****管理系迎评促建游园活动策划书 一.背景分析 为了更好的实现高职高专教育的培养目标,推动高等职业教育持续健康发展,教育部在2003年评估试点工作基础上,从2004年开始正式启动高专院校人才培养评估工作。
高职高专院校人才培养工作评估师对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。评估工作事关全局,影响深远,关系到学校的生存、发展。
作为一名高职高专院校的教师或学生,如何为学院评估工作做贡献,展示良好的人文素质和精神风貌。为此学院号召全体师生员工认真学习、深刻领会高职高专院校人才培养工作评估的目的、意义和有关内容,团结协作、真抓实干、开拓创新,以积极地姿态和饱满的热情投身到迎评工作中去,本着人人参与、人人有责的主人翁精神,切实学好评建宣传手册,力争以最佳的精神状态,迎接评估专家组的考察。
二.活动目的 管理系作为学院中的大系之一,必定全力支持学校迎评促建工作。为了让全系学生深刻认识到评估的重要性,普及人才培养工作评估基本知识,广泛宣传我愿迎评促建工作的意义与任务,在全系上下形成“人人关心评估,人人了解评估,人人参与评估,人人争为评估做贡献”的浓厚气氛。
三.主题 以评促建、以建促改、以评促管、评建结合、重在建设 管理系迎评促建游园活动 主题说明:无论你来自何方,无论你去向何方,无论你现在的身份或地位,但是现在的我们都在这里生活、学习、工作,拥有一个共同的身份―――广州康大职业技术学院的一份子。在学院迎评促建来临之际,我们用最热情、最真诚的方式,共同迎接评估的日子来临。
四.活动地点/时间1.地点:学院华澳篮球场2.时间:2010年11月 五.参与人员 管理系全体学生及其他各系学生等 六.活动项目;(一)评估政策基本知识二选一问答 游戏规则:同学根据自己抽到的问题序号回答负责人的问题,每题有两个答案,参与同学二选一。根据回答,回答正确则奖励小票两张,回答错误的同学以一张小票作鼓励。
内容包括:高等职业院校评估政策基本知识 (二)二人三足抢答活动 游戏规则:同学自由组合形成二人三足组合并排站在同一起点,又负责人提出问题,然后以哨声为发令,同学两人合力走到终点说出答案,以最快同学为作答优先者,按顺序次之。每题3组,答对组每人奖励两张小票,错误则每人一张,参与人员各一张以作鼓励。
内容包括:学生访谈的基本知识 (三)四人一组抢答活动 游戏规则:同学自由组合四人一组,由负责人出题,每组同学商讨得出答案,以举手抢答形式进行,有补答。每轮3组进行,每轮进行3题后换组。
答对组没人奖励两张小票,参与组每人一张。内容包括:高等职业教育与评估指标体系的基本知识 (四)飞渡天险抢答活动 游戏规则:同学手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨声为发令同学手持球板在起点,走到终点,最快到达者回答负责人的问题,答对者奖励小票两张,参与者奖励一张小票,有补答。
期间球跌落在地可重新捡起来,但必须以不落地形式到达终点。每轮4组。
内容包括:学院基本情况 七.场地布置 (一)总体原则 要充分体现全民参与的氛围,展现管理系风貌,氛围浓厚而不失创意。(二)具体布置方案1.会场地方架起大伞,以大伞为起点、终点、游戏进行点、兑换点等。
2.会场挂起宣传横幅。3.4. 八.活动程序 九.经费预算 为了加强同学们参与热情,本次活动采用小票兑换奖品制,同学们在游戏结束后可凭所得小票到兑换点按数量兑换一定奖品。
具体经费由奖品数量、质量、种类决定。十.传播途径 (一)活动前,由宣传部对每班宣传委员开关于开展宣传游园活动的班干会议,由各班班干到班中宣传。
(二)由宣传部出关于活动的宣传海报,分别粘贴在隧道口、天桥墙上等地方。(三)提前一周在校道悬挂横幅,让经过学生了解管理系即将开展活动。
十一.具体工作负责 (一) 活动前宣传海报、班级宣传有宣传部负责。负责人:钟俊锋 (二) 活动一由学习部负责。
负责人:(三) 活动二由体育部和实践部负责。负责人:(四) 活动三由组织纪检部、团务部负责。
负责人:(五) 活动四由就业指导部和文娱部负责。负责人:(六) 活动当天学生会干部、成员签到由办公室负责。
负责人:(七) 活动前期工作准备、活动当天的过程摄像由信息部负责。负责人:(八) 活动的奖品等物资准备、购买、游戏奖品兑换由生活部负责。
负责人:(九) 活动前场地布置由宣传部负责总安排、各部门派出干事协助。(十) 活动后场地清理各部门负责部门所在位置,没有固定工作点的部门协助。
十二.应变方案 由于本次活动分配比较明确,为了避免工作期间出现的突发情况,各部门派出干事组成应急小组,以及时有效面对所有突发事情,以保证活动有序进行。注:本次活动活动关系到学院评估知识的传播,策划方案可因具体情况修改。
本策划方案参考内容:广州康大职业技术学院《评建宣传手册》策划人:管理系团总支学生会主席团。
一:活动背景: 基本情况:安全日益成为社会最为关心的问题,而人们的安全意识 却很淡薄,针对这种情况,我院举办第三届消防安全文化活动周活动,致力于提高全院师生的安全意识 主要执行对象:针对北京工商大学嘉华学院全体师生 组织部门:由院安委会办公室策划,安委会安全部,宣传部协助 活动开展原因:安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用 活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,学生人数也不算多,所以安全控制容易实施 活动的弱点:学生对于组织的活动的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况 二:活动目的: 增强师生的消防安全防范意识,提高消防安全知识,排查、纠正校园内的消防安全隐患,创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传,按照院领导指示要求,人人参与,共同把文化周活动举办成功 三:资源需要 1、人力资源:办公室,安全部,宣传部成员协助配合开展活动 2、物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午) 一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40) 2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点) 四:活动开展: 1、内容安排: (1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场 时间:11月8日中午) 校园宣传:宣传部绘制海报,贴于学校宿舍,食堂等人流相对密集的地方,提前让同学们了解安全活动周的情况 摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责: a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作 b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名 执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行 (2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间 时间:11月9日中午11点40) 活动一:侧重点:出行安全 活动方式:模拟闯关游戏 活动开展:一局人数:10人 游戏方式:通过出行安全的题目,设立第3关,第一轮10人共同参与进行抢答,一轮10题,回答出的正确题目较多的4人进入第二轮 第二轮进行简答,给出情景由参与者共同抢答,抢到题目者, 根据题目 所给情景进行简答,回答完整的2人进入下一轮 第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛 活动第一名奖品:可乐一瓶 第二名奖品:可乐一听 活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.5 活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名 活动二:侧重点:校园安全 活动方式:海报+展板 活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报 活动三:侧重点:消防安全 活动方式:真人飞行棋 活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个 一局人数:4人 活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识 活动规则:4人各自站在棋盘的4边开始处,依次投骰子,投到几步走几步。
在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作,最终首先到达终点者胜利 活动第一名奖品:可乐一瓶 活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5 活动所需人员:比赛裁判1名 (3)11月10日控烟讲座(地点:2a206 时间:11月10日晚6点) 校园宣传:在校园中张贴海报 活动流程:1、ppt讲解 2、控烟小短片播放 3、现场安全知识抢答 4、配乐做出关于控烟的倡议 5、保卫处处长针对现场提问做讲解 人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干 会场布置:办公室人员 摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作 (4)11月11日播······································。
安全知识演比赛策划书
一、活动主题: 安全你我他
·主 办:武汉电子信息专修学院团委·学生会
·协 办:经济管理系、机电工程系、艺术设计系、信息工程系、建筑工程系
·时 间:星期日(11月08日或11月15日)晚上6:30准时开始
·地 点:西院大礼堂或 西院工会活动中心
·比赛形式:主题演讲
二、活动宗旨:
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全你我他”。
三、活动对象:武汉电子信息专修学院全体在校学生
四、活动目的:
(1)提高同学安全意识;
(2)丰富同学的课余生活;
(3)为大学生提供一个展示演讲才华的舞台;
(4)加深对安全教育的重要性的认识。
(5)通过举办此次活动,为广大同学提供一个了解互动交流和学习的机会。
五、活动流程:
(1)请领导讲话并且宣布比赛开始;
(2)介绍嘉宾评委及本次比赛的基本情况(参赛的人员名单以及序号、演讲的时间以及要求和比赛的评分标准等);
(4)比赛开始 ;
(5)比赛进行中穿插1-3次节目表演(主要是语言类);
(6)领导讲话 (同时统分);
(7)发奖仪式(学院主要领导为获奖选手颁奖)和参赛选手合影;
(8)领导嘉宾和评委退场;
(9)宣布比赛结束,选手、同学按序退场;
备注:1、大赛评委(待定);2、特邀嘉宾(待定)
3、本次演讲比赛将优秀演讲稿在校园网站上发表。
附:
·演讲比赛的具体要求
一、演讲主题:
1、如何将安全教育与校园生活的联系;
2、作为当代大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中去,并怎样去延伸扩展到每个人;
3、让每个人都能够通过你的演讲得到启发;
二、演讲稿:
1、主题鲜明;
2、内容充实,能联系校园生活实际;
3、语言优美流畅,富有激情。
三、比赛选手:
1、由各个系推荐产生,年龄、性别、专业班级不限,报名截止时间(周五17:30前)
2、要求着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合大学生的形象要求,普通话标准;
3、如有背景音乐,请自带光碟。
4、自备服装和道具;
四、比赛规则:
1、抽签确定比赛顺序;
2、每位选手演讲时间不超过5分钟;
3、评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩;
4、奖项设立:大赛设一等奖 1名 ,二等奖 2名,三等奖 3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖品)。
下面是一篇交通安全教育的策划书,你根据你的实际改一下吧。
一、活动简介当您感受现代交通工具给您带来便捷生活的同时,您是否也为日益严峻的交通问题而反思过呢?追求平安快乐是每个人心中的愿望,在“4.30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际, 我们中心本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在院团委老师的关心与指导下,以创建平安校园为契机,与市交警直属大队携手举办“交通安全反思日”的活动,宣传交通安全常识;谆听交通安全知识的讲座;抒写交通安全感想。二、活动宗旨通过“交通安全反思日”系列宣传活动,普及交通安全知识,使广大同学能够增强交通安全理念,让安全行为遍及校园的每个角落,为共建平安师院添上有力的一笔。
三、目标群体院内全体师生四、活动步骤以及时间安排1、宣传期(4月14日-4月26日)2、活动执行期(4月26日-4月27日)五、主体活动安排活动之一:交通安全知识宣传活动主题:“深刻的回忆——安全伴我行”活动目的:通过交通案例版画展与文字资料的宣传,让同学们能够直观的了解安全的重要性,激发同学们的关注热情,让他们能有更的感触。活动时间:2006年4月26日 上午8:00-11:00 下午3:00-5:00活动地点:校道、达理篮球场、达理公寓活动对象:院内全体师生活动之二:交通安全知识讲座活动主题:“一路陪伴,一路相随”活动目的:通过资深交警的讲解剖析,让安全知识能深入人心,时时刻刻提醒着我们,提高同学们对安全的认知和重视。
活动时间:2006年4月27日(具体时间待定)活动地点:报告厅(初步地点)主讲人:市交警直属大队资深交警活动之三:交通标图标语征文征集大赛活动目的:在“4·30全国交通反思日”即将到来之际,在我院“共建平安校园”的政策方针的指导下,我们将在我院开展大型的交通安全知识宣传,并邀请交警大队负责人为大家开展交通安全知识讲座,让同学们亲身参与到我们的活动中,深刻的认识到现代交通的便利与隐患,从而提高大家的交通安全防范意识,避免交通事故降临到我们身边!活动时间:截稿日期: 2006年4月25日评奖时间: 2006年4月26日优秀作品展览时间: 2006年4月27日活动对象:全院在校学生活动内容:一、交通图标征集1、要求所设计的图标能反映出一定的交通情况(比如,前方需减速行驶、前方有180度大转弯等),可以是自行创作新的交通标志图,也可以是对原来交通标志的作创意性改造,创作的标志要让大家看了一目了然,易懂易记;2、每个作品要求附带相关标题和详细的文字说明;3、创作时可以采用手工水彩绘图,也可以用PHOTOSHOP绘图。 二、交通标语征集1、交通标语要求能够劝导大家自觉遵守交通规则,防止不安全交通行为发生;2、要求语言简洁明了,有震撼的效果;3、具备新颖性、象征性。
三、征文征集1、以交通安全为中心,结合实际情况,展开你的想像;2、内容要求积极上进,有创新成份,并且能起到交通安全教育的作用;3、作品格式不限; 四、收集参赛作品1、瑞京的同学直接交到院青年志愿者中心办公室(师院内8号楼210);2、收稿箱投稿:投到公寓门口和瑞京公寓门口专门设置的“交通图标标语征文征集”投稿箱内;3、达理的同学投稿方式:也可直接交给我们的负责人:达理公寓区: 男生区:6B219 罗春和 手机:13709399575女生区:2A219 郑玲玲 电话:2510317;瑞京公寓区:李葵刚 手机:13606958754夏 伟 手机:13559663717 4、通过E-mail投递作品,E-mail:zzsyzyz@163.com(投递时请在作品顶部注明你所参与的项目)六、活动前期宣传方案:板报宣传3张主校道1块、达理公寓1块、博文楼1块、海报宣传10张白宫1张、瑞京公寓3张、达理公寓2张、芙蓉楼下1张、综合楼1张、博文楼1张、达理楼1张标有“关注‘4·30交通安全反思日’携手共建平安校园”的横幅1条,挂于达理篮球场处七、经费预算: 交通安全知识宣传 交通安全知识讲座 交通标图标语征文征集大赛 小礼品50元;水15元;一次性杯子10元;宣传资料运费12元; 矿泉水1箱15元;一次性杯子4元; 奖品135元 备注 应急资金50元 总计 291元。
《中小学安全防范知识竞赛》活动方案 【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 略 【活动过程】 主持人语: 张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 李:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( *) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:略 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏 张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐 , 立 , 行 ,读书 , 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车,主动买票 。给老,弱,病,残 ,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、静 、齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。
7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退 ,不旷课 。
二、选择题 1、教师走进教室,班长A ,教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要C 。
(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐瞒病史,遵守秩序 (C)不隐瞒病史,不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾 【活动小结】 本次活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
一、必答题环节
比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。
二、抢答题环节
比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。
三、节目环节
为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。
四、互动和颁奖环节
为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。
通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。
当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。
总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
参考自:172校园活动网
校园生活安全
Ì 目的
为使校园生活安全、有礼、有序,特订定本公约。全校师生、家长应共同遵循,使学生的校园生活更美好。
Ì 生活常规篇
一、全校师生应配合钟声作息。
二、环境整洁时间请勿在校园公共区域打球、游戏。
三、每星期二、五上午8:00进行儿童朝会,学生听到国歌、国旗歌应就地立正,晚到校的学生应在校园指定处等待朝会完毕才进教室。
四、午间静息时间 ( 12:40—13:20 ) 所有的学生应在教室内休息。有需要进行午间活动的班级,应以班级为单位,在不影响他人午静息的原则下,由教师带领活动。
五、放学时间请学生确实依照各路队路线整队行走,并尊重纠察队指挥。过马路要走有导护站岗的路口,不可以在路途中逗留。
六、教室内、走廊上及人行道上严禁打球、跳绳等影响他人行的安全之活动。
七、教室内、走廊上及人行道上请勿奔跑,有急事请以快走的方式前进。
八、校内游戏器材必须依照安全的方式排队使用,例如溜滑梯不可站著或趴著溜下。
九、学生星期一、二、四、五应穿著本校制服或运动服到校,周三穿著便服校。
Ì 校园环境维护篇
一、为顾及个人卫生并使校园环境整齐清洁,请勿把食物带出教室外食用,室内体育活动场地禁止饮食。校园公共区域禁止丢垃圾。
二、全校师生应共同为校园环境整洁卫生努力,也是每个人的共同责任。
三、早上到校7:55分以前各班应先整理教室、周遭环境卫生及分配之公共区域。
四、班级垃圾请用指定的垃圾袋打包好,在指定的时间送至垃圾场,外扫区的小片落叶、大型垃圾、大树枝及椰子树叶请在指定时间送至大型垃圾堆置场。
五、资源回收物请各班指定代表在回收前确实整理、冲洗乾净,再至指定时间地点进行资源回收工作。
六、使用厕所请确实冲水、洗手,并保持厕所地板的乾燥与整洁。
Ì 器材借用管理篇
一、体育器材的借用
1、各班上体育课前的下课时间,可至训导处借用体育器材。
2、各班借用器材请派两位代表负责先填写「器材借用单」,请体育老师签名确认后,再借用器材。因器材有限,恕不接受自由活动或下课时间的个人借用申请。
3、器材使用完毕,请任课教师督导学生将器材整理好,於该节下课时间如数归还。归还时请在事先填写的「器材借用单」上打勾注明已归还。
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