挤的地方。

2.尽快到达安全出口或撤离到安全地带。3.不要乱跑，以免摔倒。

4.要和大多数人的前进方向保持一致，千万不要逆行。5.在拥挤的人流中要尽可能保持身体平衡，不被摔倒。

二、当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？（10分） 答：要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。地震一停，秩序撤离。

三、面对火灾时我们该如何逃生自救？（10分） 答：要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

四、在道路上行走时应注意什么？（10分） 答： 1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道。

3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4.不跨越交通隔离设施。

5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹，看书。

7.夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。 五、中小学生游泳四不要。

（10分） 答：1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水； 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹。

（10分） 六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？（10分） 答：尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、绳索等物件营救。家长安全知识问卷：一、如果家用电器着火是否可用水灭火？我们应该教孩子怎么办？（10分） 答：家用电器着火不能用水灭火。

首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套。扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。

要立即用干燥的棉被盖住火苗。火扑灭后，及时打开门窗通气。

二、我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办？（10分） 答：1.检查燃气管道，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃气泄露会出现气泡。 2. 在没有明火的情况下，现场千万不要打或接电话，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，马上打开窗通风，如有明火：关掉电源和厨房门，直接拨打119救援。

三、如果父母不在家，有陌生人敲门您的孩子会怎么办？孩子的做法对吗？（10分） 答：无论陌生人说什么理由，孩子坚决不要开门。如果陌生人强行开门，孩子要大声呼救大人或拨打110电话。

四、家长应该如何教育孩子安全横过马路？（10分） 答： 教育孩子应文明过马路：1.站队过马路；2.要走人行横道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戏打闹；5.不要跨越护栏；6.不要追、扒、拦车。

6.关于安全的知识

交通安全是很重要的。

几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。 其实，交通事故也未必都是行人造成。

有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵《齐鲁晚报》上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。 有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。

学生交通安全知识教育指南 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。

3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走，玩耍。

7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。

（二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。

3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 4.转弯不减速，不打手势。

5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。

7.追逐打闹，三五并行。 8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。 2.缺乏交通安全知识。

3.缺乏交通安全责任感。 4.存在麻痹思想。

5.存在侥幸心理。 （四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。

2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 4.上下汽车要避让过往车辆。

5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。 （五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。

2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。

4.转弯时减速慢行，观察并打手势。 5.不要双手离把，不并肩行驶。

6.骑车不打闹，追逐。 校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。

因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。

我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。

有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。

因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。 也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！ 红绿灯 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

上学校 小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。 交通安全真重要 交通安全真重要，人民生活离不了。

保障安全有措施，交通法规要记牢。 大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令，标志标线要看清。 交通规则要记牢 小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好， 过路应走斑马线，交通规则要记牢。 遵守交通规则 民警叔叔顶呱呱， 全心。

7.安全知识

交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

校园安全： 1、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 2、关注安全、关爱生命 3、安全第一，预防为主 4、学习是首要，安全更重要 5、增强师生防范意识，营造校园安全环境 6、时刻注意安全，珍惜宝贵生命 7、校园安全人人有责 8、安全伴我在校园，我把安全带回家 9、落实安全规章制度，强化安全防范措施 10、安全——我们永恒的旋律 11、甜蜜的家盼着你平安归来 12、安全知识让你化险为夷 13、人人讲安全，家家保平安 14、时时注意安全，处处预防事故 15、安全第一预防为主 16、人人讲安全，安全为人人 17、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 18、落实一项措施胜过十句口号 19、抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手 20、安全人人抓，幸福千万家 21、珍爱生命、安全第一 22、“安全，从我做起” 23、自爱自护，安全牢记心中 24、关爱生命，创建和谐校园 25、珍爱生命，创建平安校园 26、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线 27、无限风光在险峰，学生安全莫放松 28、遵章守法，关爱生命 29、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚 30、遵章守纪，善待生命 31、关爱生命、关注安全 32、以人为本，安全第一 33、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害 34、加强校园安全治理，确保学校安全健康 35、宣传安全知识，传播安全文化 36、安全在我心中，生命在我手中 37、关注安全，健康成长。