海外工程项目应对被培训者应进行考核,根据不同的培训方式,可采取不同的考核方式,包括面试或口头提问、笔试、技能演示。
应记录培训考核结果,并保留相应的考试内容和过程记录。对培训合格的受训人员应颁发统一的安全培训合格证书,建立受训人员个人信息资料,并录人安全培训信息数据库,作为项目人员派出境外工作的必要考核依据。
培训组织者负责对培训效果的评估、跟踪与反馈。评估方式包括观察学员安全意识和能力的提升幅度,使用课程满意度调査表来统计分析培训效果并反馈意见,通过直线领导定期对在岗员工进行安全能力评估以对培训效果进行验证和反馈。
培训效果评估的内容包括但不限于:学员的安全意识和能力的提高程度;安全管理规范、程序和操作规程是否得到有效执行;培训课程的设置(包括培训方法、培训内容、培训师等)是否满足学员的实际需要。
安全为教育的一个重要环节。由于社会的进步,人类生活方式愈趋复杂,可能危害身体生命安全的情况随之增加。因此,国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育,并增设课程,而与各有关课程及课外活动配合实施。其目标为:
一、控制、预防、排除及避免意外伤害事件,以维护身体生命安全。
二、提高警觉心态,养成良好习惯,以确保生活的安全,及工作的顺利。
三、由个人身体、生命,与生活之安全,进而达到团体活动、社会运作、国家生存之安全。
其要项则为:
一、生活安全教育:包括衣、食、住、行、工作、运动、急救、护理、防病、防伤、防毒、防水、防火、防风、防电、防震等。
二、交通安全教育:由于道路交通频繁,特别加强作项目推行,以防止行路、乘车之意外事件。
三、培养应变避难、防空疏散等知识与技能。安全教育实施方式,则以教学活动为主,行政措施为辅。行政措施在提供安全之设备与环境;教学则心理态度之涵泳、习惯行为之陶冶与知识技能之培养相辅并重。其预期教育效果,则寄望于个人安全、团体安全、社会安全、国家安全的统整而远大目标之体现。
安全是企业永恒的主题,生知活中,我们无时不刻都在面对一些事故和灾害。
从空中到海洋,从交通运输到工矿企业,空难、海难、煤矿透水、交通事故等等,几乎每天都在发生。这些事故给国家财产造成了巨大的损失,给无数的家庭带来了灾难。
为何流淌这道么多鲜血仍唤不起我们对安全的觉醒?为什么这么多人的生命还不能阻止一些人继续奔向灾难和死亡的深渊?我们为死者痛泣、悲愤、鸣冤,为幸存内的孤儿寡母、老弱病残、破碎的家庭呐喊,人人都要爱惜生命,人人都要注意安全生产。在这些事例中,有不遵守操作规程的,有操作失误的,也有盲目蛮干的,等等。
容总的来说,大多数都是因不遵守安全规范或制度所造成的,这一切对于稍有安全常识的人来说都是不可思议的。
一般培训的效果评估有4级评估,您看看 你需要的是做到哪一级:
一级评估反应层评估:受训者是否是否喜欢该培训课程;课程对受训者是否有用;对培训讲师及培训设施等有何意见;课堂反应是否积极。问卷、评估调查表填写、评估访谈。
二级评估学习层评估:受训者在培训项目中学到了什么?培训前后,受训者知识、理论、技能有多大程度的提高?评估调查表填写、笔试、绩效考核、案例研究。
三级评估行为层评估:受训者在学习上是否有改善行为?受训者在工作中是否用到培训内容?由上级、同事、客户、下属进行绩效考核、测试、观察绩效记录。
四级评估结果层评估:行为的改变对组织的影响是否积极?组织是否因为培训而经营得更加顺心更好?考察质量、事故、生产率?工作动力、市场扩展、客户关系维护。
培训 反 馈 表
尊敬的学员:
你好!为了提高培训工作质量,请你准确、全面地填写下表,并及时反馈,以便我们正确了解到培训中的不足和你的期望,并在以后工作中不断改进和提高。相信你真实的感受、反馈能帮助我们做得更好,谢谢!
课程名称: 对 象:
讲师姓名: 讲师来源: 授课日期:
学员姓名: 部 门: 职 位:
一.综合反馈评分
分值: 10分 9分 8分 7分 6分
1. 达到课程目标或要求程度 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
2. 对你当前工作帮助的大小 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
3. 对培训教材制作的评价 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
4. 对培训形式的总体评价 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
5. 对所授内容的接受程度 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
6. 列举相关案例进行讲解 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
7. 鼓励学员参与互动的能力 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
8. 对所授课场面及时间控制的能力□优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
9. 授课生动有趣,方式多样 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
10. 讲授的逻辑性强、主题明确 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
11. 肢体语言到位和吐字清晰 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
12. 对培训讲师的总体评价 □优秀 □良好 □一般 □较差 □很差
平均得分: 分(此项由汇总统计人员计算)
课程给予你的收获或印象最深的有哪些:
二、培训中的不足及建议:
三、对此课堂的总体评价:
请下课后认真填写并交培训老师!谢谢
这个是一级评估的,二级的就是考试试卷,三级的,四级都是需要结合自己培训课程情况来做的。
原发布者:一生承诺48
企业安全培训内容第一部分安全知识概论第二部分公司安全生产规章制度一、企业安全教育的目标:总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。二、企业安全教育的对象;法人代表及其他决策者们(董事长、总经理、总监、经理)、各级管理者(中层及基层管理干部)、安全专业人员、企业职工和家属。对不同的教育对象有着不同的教育目的:1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术;2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术;3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能;4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。三、安全教育培训的内容:安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准和安全技术、安全科学理论等。在企业通常分为:1决策层安全教育培训:要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚,应承担民事责任、行政责任或刑事责任;在什么情况构成重大责任事故罪。安全生产的技术法规包括:安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。2决策层安全教育培训目标:树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。3管理层安全教育培训:中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护
培训评估的内容主要有以下四个方面:(1)培训效果反应评价:主要通过学员的情绪、注意力、赞成或不满等对培训效果做出评价。
效果反应的评估主要通过收集学员对培训内容、培训教师、教学方法、材料、设施、培训管理等的反应情况,进行综合评价。(2)学习效果评价:主要检查通过培训学员学到了什么知识,掌握知识的程度,培训内容方法是否合适、有效,培训是否达到了目标要求等。
(3)行为影响效果评价:主要是衡量培训是否给受训者的行为带来了新的改变。安全教育培训的目的是使受训者树立安全意识,改变不安全行为,提高安全技能。
因此,评价培训的效果应看受训者在接受培训后其工作行为上发生了哪些良性的、可观察到的变化,这种变化越大,说明培训效果越好。(4)绩效影响效果评价:工作行为的改变将带来工作绩效的变化,例如,受训者安全意识和安全技能提高后,以及不安全行为改变后,相应的工作绩效体现就是违章减少,安全事故降低,事故损失减少等。
在《安全生产法》和《安全生产培训管理法》中都有规定。
《安全生产法》 第二十条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。 危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。
考核不得收费。 第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。 第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。 特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。
第二十四条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目(以下统称建设项目)的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。
国家安全生产监督管理总局令第44号新修订的《安全生产培训管理法》已经2011年12月31日国家安全生产监督管理总局局长公会议审议通过,现予公布,自2012年3月1日起施行。原国家安全生产监督管理局(国家煤矿安全监察局)2004年12月28日公布的《安全生产培训管理法》同时废止。
国家安全生产监督管理总局骆琳二○一二年一月十九日《安全生产培训管理法》第一章总则第一条为了加强安全生产培训管理,规范安全生产培训秩序,保证安全生产培训质量,促进安全生产培训工作健康发展,根据《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、行政法规的规定,制定本法。第十八条国家安全监管总局、省级安全生产监督管理部门定期组织优秀安全培训教材的评选。
安全培训机构应当优先使用优秀安全培训教材。第十九条国家安全监管总局负责省级以上安全生产监督管理部门的安全生产监管人员、各级煤矿安全监察机构的煤矿安全监察人员的培训工作;组织、指导和监督中央企业总公司、总厂或者集团公司的主要负责人和安全生产管理人员的培训工作。
省级安全生产监督管理部门负责市级、县级安全生产监督管理部门的安全生产监管人员的培训工作;组织、指导和监督省属生产经营单位、所辖区域内中央企业的分公司、子公司及其所属单位的主要负责人和安全生产管理人员的培训工作;组织、指导和监督特种作业人员的培训工作。市级、县级安全生产监督管理部门组织、指导和监督本行政区域内除中央企业、省属生产经营单位以外的其他生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员的安全培训工作。
省级煤矿安全培训监管机构组织、指导和监督所辖区域内煤矿企业的主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训工作。危险化学品登记机构的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验的人员及注册安全工程师、安全生产应急救援人员的安全培训按照有关法律、法规、规章的规定进行。
除主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员以外的生产经营单位的从业人员的安全培训,由生产经营单位负责。第二十条生产经营单位应当建立安全培训管理制度,保障从业人员安全培训所需经费,对从业人员进行与其所从事岗位相应的安全教育培训;从业人员调整工作岗位或者采用新工艺、新技术、新设备、新材料的,应当对其进行专门的安全教育和培训。
未经安全教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
安全评价报告 崔维贤 1. 危化企业安评概述 2. 危化企业安评报告编制 3. 危化企业安评报告附件编制 4. 危化企业安评报告格式 1导则的适用范围 《危险化学品生产企业安全评价导则(试行)》安监管危化字[2004]127号 适用于危险化学品生产企业及其分支机构、生产单位现状的安全评价。
释义:分支机构、生产单位可能不是独立法人,可以是法人或二级法人,但其生产成本是独立核算单位,也就是可颁发安全生产许可证的单位。 2评价内容 2.1 危险、有害因素(辨识) 2.2 生产装置、设施的企业外部周边情况(调查) 2.3 生产装置、设施所在地自然条件(调查) 2.4 生产过程中固有的危险、有害程度(方法评价) 2.5 安全生产条件(检查表) 3安全评价工作程序 一)确定现状安全评价范围 (二)收集、整理安全评价所需资料 (三)确定安全评价采用的安全评价方法 (四)定性、定量分析安全评价内容 (五)与被评价单位交换意见 (六)整理、归纳安全评价结果 (七)编制安全评价报告 4安全评价范围 根据国家有关规定和被评价单位的实际需要,由被评价单位和评价单位共同协商确定安全评价的范围。
释义:首先要满足发证规定和要求。一般以属危化品(2002版名录可查到)的产品或中间产品为主线,考虑生产或加工工艺流程的装置,兼顾区域的完整性,商定评价范围。
同一证中的各生产产品不宜分多家机构评价。 5安全评价所需资料 (一)被评价单位和评价单位共同收集、整理被评价单位有关安全生产的各种资料、数据(参见导则附件1) (二)搜集、整理生产单位使用的原料、辅助材料,产品、中间产品、副产品,生产过程中产物等物质的物理性质、化学性质和危险性等资料 6安全评价概念 安全评价是以实现工程、系统安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,对工程、系统中存在的危险、有害因素进行识别与分析,判断工程、系统发生事故和急性职业危害的可能性及其严重程度,提出安全对策建议,从而为工程、系统制定防范措施和管理决策提供科学依据。
安全评价要评价的是风险(总体)和危险点(局部),既需要安全评价理论的支撑,又需要理论与实际经验的结合。 安全评价工作可归纳为:识别、评价、控制 怎样识别两类危险源 (1)第一类危险源 系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。
(2)第二类危险源 导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称作第二危险源。第二类危险源主要包括人、物、环境三个方面的问题。
(3)危险源与事故 一起事故的发生是两类危险源共同作用的结果。第一类危险源的存在是事故发生的前提,第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件。
在事故的发生、发展过程中,两类危险源相互依存、相辅相成。第一类危险源在事故时释放出的能量是导致人员伤害或财物损坏的能量主体,决定事故后果的严重程度;第二类危险源出现的难易决定事故发生的可能性大小。
两类危险源共同决定危险源的危险性。 危化企业安评报告编制 第二部份 1、编制说明 2、被评价单位概况 3、安全评价的范围 4、安全评价程序 5、采用的安全评价方法 6、危险分析结果 7、评价内容的结果 8、事故的后果预测 9、对策措施与建议 10、安全评价结论 1编制说明 简述企业和评价对象沿革;已执行安全生产规章情况(特别是“安全三同时”);报告编制的目的(现多为取安全生产许可证); 报告编制的依据:法规、规章、行政指导性文件; 执行、采用或参考的标准、规范;工程项目的有关技术文件、资料。
委托编制报告的单位、日期、内容和要求;评价原则: 以法律、法规及标准为依据,从第三方的角度,客观、公正地评价企业的安全状况,为政府安全生产监督管理部门提供安全技术依托。视信誉为生命,信守对客户的承诺,坚持质量第一,用精湛的技能、诚信的工作态度,向企业提供安全技术咨询和服务。
等等。 2被评价单位概况 ⑴被评价单位基本情况 ⑵被评价单位危险化学品生产工艺、装置、储存设施等基本情况 ⑶被评价单位是否有国家明令淘汰的产品和工艺(网站) ⑷是否国家国务院颁布监控的化学品 可参考《危险化学品生产企业安全生产许可证申请书》中的表格 3安全评价的范围 根据国家有关规定和被评价单位的实际需要,由被评价单位和评价单位共同协商确定安全评价的范围。
释义:首先要满足发证规定和要求。一般以属危化品(2002版名录可查到)的产品或中间产品为主线,考虑生产或加工工艺流程的装置,兼顾区域的完整性,商定评价范围。
同一证中的各生产产品不宜分多家机构评价。 4安全评价程序 (一)确定现状安全评价范围 (二)收集、整理安全评价所需资料 (三)确定安全评价采用的安全评价方法 (四)定性、定量分析安全评价内容 (五)与被评价单位交换意见 (六)整理、归纳安全评价结果 (七)编制安全评价报告 5采用的安全评价方法 详见附件五《方法确定和简介》 ⒈安全生产条件的安全评价,以安全检查表的方法(参见导则附件2)为主,其他方法为辅 ⒉其他方。
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