我的学校真美
长沙市北雅中学坐落于开福区湘江世纪城旁,学校占地面积78亩,建筑总面积约54000平方米。学校依山傍水,环境优雅,浏阳河、捞刀河逶迤东来,湘江水侧畔而过,秀峰山巍峨北峙。这是一座团结,友爱,积极向上,美丽的校园。给我们带来了那么多欢乐和幸福!
舂天的校园一片春意盎然!前院的柳树姑娘随着春风抽出嫩绿的芽儿。松树叶披上了绿绿的春装。学校的花坛里最为美丽的就是迎春花和桃花:迎春花穿上黄色的外衣微笑着,好想再和人们打招呼呢!桃花绽开了粉色的笑脸。小燕子在枝头婉转地唱着,好像在唱赞美春天的赞歌,又动听有美妙。
夏天到了,校园四周的树木葱葱茏茏,书柳姑娘已经披着长辫子,在微风中翩翩起舞。花坛里,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶在花丛里飞来飞去,好像在玩捉迷藏呢!丁香花在学校散发着一阵阵浓烈的香味,无论老师还是同学走过丁香树时都会停下来情不自禁的说:‘‘啊,真香啊!’'花坛里得花各种各样,喇叭花,吹起了紫色的小喇叭,玫瑰花欣然怒放,好像在向我们微笑,最美的要算月季了,红的、黄的、白的、紫的……真像个美丽的大花园!
秋天,柳树和杨树的叶子变黄了,松柏变得更苍翠了。一阵秋风吹来,落叶在操场上飞舞。向日葵已经褪去了金黄的花瓣,托着沉甸甸的果实向同学炫耀呢!菊花是秋天里最美丽的,瞧,黄色的,紫色的,金黄色的。。在秋风里争奇斗艳,清香迷人。
冬天,一场鹅毛大雪后,地上铺上了雪毯,树上披上了银装,墙上刷上了雪漆,到处一片洁白!下课了,同学们迫不及待的涌出教室,跑到操场上,有的打雪仗、有的滑雪、还有的推雪人。最有趣的还是男同学的打雪仗了,只见一个个雪球大大小小在空中飞舞,突然一个雪球打中了一个正在做‘‘子弹’'的男孩的屁股,随着‘‘哎呀’'一声,那个学生向前扑去,顿时,他的脸上沾满了雪,变成了‘‘圣诞老人’'。大家不由得哈哈大笑……
啊!我爱我的学校,因为我的学校不但是最美丽的大花园,还是知识的海洋,让我们在知识的海洋里遨游吧!
我的学校真美
美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可 以享受的,只要你用心去寻找,美无处不在!
我的校园也很美,你在校门口向上望, 有着“XX小学”这四个大字,你走进校园, 有一堵用红砖砌成的红墙,红墙上刻着八个金 光闪闪的大字??“勤学守纪,团结进取”。你 又向右看,有一个五颜六色的牌子,上面画这 我们文胜小学的立体示意图。
你顺着跑道向篮球场上走去,跑道就像 绿色通到一样,又边有个花坛,花坛里种着榈 榛子,榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的, 树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉 树、桂花树还有菊花等树木和花草呢!
来到了篮球场上,篮球场后面是一排梧 桐树。春天,梧桐树又长出了嫩嫩的叶字,多 像一只只小手啊!一阵微风吹来,梧桐树上的 小手摇摇摆摆的,像在对我们说:“春天来了 !春天来了!”现在,秋天降临了,梧桐树嫩 嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手,一阵狂风 吹过,干枯的大黄手摆动着,好像在对我们说 :“再见!我明年在来陪你们!”说罢便慢慢 地飘落下来,哎!梧桐树妈妈又要自己一个人 过一个寂寞的新年了!
我们又来到杉树那里,望着杉树那挺拔 的身姿和活泼的叶子,它的树叶千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。。 微风习习吹过,这些可爱的小动物仿佛在说: “你瞧,我们多快乐呀!”
不知不觉中,我们来到了主席台上,这 里有我们欢庆节日的欢笑声,留下了我们欢快 的舞蹈和动听的歌声。
主席台侧边的围墙边,种着爬山虎,每 年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我 们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神 。
校园真美!我爱我的校园!
校园之美
在校园里随时随处转转,都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校,看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走,这时候,嘹亮的铜管乐声充盈校园,那是一种运动之美,一种力量和健康之美,一种意志和毅力之美,一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时,行政护导、区域护导到岗了,学生和老师陆续来了,或相互问好,或相互笑笑,或简单交流过去时光值得一说的见闻,或其他别的什么,开心处,哈哈大笑,不开心处,说、听几句安慰的话,这是一种礼貌的美,人情的美,人际关系和谐的美。
上课了,走廊上巡视,有的班,教师激情上课,学生认真听讲;有的班,教师故留悬念,学生热烈讨论,各抒己见;还有的班很安静,那是学生在做作业,教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日,校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声,键盘的敲击声,加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美,敬业之美,烛光之美,成功之美,桃李之美。
课间10分钟也很美,我刚教书时,三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》,课文描绘的是在课间,孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子,是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美,童趣之美,活力之美,校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起,孩子们开始睡了,沸腾的校园一下子安静下来了,这时候,我们老师可以安睡,可以阅览,可以听音乐,可以网上泛舟,可以做自己想做的事情:写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时,还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适,那是在护导的老师和学生。
吃饭了,同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了,同学们排着整齐的队伍到操场,到电脑房,到音乐教室,到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起,大课间活动开始了,在阳光下,到操场上,让我们一起来运动,晒晒太阳,流流热汗,舒畅心情;放学了,《夕歌》欢送整齐的路队出校门,校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美,一种秩序之美,一种文明之美,一种活力之美,一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了,谁评上什么了,职务晋升了;谁找到心上人了,谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿,我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽,家庭和事业是那么美好!
校园之美,美在同伴互助,携手共进,美在老教师的引领,美在中青年教师的玉琢。通过网络,我们的课堂之美,博客美文,还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学,捐款助困,东南亚海啸,汶川大地震,我们慷慨解囊,爱心伞,阳光妈妈牵小手,温暖着孩子们的心。我们献出了爱,我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在,更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗,我们的干部实干创新,我们以制度管理学校,我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进,努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏,工作在这里,我感到幸福!
校园既有的美丽,是我们的心血和汗水,需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽,需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!
老师们,我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢?!
美丽的校园,我的家
我生活在一个有着香气芬芳的校园,一年四季,有着不同的景象. 每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽.小草也不甘落后,慢条斯理的探出头来,既不是文雅,也不是体面.校园后勤也将花儿种植到了花坛内,从小到大,从内至外,五颜六色,在阳光的照耀下显得璀璨夺目. 夏,一个热情的女孩,骄阳似火,将大地烤熟了,但我们却一点也不惧畏它,在烈日下走广播体操,每一个动作都代表我们对学校的爱,在夏的带动下,我们的热情被激活了,在烈日跑步,跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象,使阳光的光芒随着我们的激情而定. 秋,一个深沉的女孩,将校园换成了金黄色,树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿.风轻轻一吹,那叶子就会便便起舞,随着节奏慢慢地飞舞到地下…… 冬姑娘非常的纯洁,她将大地变成白色.这时我们开心的不得了,纷纷地带上铲雪的工具,将地上的雪弄干净,在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大,我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆,雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光. 美丽的校园,我爱你,你是我的家.
在校园里的早晨
校园的早晨是美丽的.当月亮婆婆去躲了起来,新的一天.校园,草解除其可爱的小脸蛋,树木开设了健壮的身体,柳风的梳子给她的头发,享受自己的美丽和芬芳的花朵带给大家:孩子重新加热闹劲儿.校园的早晨增添了绚丽的一笔.
早上,校园沉浸在一层白雾,乳白色的浓雾包围的校园,整个校园很安静.只有两个教学大楼,树木和花草在院子里的时候,现在隐藏在雾中浮动,真是仙境.
太阳出来的时候,同学们都开始来学校的校园里立刻充满了活力.,蝴蝶在飞翔的快乐,聆听鸟儿喜欢唱歌,有孩子们朗读和快乐的笑声,顿时,整个校园是快乐的周围.学生做早操,在柔和的早晨的阳光,呼吸新鲜空气独特的早上,所有的人都充满了力量,敏捷,整齐,早上校园独特的景观.
“一天之计在于晨”,是一个美丽的早晨,也是?短命的,我一定要珍惜早晨,把握早晨.
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩
春满校园
春天到了,校园的美景真是美不胜收。
今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。
我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩
校园真美丽校园真美丽我们的学校真是一 座美丽的大公园,春天风景如画;夏天绿 树成荫;秋天鲜果鲜香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校园内的是一座电子 门,它保护着我们的安全。
进入校园,迎 面是一座四层高的教学楼,那是正楼,里 面是高年级的大同学学习的地方。进入正 楼的教室,宽敞明亮。
再去我们的大会议 室看一看,刚进入会议室的大门,迎面是 一排排整齐的桌椅,桌椅的前面是一个大 大的讲台,那是教师讲课的地方……出了 正楼的楼门,向右走,眼前也是一座四层 的教学楼,那是逸夫楼。进入逸夫楼的楼 门,呈现在你眼前的是一条宽敞的走廊, 走廊周围都是展板里容纳着各个方面的知 识,有安全方面的、消防方面的……应有 尽有。
出了逸夫楼门,眼前就是我们的操 场。操场的东边、西边都是体育器材供我 们玩耍。
啊!我们的校园真美啊。
我们的校园真美呀和煦的春风吹绿了杨柳,吹红了桃花,吹嫩了小草。
春风吹呀吹呀,吹进了咱们“全国绿色学校”_大桥镇中心小学。春风是和谐的,春风是热情的,春风又是热闹的。
一年之计在于春,不是么,生命在于运动,春天是人们户外运动的最佳时机,舒服舒服筋骨,健壮健壮体魄,好在一年里精神抖擞,奋发有为。校园里,操场上,阳光体育热热闹闹。
老师领着学生,跑步,跳绳,踢毽子,坚持不懈,每日的晨间活动,校园里就会呈现出一道亮丽的风景线。“春东风,摇柳丝。
绿田畈,放鹞子。”“正月小囡踢毽子,二月小囡放鹞子……校园里,风筝渐渐多了,此时此刻,操场上跑着,站着,放鹞人引线掌鹞,欣赏者指指点点,赞叹不已;天空中,群英翡翠,风筝聚会,热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木,香樟嫩嫩的紫檀新叶,远远望去,好似花团锦簇。白玉兰,一身洁白,高高亭立在操场旁,仿佛白衣天使,护卫着运动的人们。
樱花在碧绿的新叶映衬下,粉的像霞,白的像雪,运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻,或者驻足端详,花下时而传来好美呀!垂丝海棠,似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后,耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花,一个劲地绽开,红红的,艳艳的,好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着,飞过了花坛,越过了操场,停息在名人园的紫薇树上,叽里咕噜的,仿佛在与名人聊着什么_哦,在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀,要是你走进我们的校园,就能瞧见名人园里读书,练口琴、竖笛的同学无数,有的站着,有的坐着,有的索性对着名人雕像背诵课文,像是请名人评价的。
哇,好美呀!校园景美,师生勤美。
我们的校园美丽极了。这里一年四季景色宜人,充满生机。
春天,校园里的玉兰树和芒果树似乎在一夜之间“嗖”地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,好像探着脑袋好奇地看着周围,感叹道:“春天的校园真是一片碧绿啊!”
夏天,玉兰树开了许多白色的花朵,像朵朵雪花点缀枝头,让人倍感清凉。每当微风轻轻吹过,送来阵阵浓郁的香味,沁人心脾。芒果树上挂满了成熟的芒果,像一盏盏美丽的小灯笼,非常惹人喜爱。时常有小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。
秋天,校园里的菊花开放了,像美丽的花仙子在习习的秋风中频频点头。树下铺满了金黄色的落叶,秋风一吹,一片片抖动的落叶,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,树木落光了叶子,直挺挺地站在校园的操场上,像一个个威武的士兵。下课以后,同学们在操场上自由自在地游戏、玩耍,开心极了!
我爱这充满勃勃生机的美丽校园。我们在美丽的校园里读书学习、互相帮助,过着幸福的日子
那座充满阳光的校园 当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充满阳光的校园。
小 想当初,我牵着爸爸的手,踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光、、、、、、每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。
可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。 校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。
每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们? 开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。
我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。
他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。
我爱这里,更爱这座校园! 如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。
我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象。
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