1、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等);严禁酒后上班。
2、严格执行操作规程(包括安全技术操作规程和质量的操作规程等);不得违章指挥和违章作业;对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。
3、听从班组长和现场施工员的指挥,服从分配,团结一致,共同完成好生产任务。
4、正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽,扣好帽带;不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底鞋和带钉易滑鞋上高空。
5、施工现场的各种设施,"四口"防护、安全标志、警示牌、安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工负责人同意方可。
6、场内工作时要注意车辆来往及机械吊装。井字架吊兰在运行中,任何人不准将头、手、身体伸入井架内,吊兰升空后不得从吊兰下通过,吊兰未停稳前不得入内以物。严禁吊兰载人。
7、不得在工作中开玩笑、打闹以免发生事故。
8、不得带小孩进入施工现场,不得叫小摊贩进入工地卖点心。
9、凡是患有高血压病、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于上高处作业的人,不得从事高处作业。
10、其他基本安全知识、防火知识、规章制度、法律法规、安全帽,用电安全,着装,器具使用安全,防火安全等。
拓展资料
建筑安全指对于建筑施工中安全意识加强以及做好防范工作等的问题的讨论,另有我国书刊《建筑安全》。
参与施工现场安全生产、文明施工检查 、检查方式包括:例行检查、专项检查、联合检查
(1)例行检查:指项目经理组织的日常检查或施工企业组织的定期抽查,监理工程师应参与此类自检活动并对活动记录审查签认,督促整改。
(2)专项检查:按市 建委颁发的文明 施工管理文件对诸如於泥渣土挖运、卫生防疫。管理资料、宣传教育等进行的检查,以及按上级部门有关文件开展的专项检查或对重点项目和部位所进行的检查。
(3)联合检查:指监督小组依据《 建筑施工安全检查标准》在施工过程中分三个阶段进行的检查(即基础、主体结构和工程竣工前三个阶段)。评分结果由项目经理或施工企业现场负责人、监理公司负责人签名,作为该工程竣工评定施工安全等级的主要依据。
围绕“综合治理、保障安全”的活动主题,设置了安全生产法律法规、事故预防和事故应急处置、逃生自救等图片展板,,,等等开展安全月教育活动,围绕“治理隐患,防范事故”的活动主题,利用悬挂活动标语,张贴宣传板报,开展安全知识竞赛等方式,大力宣传安全发展科学理念,弘扬安全文化,营造了浓厚的“安全生产月”活动氛围。
"安全生产月"活动
2 深入开展"安全隐患排查治理年"活动
3 深入开展安全生产大检查大整治活动
4 深入开展建筑施工安全生产百日督查专项行动
5 治理隐患 防范事故
6 企业是安全生产的第一责任主体
7 法定代表人是企业安全生产的第一责任人
8 安全在于心细 事故出在麻痹
9 特种作业人员必须持证上岗
10 安全要我们认真做 隐患要我们严格查
11 安全是生命之本 违章是事故之源
12 责任心是安全之魂 标准化是安全之本
13 加强安全生产监督检查 防止和减少安全生产事故
按照“三贴近”和“三进”工作的要求,结合本校实际,选择师生喜闻乐见和丰富多彩的宣传形式,普遍开展以“校园安全文化”为主题的系列宣传教育活动。
1、开展食品安全警示教育活动。通过食品安全管理人员和从业人员培训、食品安全挂图、食品安全报告会、食品安全教育课、食品安全专题广播等多种形式,在师生员工中讲述发生的校园食品安全事故,从中吸取深刻教训。
2、开展食品安全手抄报比赛。结合学校“四改一加强”工程要求,在学生中开展食品安全手抄报比赛,发动学生自己收集、整理食品安全相关知识,并从参观他人的手抄报中学到与自己日常生活紧密相关的食品安全常识,增强学生食品安全意识。
3、开展食品安全童谣创作传唱活动。通过在师生中开展食品安全童谣创作、传唱活动,将食品安全知识以学生喜闻乐见的艺术形式呈现出来,既朗朗上口,易于传唱,又言简意赅,易于记忆。
4、开展校园安全文化墙活动。配合 “四改一加强”工程的实施,张贴“学生文明卫生习惯具体要求”为主要内容的安全文化墙纸宣传教育。
5、开展校园食品安全监督岗活动。通过在学生中设立“校园安全监督岗”,调动学生自我约束、自我管理的积极性,纠正和制止学生中的不良卫生行为习惯,引导学生养成科学、安全、合理的饮食习惯,防止校园食品安全事故发生。
建筑工地监督检查内容
建立突发公共卫生应急预案;
成立卫生防病领导小组;
有专人负责管理传染病疫情报告工作;
有年度传染病工作计划
有主管领导负责卫生防病工作;
有专人负责开展卫生防病知识的宣传和普及工作;
有专人负责定期开展对工人宿舍、洗浴间、厕所等场所的卫生检查工作,并将检查结果做好记录;
有无传染病疫情报告制度;
是否有发现可疑传染病疫情上报程序
10.有无传染病消毒隔离制度;
11.是否有发现可疑传染病疫情消毒隔离处理程序
12.当施工单位发生肠道传染病、食物中毒、高热等感染性疾病时立即报告当地卫生行政主管部门和疾病预防控制中心,并保护现场,协助卫生部门开展检查;
13.是否知晓区疾病预防控制中心的疫情报告电话;
14.建立环境卫生管理制度(有消除控制四害的卫生措施,看记录)
15.建立食品卫生管理制度
包括食堂有无卫生许可证、人员卫生许可证在有限期限内;食品生产经营过程符合卫生要求(以食品卫生管理为准)。
16.建立饮用水卫生管理制度
有无为施工人员提供饮水的开水炉和饮水设施
17.有无传染病疫情登记本
18.有无传染病疫情报告卡
19.对发生传染病疫情后,对病人所在场所的终末消毒有无消毒记录
20.是否对施工人员进行卫生防病知识的宣传(看记录)
21.对返京人员进行健康登记(看记录 )
22.一般卫生要求:
生活区与施工作业区、办公区应有缓冲区分开设置;
工人宿舍应保持环境、卧具整洁,定期清洗,无卫生死角;
宿舍内应保证人均不低于3平方米的使用面积,每间宿舍居住人员不得超过15人;
宿舍内必须设置开启性通风窗,保证室内的通风换气;
生活区内有灭鼠、蚊、蝇、蟑螂等措施,垃圾日产日清;
生活区有为施工人员提供饮水的开水炉和饮水设施;
生活区建有淋浴设施和足够的盥洗水龙头,地面无积水,排水设施顺畅;
施工人员的衣服、被褥等应定期清洗晾晒,保证健康,防止疾病发生;
厕所应为硬质地面,保持无积水、不残留尿液粪便,定期使用消毒液进行消毒;
蹲位设置应满足基本要求,定期消毒并备有紧急使用石灰医固化和消毒粪便。
1、饭前便后要洗手;
2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;
3、勤剪指甲;
4、要注意读写卫生:眼离书本一百尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;
5、随时随地勤洗手;
6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;
7、不吃没有卫生保障度的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;
8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;
9、早晚刷牙,食后漱口;
10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力.
建筑安全生产知识培训势在必行山东建凯建筑工程有限公司 李宜普当前,建筑业的速猛发展,大量的农民工涌入城市就业,有些建筑施工企业和专业(劳务)承包队伍,受利益驱动,片面追求经济效益,安全意识淡薄,放松了安全管理,特别是在对农民工的安全教育培训,在经济上和时间上不舍的投入,导致作业工人安全技术水平低下,特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业,特种作业人员无证上岗,不懂本工种操作规程,不掌握安全技术规范标准。
这些人完全没有安全防护意识,缺乏自我保护能力,有的农民工上班没几天就死于工伤事故。由于以上这些现状的存在,导致建筑业企业伤亡事故时有发生。
所以说针对进城务工的农民工进行安全教育培训已迫在眉睫。一、培训的必要性目前,我国建筑业企业施工现场的安全生产教育培训工作主要针对两个部分人群:建筑企业职工和农民工。
作为建筑企业的职工,一方面由于知识水平较高,接受能力较强,另一方面由于人员较为固定,多为具有丰富施工经验的施工管理人员,且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核,所以,他们的安全生产意识较高,且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律,是施工现场安全生产工作的主要力量。但是作为施工现场的另一部分人群:农民工,是我国目前建筑业企业安全生产教育培训工作的薄弱环节,造成这种现状的原因是多方面的,首先是农民工的文化知识水平低,接受能力较差;其次是农民工流动性较大;第三是必须从传统而繁重的手工操作中解脱出来,取而代之的是机械化操作,如塔式起重机、井架龙门架物料提升机械等代替了人挑肩扛。
机械化程度越高,而我们操作者的安全技术素质能否适应?这是一个非常关键的问题,也成为世人关注的对象。据有关资料统计表明,建筑业伤亡事故已由原全国排列第三位,跃入行业第二位,仅次于矿山。
如何控制或减少伤亡事故的发生,是我们当务之急需要解决的一项重要课题。笔者通过数十年的实践模索和总结归纳,认为:控制和减少伤亡事故,确保安全施工的关键之一是“强化对人的安全教育和培训”。
二、领导的认识我国安全生产的管理体制是企业负责、国家监察、行业管理、群众监督、劳动者遵章守纪;但是我们说的多,做的少,安全意识淡薄。特别是企业法人代表必须充分认识国家提出的“企业法定代表人是本企业安全生产第一责任人”,必须意识到安全生产不但关系到企业的信誉,而且关系到国家财产及施工人员生命的安危。
因此必须坚持贯彻执行好“安全第一,预防为主”的方针,做到“管生产必须管安全”的原则。正确处理好安全与生产,安全与效益,安全与进度的关系。
在生产、效益、进度与安全发生矛盾时,坚持“安全第一”的原则。三、培训的内容建筑企业安全教育的内容包括:安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。
(1)安全生产思想教育。安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础.通常从加强思想路线和方针政策教育、劳动纪律两个方面进行。
通过安全生产思想路线和方针政策的教育,提高各级领导、管理干部和广大职工的政策水平,使他们严肃认真地执行安全生产方针、政策、法律。劳动纪律教育主要使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。
(2)安全知识教育。安全知识教育的主要内容:企业的基本生产概况、施工工艺、机械设备、高处作业、脚手架工程、模板工程、临时用电工程、文明施工、消防器材应用等安全基本知识。
(3)安全技能教育。安全技能教育就是结合本工种专业特点,实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识的教育。
使每个职工都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识,包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。四、培训方式的灵活性安全教育培训可采取各种有效方式开展活动,如:建立安全教育室,举办多层次的安全培训班,举办安全知识演讲、报告会.进行图片和典型事故照片展览,放映电视教育片,举办安全知识竞赛,购置或编印安全技术和劳动保护的参考书、刊物、宣传画、标语等。
总之,安全教育要避免枯燥无味和流于形式,可采取各种生动活泼的形式,并坚持经常化、制度化。同时应注意思想性、严肃性和及时性。
五、加强培训,提高素质 (1)加强对管理层人员培训,提高安全生产管理素质。企业必须定期、定时、分批培训各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员,认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件,提高管理安全生产的素质,做到对安全生产能管、会管、管得好。
(2)加强对施工人员岗前培训,提高其安全生产意识。企业对参加施工的人员,必须进行安全技术教育,使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程,并定期进行安全技术考核,合格者方准上岗操作。
对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、汽车驾驶、爆破等特殊工种的人员,必须经专业培训,获得合格证书后,方准持证上岗。 5、施工单位重点抓好工人进场后的安全教育和班前教育。
工人进场后,项目经理必须组织项目部有关人员对新工人进行岗。
(1)建筑工程施工安全检查主要是以查安全思想、查安全责任、查安全制度、查安全措施、查安全防护、查设备设施、查教育培训、查操作行为、查劳动防护用品使用和查伤亡事故处理等为主要内容。
(2)安全检查要根据施工生产特点,具体确定检查的项目和检查的标准。
1)查安全思想主要是检查以项目经理为首的项目全体员工(包括分包作业人员)的安全生产意识和对安全生产工作的重视程度。
2)查安全责任主要是检查现场安全生产责任制度的建立;安全生产责任目标的分解与考核情况;安全生产责任制与责任目标是否已落实到了每一个岗位和每一个人员,并得到了确认。
3)查安全制度主要是检查现场各项安全生产规章制度和安全技术操作规程的建立和执行情况。
4)查安全措施主要是检查现场安全措施计划及各项安全专项施工方案的编制、审核、审批及实施情况;重点检查方案的内容是否全面、措施是否具体并有针对性,现场的实施运行是否与方案规定的内容相符。
5)查安全防护主要是检查现场临边、洞口等各项安全防护设施是否到位,有无安全隐患。
6)查设备设施主要是检查现场投入使用的设备设施的购置、租赁、安装、验收、使用、过程维护保养等各个环节是否符合要求;设备设施的安全装置是否齐全、灵敏、可靠,有无安全隐患。
7)查教育培训主要是检查现场教育培训岗位、教育培训人员、教育培训内容是否明确、具体、有针对性}三级安全教育制度和特种作业人员持证上岗制度的落实情况是否到位;教育培训档案资料是否真实、齐全。
8)查操作行为主要是检查现场施工作业过程中有无违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的行为发生。
9)查劳动防护用品的使用主要是检查现场劳动防护用品、用具的购置、产品质量、配备数量和使用情况是否符合安全与职业卫生的要求。
1O)查伤亡事故处理主要是检查现场是否发生伤亡事故,对发生的伤亡事故是否已按照“四不放过”的原则进行了调查处理,是否已有针对性地制定了纠正与预防措施;制定的纠正与预防措施是否已得到落实并取得实效。
1、安全生产管理制度2、各级人员安全生产责任制3、各部门安全生产责任制4、各级各部门及管理人员安全生产责任制考核办法5、现场急救措施6、卫生防病宣传教育材料7、宿舍管理制度8、卫生责任制9、施工防尘、防噪音及不扰民措施10、单位工程《安全生产领导小组》成员名单11、各工种安全技术操作规程12、安全防护设施使用规定13、手动工具安全使用规定14、高空作业安全技术规程15、高处作业安全操作规程16、个人安全防护用品使用制度17、施工现场火源安全管理规定18、现场文明施工管理制度19、班组安全活动制度20、班前安全活动制度21、工伤事故报告和统计制度22、施工现场防火规定23、施工现场防火要求24、施工现场防火管理制度25、安全值班制度(一)26、安全值班制度(二)27、安全生产检查制度(一)28、安全生产检查制度(二)29、门卫保安制度30、工伤事故统计管理制度31、安全教育制度32、安全教育与培训制度33、企业安全管理目标34、安全责任目标分解35、安全生产奖惩与考核制度36、安全生产奖惩规定37、安全奖罚制度38、个人安全施工注意事项39、职工劳保用品发放管理办法40、工程安全措施费提取和计划41、安全防护、临时设施费与准用证管理制度42、安全教育内容43、企业年度安全生产、文明施工目标管理责任书44、经济承包合同45、专业性较强、危险性较大工程项目专项施工组织设计46、职工意外伤害保险(投保单)47、安全值班记录表48、外来人员登记簿49、分部分项安全技术交底记录表50、安全检查记录表51、事故隐患整改反馈报告单52、建筑施工安全检查评分表(JGJ59—99)53、伤员治愈复工安全教育登记表54、违章者参加学习班登记表55、责令停止违法(违章)行为通知书56、施工组织设计(方案)审批表57、分部(分项)工程安全措施交底单58、安全教育登记表59、三级安全教育登记卡60、职工入场三级安全教育登记表61、新工人入场“三级安全教育”考核登记表62、班组班前安全活动记录表63、特种作业人员持证上岗花名册64、工伤事故快报表65、工伤事故月报表66、安全处罚通知书67、安全隐患及安全资料检查整改通知单68、管理人员花名册69、建设工程开工前安全监督管理审查表70、安全责任目标考核记录表71、安全日记72、变换工种工人安全教育登记表73、打桩机械验收表74、电焊机验收表75、吊篮脚手架验收表76、洞口与临边防护设施验收表77、附着式升降脚手架(整体提升架、爬架)验收表78、钢筋机械安装验收表79、钢筋机械安装验收表80、基坑支护验收表81、搅拌机安装验收表82、接地电阻测试记录表83、绝缘电阻测试记录表84、扣件式钢管脚手架验收表85、漏电保护器测试记录表86、门式钢管脚手架验收表87、密目式安全网挂设验收表88、模板工程验收表89、木脚手架验收表90、施工现场安全标志牌一览表91、施工现场临时用电验收表92、施工现场动火申请审批表93、施工现场文明施工检查验收表94、塔式起重机安装验收表95、特种作业人员持证上岗花名册96、物料提升机(龙门架、井字架)安装验收表97、悬挑式脚手架验收表98、园盘锯验收表99、竹脚手架搭设验收表100、机械设施定期维护表101、机械设施检修单102、机械设施管理卡103、工地食堂卫生许可证104、食堂人员(炊事员)健康证。
一、资料的分类 1、由于一个施工现场涉及到的安全分部繁多,因此安全资料的分类是资料管理的重要环节。
按照J(G)J59-99安全检查标准,建筑安全资料可按以下进行分类: (1)安全管理分部 (2)文明施工分部 (3)脚手架分部 (4)基坑支护分部 (5)模板支护分部 (6)“三宝”“四口”防护分部 (7)施工用电分部 (8)物料提升机和外用电梯分部 (9)塔吊分部 (10)起重吊装分部 (11)施工机具分部 (12)其他资料 2、由于施工工艺的多样性,所以安全技术资料也可按子分部进行分类,如脚手架,一个施工现场可能出现多种类型的脚手架,如落地式外脚手架、悬挑式脚手架、门型脚手架、挂脚手架、吊篮脚手架、附着式升降脚手架等,由脚手架分部可设落地式外脚手架子分部、悬挑式脚手架子分部等。 3、根据J(G)J59-99安全检查标准,各分部(子分部)的安全资料可分二部分进行整理,一是保证项目部分,二是一般项目部分。
二、资料的整理第一项 安全管理部分 1、保证项目部分 (1)企业、项目部安全责任制、经济承包合同、现场各主要工种安全技术操作规程、施工现场的安全保证体系、安全员上岗证、安全员任职文件、管理人员责任制考核情况等。 (2)单项工程安全管理目标、安全责任制分解措施及分解情况、安全责任目标考核规定、安全责任目标考核情况等。
(3)单位工程施工组织设计、专业性较强分项的单项施工方案等。 (4)安全交底制度、安全交底实施情况记录等。
(5)定期安全检查制度、安全检查记录、安全隐患整改落实情况记录、安全隐患整改通知书所列项目整改情况等。 (6)安全教育制度、新工人三级安全教育登记表及三级教育卡片、新工人安全教育记录、工种变换安全教育记录、安全技术操作规程培训记录、施工管理人员培训记录、专职安全员年度培训记录及考核登记等。
2、一般项目部分 (1)班前安全活动记录、班前安全活动记录等。 (2)特种作业人员登记表、特种作业人员上岗证等。
(3)工伤事故报告程序、工伤事故档案、工伤事故处理记录等。 (4)施工现场安全标志平面布置图、施工现场安全标志布置情况记录等。
第二项 文明施工分部 1、保证项目部分 (1)施工现场围档设置平面图、断面图、材料使用说明等。 (2)门卫制度、施工现场人员工作卡佩戴规定、施工现场大门及门头设置示意图等。
(3)施工现场道路及排水沟设置示意图及做法详图、防止泥浆、污水外流措施、防止下水道堵塞措施、场地绿化措施及示意图等。 (4)建筑材料堆放示意图、材料挂牌分类管理制度、施工现场保洁制度、区域卫生包干制度等。
(5)现场临时住宅搭设计划及措施、施工现场功能区域划分示意图、宿舍保暖措施、宿舍防暑及防蚊虫叮咬措施、宿舍卫生管理制度等。 (6)现场消防管网及消防设施设置示意图、施工现场动火审批制度及手续、施工现场动火监护制度及监护记录、施工现场消防管理制度等。
2、一般项目 (1)治安保卫制度、治安保卫责任制分解措施、工地治安综合管理记录等。 (2)施工现场标牌设置示意图及设置制度等。
(3)施工现场厕所卫生管理制度及厨房卫生管理制度、厕所、厨房卫生责任制、生活垃圾处理规定等。 (4)卫生防病宣传教育记录、急救措施、急救器材和药品设置一览表、保健急救人员一览表及上岗证等。
(5)防粉尘、防噪音措施、夜间施工管理规定、施工不扰民措施第三项 脚手架分部1、保证项目部分(以落地式外脚手架子分部为例) (1)施工方案、脚手架设计计算书等。 (2)脚手架立杆基础设置示意图、脚手架基础排水措施及示意图等。
(3)脚手架架体与建筑物拉结示意图等。 (4)脚手架剪刀撑设置示意图等。
(5)脚手板设置与防护栏杆设置示意图等。 (6)脚手架施工技术交底、脚手架分段验收合格证等。
2、一般项目 (1)小横杆设置示意图等。 (2)杆件搭接示意图等。
(3)架体内封闭措施及封闭设置示意图等。 (4)脚手架材料合格证及检验报告等。
(5)架体内上下通道设置措施及设置方案等。 (6)卸料平台搭设方案、卸料平台设计计算书、卸料平台支撑系统与脚手架连结示意图、卸料平台限载规定等。
3、施工方案和计算书要经过审批且施工方案要对现场施工要有指导性。 4、脚手架材料合格证要与施工现场用的实际材料相符,且材料质量要符合规范要求。
5、根据现场实际情况,对于杆件搭接情况等,如用文字不能表示的则可用图示。 6、脚手架验收要有量化的验收内容。
第四项 基坑支护分部 1、保证项目 (1)基础施工支护方案、专项支护设计等。 (2)临边防护措施等。
(3)坑槽开挖边坡设置措施等。 (4)基坑排不措施、防止临近建筑物沉降措施等。
(5)坑边荷载堆置规定等。 2、一般项目 (1)基坑上下通道设置措施等。
(2)施工机械进场验收记录、挖土机作业人员上岗证、挖土机操作程序等。 (3)基坑变形监测制度、毗邻建筑物沉降观测记录等。
(4)基坑上下垂直作业隔离措施、深基坑照明设置措施等。 3、施工方案要有针对性,要能指导施工;施工方案要经相关部门审批后才能用于施工。
4、对基坑支护进行变形监测时,要定人、定仪器,测量。
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